À Arras, un nouveau chapitre s'est ouvert dans le quartier du Val de Scarpe avec l'inauguration du pôle éducatif Elisabeth et Robert Badinter. Cet établissement, anciennement connu sous le nom de pôle éducatif du Val de Scarpe, a été rebaptisé en l'honneur du couple Badinter, figures emblématiques de la défense des droits de l'homme, de la laïcité et de l'égalité femme-homme. Cette initiative, survenue peu avant l'entrée de Robert Badinter au Panthéon, marque la reconnaissance de leur engagement indéfectible en faveur de l'éducation et des valeurs républicaines.
Un Établissement Moderne et Innovant
Situé à proximité du centre-ville d'Arras, le pôle éducatif est un ensemble scolaire unique dans le Pas-de-Calais. Ouvert en 2019, il regroupe une crèche, une école maternelle et l'espace famille de la ville. Cette structure favorise la continuité éducative et offre un lieu d'accueil et de soutien aux familles du quartier.
L'architecture du bâtiment se distingue par son approche novatrice et respectueuse de l'environnement. Le projet a été conçu avec une attention particulière portée aux matériaux utilisés et à l'intégration du bâtiment dans son environnement.
Architecture et Conception : Un Dialogue entre Tradition et Modernité
Le pôle éducatif du Val de Scarpe se caractérise par une architecture qui allie esthétisme et fonctionnalité. Le bâtiment principal, situé rue Jean Bodel, abrite au rez-de-chaussée les espaces mutualisés et la crèche, bénéficiant ainsi de généreuses hauteurs sous plafond. À l'étage, on retrouve les services destinés aux adultes.
Au cœur de l'îlot, un toit en « compluvium inversé » structure les classes de plain-pied autour de la cour principale et du préau, créant ainsi des espaces de rencontres et de jeux conviviaux. L'utilisation du bois, tant à l'intérieur qu'à l'extérieur, confère au bâtiment une atmosphère chaleureuse et accueillante. Sur les rues, une vêture de briques vertes apporte une touche contemporaine et singulière, en harmonie avec le paysage urbain.
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L'expressivité chaleureuse et domestique du bois est affirmée sur les cours et dans les espaces intérieurs, tandis que sur rues, une vêture de briques vertes développe une écriture architecturale singulière adressée à la ville.
Un Projet Urbain Ambitieux
Le pôle éducatif du Val de Scarpe s'inscrit dans un projet de reconversion urbaine plus vaste du quartier voisin. La démolition de l'ancienne école Georges Brassens a marqué le début de cette transformation, avec pour objectif de créer un espace de vie attractif et dynamique. Le projet a été mené à bien dans un délai très court, grâce à une collaboration étroite entre la maîtrise d'ouvrage et la maîtrise d'œuvre.
La construction a été réalisée en un temps record, grâce à l'utilisation de structures préfabriquées en bois, optimisant ainsi les temps de fabrication et de pose. Cette approche a permis de respecter les objectifs environnementaux et les délais de livraison ambitieux fixés par la ville d'Arras.
The Education Center is a first step - and the first part - of a multipurpose facility that will eventually offer sports and educational activities within this Val de Scarpe district.
Un Lieu d'Accueil et d'Échange
Le pôle éducatif du Val de Scarpe est bien plus qu'un simple établissement scolaire. C'est un lieu de vie, d'échanges et de rencontres pour les enfants, les parents et les habitants du quartier. L'équipe éducative met tout en œuvre pour créer un environnement stimulant et bienveillant, favorisant l'épanouissement de chacun.
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Dans un contexte social marqué par la diversité culturelle (37 langues parlées par les parents), le pôle éducatif se veut un lieu d'inclusion et d'ouverture sur le monde. Une attention particulière est portée aux familles en situation de précarité, avec des dispositifs d'accompagnement adaptés à leurs besoins.
Conception Pédagogique et Aménagements Intérieurs
L'aménagement intérieur du pôle éducatif a été pensé en étroite collaboration avec les équipes pédagogiques de l'école et de la crèche. L'objectif était de créer des espaces adaptés aux nouvelles ambitions pédagogiques, favorisant l'apprentissage, la créativité et l'autonomie des enfants.
Le mobilier a été conçu sur mesure par des entreprises locales, privilégiant ainsi l'artisanat et les matériaux durables. Des meubles modulables et des équipements spécifiques ont été créés pour répondre aux besoins des différentes activités proposées aux enfants.
Par exemple, dans les classes, les meubles en croix, quatre objets singuliers de rangement et d’apprentissage sur roulettes, permettent des configurations multiples de sous-espaces particulièrement adaptés aux activités de jeunes enfants de maternelle.
Une Architecture Respectueuse de l'Environnement
La construction du pôle éducatif du Val de Scarpe a été réalisée dans le respect des normes environnementales les plus strictes. L'utilisation du bois pour la structure et les revêtements intérieurs a permis de réduire l'empreinte carbone du bâtiment.
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Les façades périphériques, recouvertes d'une peau en briques vertes, assurent une isolation thermique optimale et s'intègrent harmonieusement dans le paysage urbain. Des jardins pédagogiques ont été aménagés autour du bâtiment, offrant aux enfants un espace de découverte et de sensibilisation à la nature.
Si la construction d’un équipement majoritairement en bois pour la structure et les revêtements intérieurs répondait aux objectifs environnementaux et calendaire du programme, la présence d’un ouvrage en bois dans une ville et un quartier en briques posait question. Il semblait pouvoir installer un effet de rupture, de singularité brutale.
Un Hommage à Elisabeth et Robert Badinter
Le choix de donner le nom d'Elisabeth et Robert Badinter au pôle éducatif du Val de Scarpe est un hommage à leur engagement en faveur de l'éducation, de la justice et des droits de l'homme. Robert Badinter, ancien Garde des Sceaux, est notamment connu pour avoir porté la loi sur l'abolition de la peine de mort en France.
Elisabeth Badinter, philosophe et essayiste, est une figure importante du féminisme et de la défense des droits des femmes. En donnant leur nom à cet établissement, la ville d'Arras souhaite perpétuer leur héritage et transmettre leurs valeurs aux générations futures.
Émue par cet hommage, Elisabeth Badinter a rappelé que son mari disait souvent : "Donner son nom à une école, c'est mille fois avoir la Légion d'honneur".
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