Le Petit Bonhomme des Bois : Activités Maternelle Ludiques et Exploitation Pédagogique Incontournable

L'album Le Petit Bonhomme des Bois est une œuvre riche et pleine de potentiel pour les activités en maternelle. Ce conte en randonnée, rappelant Le Petit Bonhomme de pain d'épice, offre une base solide pour développer des compétences variées chez les jeunes enfants. L'article qui suit détaille les aspects de l'album et propose des pistes d'exploitation pédagogique.

Résumé de l'histoire

Un petit bonhomme des bois se promène innocemment dans la forêt, absorbé par ses pensées et suivant son chemin. Sans le savoir, il est suivi par un blaireau affamé qui aimerait bien le manger. Puis, tour à tour, apparaissent un renard, un loup et un ours, tous animés par la même intention gourmande. Mais soudain, le petit bonhomme ressent un mauvais pressentiment et se retourne…

Exploitation pédagogique de l'album

Compréhension du codage

Les enfants ont souvent la capacité de remarquer et d'interpréter les codes visuels présents dans les illustrations. Dans Le Petit Bonhomme des Bois, il est possible d'attirer leur attention sur le codage présent au bas des pages. Une activité intéressante consiste à les encourager à chercher spontanément la signification de ces codes, développant ainsi leur sens de l'observation et leur capacité de déduction.

Analyse des matériaux et des techniques artistiques

L'album offre une opportunité d'explorer les matériaux et les techniques utilisés par l'illustratrice pour représenter les personnages et le décor. Les enfants peuvent être invités à identifier les différents éléments visuels et à réfléchir à la manière dont ils contribuent à l'atmosphère de l'histoire. Cette activité stimule leur sens artistique et leur permet de développer un vocabulaire spécifique lié aux arts visuels. Leur attention, pendant certaines lectures de l'album, n'était orientée que sur la recherche des matériaux utilisés par l'illustratrice.

Activités théâtrales inspirées de l'album

Le Petit Bonhomme des Bois se prête particulièrement bien à des activités théâtrales en maternelle. Voici quelques propositions :

Séance 1 : Découverte des personnages et de leurs caractéristiques

Déambulations collectives (5 min) : Les enfants marchent sur scène en imitant le petit bonhomme des bois, puis le gros ours. L'enseignant rappelle à voix haute les caractéristiques de chaque personnage ("n'oubliez pas, le petit bonhomme des bois est perdu dans ses pensées, l'ours est grand, gros et un peu niais,…"). Entre chaque changement de consigne, les élèves doivent se figer en "statue du personnage".
L'ours suit le petit bonhomme des bois (5 min) : C'est la première "scène" jouée par les élèves. Un élève "ours" doit suivre un élève "lutin".
Nouvelles déambulations collectives (5 min) : Reprise de la première phase en complexifiant au fur et à mesure les consignes.
Premier "spectacle" (5 min) : Plusieurs binômes volontaires rejouent la scène de la poursuite devant les spectateurs.

Séance 2 : Introduction de la parole et du décor

Apprentissage de la formulette (3 min) : Les enfants apprennent une phrase simple que le petit bonhomme des bois pourrait dire.
Déambulations collectives (5 min) : Les enfants se déplacent en répétant la formulette.
Représentation en binôme avec prise de parole (5 min) : Les binômes jouent la scène de la poursuite en intégrant la parole.
Installation du décor (2 min) : Le ou les adultes disposent sur la scène de gros éléments (blocs de mousse ou chaises par exemple) tout en expliquant "cet objet représente un des arbres de la forêt".
Déambuler dans un décor (5 min) : Les élèves doivent faire semblant de courir autour des arbres comme le petit bonhomme à la fin du récit.

Séance 3 : Développement du décor et de la mise en scène

Répétition de la formulette (2 min).
Installation du décor (3 min) : Cette fois ce sont des élèves qui installent les "arbres", l'enseignant demande aux élèves d'expliquer ce qu'il est en train de faire.
Déambulations dans le décor (5 min).
Représentations en binôme (3 min).
Déambuler dans un décor (4 min).
Représentations avec tous les personnages (3 min).

Séance 4 : Exploration des émotions et de la dynamique de groupe

Premières déambulations (5 min) : "Se promener dans la forêt" en alternant "se promener tranquillement" et "fuir les bêtes féroces". Déambulations en demi-classe, la moitié de la classe se fige pour "être un arbre" pendant que les autres jouent les personnages qui marchent dans la forêt.
Installation du décor (3 min) : L'enseignant demande aux élèves de l'aide pour installer "la forêt".
Déambulations dans le décor (5 min).
Représentations avec tous les personnages (6 min).

Ces activités permettent aux enfants de développer leur imagination, leur expression corporelle et leur capacité à travailler en groupe. La lecture préalable de l'album permet aux élèves de connaître les personnages du récit (lutin "petit bonhomme des bois, blaireau, renard, loup et ours) et leurs principales caractéristiques.

Jeux et activités ludiques

Jeu de piste : Organiser un jeu de piste inspiré de l'histoire, avec des énigmes à résoudre et des défis à relever.
Jeu de l'oie : Créer un jeu de l'oie avec des cartes "pièges" et "bonheur" liées aux événements de l'album.
Tri de feuilles et de fruits : Proposer aux élèves de trier des feuilles et des fruits pour reconstituer les familles d'arbres et de plantes présentes dans la forêt.
Jeu mathématique : Créer un petit jeu mathématique pour se déplacer sur une piste. MISE A JOUR DU JEU (aout 2023) : j'ai modifié le plateau de jeu pour que chaque case dispose d'un personnage, adieu les trous !

Le pain : un thème transversal

Plusieurs albums jeunesse abordent le thème du pain, offrant ainsi une opportunité d'élargir l'horizon des enfants et de les sensibiliser à différentes cultures et traditions culinaires. Voici quelques exemples :

La boulangerie de Boris - Eva Grynszpan d'après Masa Avramovic - Nathan Jeunesse : Boris, le boulanger du village, offre chaque jour à ses voisins des pains croustillants. Jusqu'au jour où, pris d'une crise d'éternuements, il réalise qu'il est devenu allergique à la farine. Une histoire d'entraide et de partage.
La meilleure boulangerie du monde - Yue Zhang - Ecole des loisirs (sep 2025) : Blanche est une lapine très gourmande, toujours à la recherche de mets savoureux. Un soir, elle sent une odeur délicieuse qui s'échappe d'une nouvelle boulangerie. En y entrant, elle se retrouve nez à nez avec un grand loup terrifiant. C'est le boulanger qui prépare les meilleurs pains du monde… car il n'aime que le meilleur !
Le tour du monde en 6.000 pains - Maria Bakhareva - Anna Desnitskaya (illus.) - Éditeur La Partie (sep 2025) : Un documentaire pour découvrir la manière dont est préparé le pain dans huit régions différentes du monde : baguette, chapati, pita, tortilla, entre autres…
Le jour du pain - Camille Hermand - Gaia Garino - Ed. courtes et longues (aoû 2025) : Boris a pour mission d'aller à la boulangerie seul, dans le but de ramener deux baguettes et un pain de campagne. Sur le chemin, il se fait distraire par des arbres, des vitrines de magasins ou encore les couvertures des livres de la librairie.
Une baguette, s'il vous plaît ! - Amandine Wanert - Tuttistori éditions (mar 2025) : Depuis tout petit, un garçon accompagne son père à la boulangerie tous les dimanches matin. Aujourd'hui, son père lui propose d'acheter lui-même la baguette de pain.
Une baguette - Nataliia Mospan - Nataliia Kudliak (illus.) - Les éditions le petit canard (fév 2024) : Une ribambelle d'habitants font la file à la boulangerie, jusqu'à immobiliser la ville. Les policiers, le Président, une dame âgée ou encore le facteur attendent patiemment leur tour pour acheter et déguster leur baguette.
La boulangerie - Jean-Pierre Remond - Éditeur ACCÈS (nov 2023) : Une découverte de l'univers de la boulangerie, du métier de boulanger, de la fabrication du pain, des pâtisseries ainsi que des spécialités régionales et étrangères. Avec un quiz en fin d'ouvrage.
Copains - Catherine Lapointe - Olivier Chéné (illus.) - Éditions D'Eux (oct 2022) : Depuis plusieurs années, les élèves de Catherine cuisinent un pain tous les vendredis. Ce qui deviendra un prétexte pour partager avec les autres classes de l'école. Un jour, elle a lu l'album "Bonhomme" de Sarah V. et Claude K. Dubois. Ce livre a donné une puissance insoupçonnée à l'intention des gestes. Il est devenu un moteur social. Du haut de leurs 8 ans, les élèves ont lancé l'idée de cuisiner des pains pour les sans-abris de la ville de Québec. Depuis ce jour, faire du pain est un acte fort qui nous fait sentir appartenir et vivants.
Bonhomme - Sarah V. - Claude K. Dubois (illus.) - Ecole des loisirs (jan 2017) : A l'heure où la ville se réveille, une fillette se prépare pour l'école et Bonhomme, qui a dormi dans la rue, se met en route… Il a froid, il a faim, il est fatigué. Invisible aux autres, ballotté, rejeté, il ne sait plus son nom, les portes se ferment devant lui, au propre comme au figuré. Il est seul, exclu de cette vie qui se déroule en dehors de lui. La petite fille du début, sur le chemin du retour de l'école, lui propose son gâteau et lui dit qu'il ressemble à un nounours… Nounours, c'est le nom qu'il donnera au centre d'accueil, pour avoir droit enfin à un repas chaud. La fillette lui a parlé, donné une identité, une humanité, il peut continuer à avancer.
La petite poule rousse - Byron Barton - Ecole des loisirs (déc 2021) : Dans la ferme, une poule rousse vit avec ses 3 poussins, un cochon, un canard et un chat. A chaque fois que la poule propose de semer des graines, de faucher le blé, de le battre et de le transformer en farine puis en pain, les 3 amis préfèrent s'amuser ou se reposer. Et lorsqu'elle leur propose de manger le pain qu'elle a cuit, ils sont prêts, mais la poule préfère le partager avec ses petits.
Festin - McCloud Zicmuse - Anne Brugni (illus.) - L'Articho (juin 2021) : Un album sur la transformation du blé en pain, expliquée jusqu'au détail des levures, qui permet d'appréhender les odeurs, les sons, les textures et le goût d'un pain.
Le pain - Camille Moreau - Marion Piffaretti (illus.) - Nathan Jeunesse (mai 2016) coll. Questions ? Réponses ! Les grandes questions des petits pour une première découverte du pain et de sa fabrication. Sur chaque double page un thème illustré, des légendes, ainsi que des objets à chercher.
Emy et Liv organisent un goûter pour leurs amis. du pain mais ne sont pas d'accord sur la recette. coopération et sur la confection du pain. coll. Mes petites histoires Montessori
tous les jours et d'en fabriquer toujours plus ? et un apiculteur. les croissants au miel. et demanda qu'on lui en livre tous les jours. mais bientôt, tout changea dans le pays… plus profiter de la vie. sur ce boulanger qui découvrira la décroissance des croissants.
aussi, je serai boulanger - Piccolia (fév 2010) coll. Moi aussi, je serai … Une collection qui parle aux enfants des métiers de leurs rêves.
a-t-il dans mon pain ? coll. des éclairs au chocolat. de manger une tartine que d'assister à la moisson du blé. l'auteur, Karine Haret, a choisi de remonter le fil de ses questions… du produit fini, le pain, vers son origine, le champ de blé.
(mai 2007) coll.Le raton laveur - Mandarine et Kiwi Le Grand-papa de Mandarine et Kiwi est boulanger. montre à faire du pain. et à quoi sert la levure. lève. Et pour finir, ils se régaleront de bon pain chaud, miam! qui aiment apprendre en samusant. maison. des petits pains…

Contes randonnés : Exploration de la structure narrative

Le Petit Bonhomme des Bois est un conte randonné, une structure narrative répétitive et cumulative très appréciée des jeunes enfants. D'autres albums utilisent cette structure, comme :

Oummi Sissi et le chat - Praline Gay-Para (avec le concours littéraire de Céline Murcier) - Rémi Saillard (illus.) - Didier Jeunesse (aoû 2024) coll. A petits petons : Un conte-randonnée populaire de Tunisie où le chat doit rendre service à plusieurs personnages pour récupérer sa queue.
Un éléphant dans ma poche - Félicité Douce de La Salle - Clémence Penicaud (illus.) - Didier Jeunesse (juin 2016) : Une fillette enrhumée doit trouver des objets pour contenter un éléphant qui s'est assis sur son mouchoir.
Le chat Ramina réclame du lait à Petit-Louis. la vache, qui lui demande du trèfle. qui lui demande de faire taire le chien. qui lui demande d'attraper le ballon dans l'arbre… coll. Les belles histoires des tout-petits
(jan 2005) Une poule voit son coq s'étouffer sur un grain trop vite avalé. qui l'envoie chercher la faux chez le forgeron…
de l'enfant et de l'oeuf - Jean-Claude Mourlevat - Fabienne Teyssèdre - Mango (jan 2005) : Une poule doit faire face à une série de demandes pour protéger son œuf.
? et Pic-Pic - Ingrid et Dieter Schubert - Grasset jeunesse (fév 1998) : Gronours cherche une solution pour réparer un trou dans son seau.

En comparant ces différents albums, les enfants peuvent identifier les caractéristiques communes aux contes randonnés et comprendre comment la répétition et l'accumulation contribuent à la construction de l'histoire.

Lire aussi: Conseils petit déjeuner maternelle

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Le Petit Bonhomme des Bois : Activités Maternelle et Exploitation Pédagogique