Bienvenue dans l'univers de la crèche Pierre et le Loup, un espace dédié à l'épanouissement et au bien-être des tout-petits. Cette crèche met l'accent sur l'importance du jeu dans l'apprentissage et le développement de l'enfant, tout en favorisant une étroite collaboration avec les familles.
Présentation de la Crèche
La crèche Pierre et le Loup accorde une place primordiale aux familles. L'équipe de professionnelles s'engage à assurer une continuité éducative avec les parents, en respectant le rythme et les besoins individuels de chaque enfant au quotidien. Les parents sont encouragés à participer aux moments festifs organisés par la crèche, tels que les célébrations de décembre et le brunch annuel de juin dans le jardin de la crèche, ainsi qu'aux anniversaires des enfants.
Caractéristiques
La crèche Pierre et le Loup se distingue par plusieurs aspects :
- Espace extérieur privilégié : Un espace extérieur de près de 300m² est entièrement réservé aux enfants, et utilisé tout au long de l'année pour des activités de plein air et d'éveil.
- Priorité à l'apprentissage par le jeu : Selon Jean Epstein, « L’enfant ne joue pas pour apprendre, il apprend parce qu’il joue. » La crèche considère le jeu comme l'activité principale de l'enfant, lui permettant de se découvrir et d'explorer le monde qui l'entoure.
- Continuité éducative : L'équipe de la crèche s'efforce d'adapter le rythme de vie familial à celui de la crèche, dans les limites de la collectivité, afin d'assurer une continuité éducative pour l'enfant.
Horaires, Adresse et Contact
(Les informations relatives aux horaires, à l'adresse et aux contacts de la crèche doivent être complétées avec les données spécifiques de l'établissement.)
Conditions d'Admission
Les conditions d'admission à la crèche Pierre et le Loup varient en fonction du temps de garde souhaité :
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- Temps de garde supérieur à 20h/semaine (temps plein) : Les parents doivent prendre rendez-vous en mairie pour déposer un dossier qui sera examiné lors des commissions d'admission. La priorité est accordée aux parents résidant dans le 8e arrondissement. Le lien avec l'activité professionnelle, notamment pour le personnel de l'hôpital, est également pris en compte.
- Temps de garde inférieur à 20h/semaine : Les parents doivent contacter directement la crèche pour connaître les modalités d'inscription.
Les Principes Pédagogiques
Le projet pédagogique de la crèche Pierre et le Loup s'appuie sur la charte nationale d'accueil du jeune enfant, déclinée en 10 grands principes :
1. Temps de l’adaptation / Temps de la séparation
L'adaptation est une étape cruciale pour l'enfant et sa famille. Lors de l'inscription, la directrice propose un planning individualisé, permettant à une professionnelle d'être pleinement disponible pour accompagner l'enfant et ses parents. L'objectif est de répondre aux questions des parents et de faciliter la séparation en douceur. Les professionnelles accompagnent les enfants et leurs parents dans ce processus de séparation avec la grande bienveillance possible et surtout après le départ des parents. Pour réussir à gérer cette séparation, les professionnelles proposent à chaque enfant qui en a besoin son doudou et/ou sa sucette ou de les prendre dans les bras. Les parents peuvent bien sur appeler dans la matinée pour avoir des nouvelles.
2. Outils de transmission
Le cahier de transmission est un outil essentiel pour assurer la communication entre la crèche et les parents. Le matin, les parents y indiquent les informations importantes concernant leur enfant (température, qualité du sommeil, prise de médicaments, etc.). Tout au long de la journée, les professionnelles y notent les moments importants de la vie de l'enfant à la crèche. Lors de la transmission du soir, la professionnelle peut ainsi rendre compte de la journée de l'enfant au parent.
3. La place des familles
La crèche Pierre et le Loup s'efforce d'impliquer les familles dans la vie de l'établissement. L'équipe cherche à adapter le rythme de vie familial à celui de la crèche, dans les limites de la collectivité, afin d'assurer une continuité éducative. Les parents sont régulièrement invités à participer à la journée de leur enfant à travers différentes propositions.
4. Jeu libre
Le jeu libre occupe une place centrale dans le projet pédagogique de la crèche. Le jeune enfant se découvre et découvre le monde au travers de lui-même et donc au travers de ses jeux. L’éventail des possibilités que lui procure le jeu va lui permettre de développer ses capacités motrices et psychomotrices. Ainsi dans les jeux symboliques (« faire semblant de »), l’enfant se met « à la place de », « apprend à faire comme » et laisse son imagination grandir tout comme ses interactions sociales. Grâce à ses jeux, l’enfant se construit, élabore sa personnalité et son identité.
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5. La gestion des émotions
La crèche accorde une importance particulière à la gestion des émotions chez l'enfant, en s'appuyant sur les recherches scientifiques et les pratiques pédagogiques éprouvées.
6. La parole ou comment parlons-nous aux enfant, aux professionnels (présents et futurs)
La communication est un élément clé au sein de la crèche, tant avec les enfants qu'avec les professionnels.
- a. Le langage quotidien : L'équipe est convaincue qu'une communication bienveillante et agréable favorise les relations de confiance et un climat serein. De plus, les enfants apprennent par imitation, il est donc essentiel de multiplier les discours bienveillants et respectueux.
- b. La communication gestuelle associée à la parole : La crèche a mis en place un projet collectif d'utilisation de la communication gestuelle associée à la parole, en utilisant les "vrais" signes de la langue française des signes (LSF). Cette approche permet de favoriser la communication avec tous les enfants, y compris ceux qui pourraient avoir des difficultés d'expression ou de compréhension. De plus, cette initiative permettrait d'accueillir un enfant ou des parents malentendants et nous pourrions ainsi les accueillir avec un langage commun.
7. L’autonomie « aide-moi à faire seul »
S'inspirant de la pédagogie Montessori, la crèche encourage l'autonomie de l'enfant en l'accompagnant dans ses découvertes et en lui offrant un cadre sécurisant. Dans nos pratiques à la crèche, nous essayons de laisser l’enfant nous montrer ce dont il est capable et nous l’accompagnons au quotidien en assurant un cadre sécurisant.
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