L'ouverture prochaine de la micro-crèche "Nos Premiers Pas" à Hazebrouck représente un événement significatif pour les jeunes familles de la commune. Prévue pour le 6 janvier 2025, rue de Verdun, cette initiative répond à un besoin croissant en matière de structures d'accueil pour la petite enfance. Cet article explore le fonctionnement de cette micro-crèche, son contexte et les valeurs qui la sous-tendent.
Contexte et Genèse du Projet
Le projet de la micro-crèche "Nos Premiers Pas" est porté par Eva Spriet, une Hazebrouckoise de 45 ans, mère de trois enfants. Son parcours professionnel, initialement orienté vers le commerce, a connu une réorientation significative motivée par une quête de valeurs plus profondes. Un bilan de compétences a révélé un intérêt marqué pour l'aide à la personne et le domaine de la petite enfance, ainsi que pour le travail en petite équipe.
Cette révélation a conduit Eva Spriet à effectuer un stage de découverte, suivi d'une formation par la BGE. Parallèlement au lancement de la micro-crèche, elle se prépare activement en passant le CAP petite enfance, témoignant de son engagement et de son désir de professionnalisme.
Principes et Valeurs Fondamentales
La micro-crèche "Nos Premiers Pas" s'inscrit dans une démarche globale d'accueil et d'accompagnement de l'enfant, fondée sur des valeurs essentielles telles que le respect, la bienveillance et l'inclusion. L'équipe de la crèche familiale met en avant les bénéfices d'un accueil semi-collectif pour l'enfant. L'accueil au domicile d'une assistante maternelle permet à l'enfant de bénéficier d'un accueil individuel dans le collectif, et la mise en place de séances collectives chaque semaine invite l'enfant à développer sa socialisation et ainsi faciliter le passage aux différentes étapes de sa vie.
Différents axes s'en émergent : les actes éducatifs et pédagogiques tournés sur une pratique bienveillante envers l'enfant, la relation de confiance instaurée avec les familles et l’équipe de la crèche familiale, le travail d'équipe et partenarial : du travail individuel au travail collectif et l’inclusion : « Le vivre ensemble ».
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Respect et Bienveillance
Les actes éducatifs et pédagogiques sont orientés vers une pratique bienveillante envers l'enfant, favorisant son développement harmonieux et son épanouissement personnel.
Confiance et Partenariat
Une relation de confiance est instaurée avec les familles et l'équipe de la crèche familiale, encourageant un dialogue ouvert et une collaboration étroite pour le bien-être de l'enfant.
Travail d'Équipe et Inclusion
Le travail d'équipe et partenarial est valorisé, passant du travail individuel au travail collectif, dans une perspective d'inclusion et de "vivre ensemble".
Accueil et Accompagnement Individualisé
La micro-crèche "Nos Premiers Pas" se distingue par son approche individualisée de l'accueil et de l'accompagnement de chaque enfant. Une attention particulière est portée aux enfants en situation de handicap, qui bénéficient d'un Projet d'Accueil Individualisé (PAI) pour un accompagnement spécifique.
Le PAI a pour objectif de définir un ensemble de conduites à tenir face aux problématiques de santé de l'enfant, permettant d'apporter tous les soins nécessaires dans une démarche de qualité et de respect.
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Ouverture aux Parents et Collaboration
L'équipe de la crèche familiale souhaite laisser une grande place à la venue des parents au sein des locaux du Jardin des enfants, pour partager des moments d’échanges avec les professionnels sur l’accueil de l’enfant. Cette ouverture favorise la communication, la transparence et l'implication des parents dans la vie de la crèche.
Le Multi-accueil et la Crèche Familiale : Deux Modes d'Accueil Complémentaires
Il est important de situer la micro-crèche "Nos Premiers Pas" dans le paysage plus large des structures d'accueil de la petite enfance à Hazebrouck et dans la région. La Communauté de communes de Flandre Intérieure (CCFI) propose notamment un établissement d’accueil de jeune enfant (EAJE), la micro-crèche "Monts et merveilles".
Le multi-accueil est un service d’accueil collectif qui fusionne halte-garderie et crèche collective, offrant une solution flexible et adaptée aux besoins des familles. La crèche familiale, quant à elle, est un service d’accueil familial qui emploie des assistant(e)s maternel(le)s agréé(e)s accueillant à leur domicile de 1 à 3 enfants, âgés de 10 semaines à 4 ans.
Des regroupements sont organisés au sein du Jardin des enfants pour des séances enfantines, permettant aux enfants accompagnés de leur assistant(e) maternel(le) de socialiser et de participer à des activités collectives.
Projets Pédagogiques et Thématiques Communes
Le projet d’accueil des structures de la collectivité repose sur des valeurs de bientraitance et de co-éducation. Chaque structure met en place son projet pédagogique, mais des thématiques sont communes, telles que l'inclusion et l'environnement.
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Inclusion
L’accueil des enfants en situation de handicap, atteints d'une pathologie chronique ou présentant une allergie est possible au sein de la structure. Avant toute décision d’accueil, la demande est néanmoins étudiée avec l’équipe, afin de garantir un accompagnement adapté et individualisé.
Environnement
Les projets pédagogiques des structures intègrent une dimension environnementale en développant des actions concrètes chaque jour auprès des enfants, les sensibilisant ainsi aux enjeux du développement durable et de la protection de la nature.
L'Évolution des Structures d'Accueil à Hardifort : Un Exemple Historique
Pour mieux comprendre l'importance des structures d'accueil de la petite enfance, il est intéressant de se pencher sur l'exemple de la commune d'Hardifort, située à proximité d'Hazebrouck. Au début du XIXe siècle, la commune ne disposait pas de maison d’école propre, et l’enseignement était assuré dans une habitation jugée inadaptée.
Face à cette situation, la commune a engagé une politique d’aménagement scolaire en acquérant une maison destinée à accueillir une salle de classe. Des plans détaillés ont été produits pour retracer les intentions et la configuration du projet, témoignant d'un souci de planification et d'adaptation du bâti existant.
Au fil des décennies, l'école d'Hardifort a connu plusieurs transformations fonctionnelles, accueillant successivement un jardin d'enfants, puis, depuis le 10 septembre 2022, la micro-crèche "Monts et merveilles", gérée par la CCFI.
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