"La Chenille qui fait des trous" d'Eric Carle est un classique de la littérature enfantine, célébrant son 50ème anniversaire en 2019. Cet album, publié pour la première fois en 1969, raconte l'histoire d'une petite chenille affamée qui grignote à travers une variété d'aliments avant de se transformer en un magnifique papillon. L'histoire, simple en apparence, est magnifiquement illustrée par un mélange de collages et de peintures. Elle offre une multitude d'opportunités d'apprentissage et d'exploration pour les enfants en maternelle. Cet article propose une série d'activités inspirées de cet album pour stimuler l'imagination, la créativité et l'apprentissage des jeunes enfants.
Exploitation Pédagogique de l'Album
L'album "La Chenille qui fait des trous" est un outil pédagogique riche qui peut être exploité de diverses manières en classe de maternelle. Il permet d'aborder plusieurs thèmes tels que le cycle de vie du papillon, le vocabulaire des fruits et des aliments, les chiffres et les jours de la semaine. Il est possible de l'utiliser pour travailler le vocabulaire de nombreux thèmes.
Langage et Narration
- Anticipation et Imagination: Avant de lire l'histoire, encouragez les enfants à imaginer la suite. Que va-t-il se passer, selon eux ?
- Récit Personnel: Après la lecture, demandez aux enfants de raconter l'histoire avec leurs propres mots. Cela favorise la compréhension et l'expression orale.
Motricité Fine et Repérage Spatial
- Puzzle: Imprimez des images de l'album en double. Découpez l'une des images en plusieurs pièces (6, 9 ou 12 selon l'âge et les compétences des enfants) et demandez-leur de reconstituer l'image en utilisant l'autre comme modèle.
- Empreintes et Tracés:
- Petits : Laissez les enfants faire des empreintes de ronds avec des rouleaux de papier toilette, des verres, des bols ou des bouchons. Ils peuvent aussi tracer des ronds avec le doigt dans de la farine ou de la semoule, ou peindre des ronds autour de gommettes collées sur une feuille.
- Moyens : Proposez aux enfants de tracer des ronds en utilisant des gabarits (CD, assiette de dinette, verre…). Ils peuvent ensuite les découper, les coller ou tracer le contour d'objets ronds. Les cercles concentriques (les uns dans les autres) sont également une bonne option.
Numération et Ordre Logique
- Coloriage et Dénombrement: Proposez des dessins avec des anneaux à colorier. Les enfants doivent colorier le bon nombre d'anneaux selon les indications.
- Ordonner les Nombres:
- Moyens : Écrivez les nombres de 1 à 10 sur des bouchons avec un feutre indélébile ou sur des gommettes que vous collez. Demandez à votre enfant de les mettre dans l’ordre. Ensuite, enlevez un bouchon et demandez à votre enfant quel chiffre manque. Vous pouvez également utiliser un puzzle en bois pour compter de 1 à 5.
- Dénombrer des Collections: Utilisez des images de chenilles (en sépia pour économiser l'encre lors de l'impression) et demandez aux enfants de dénombrer les collections (de 1 à 10).
Écriture et Lecture
- Former des Mots:
- Petits et Moyens : Formez les mots "CHENILLE" et "RAUPE" (pour les classes bilingues) avec différents matériaux. Nommez les lettres avec les enfants.
- Moyens : Proposez de recopier le titre en MAJUSCULES, découpez les étiquettes des mots et remettez-les dans l’ordre grâce au modèle. Vous pouvez aussi écrire le titre de l’histoire en script (abc) et demandez à l’enfant d’associer les étiquettes MAJUSCULES (ABC) aux bonnes étiquettes scripts.
Activités Sensorielles et Culinaires
- Salade de Fruits ou Smoothie: Préparez une salade de fruits ou un smoothie avec les fruits croqués par la chenille : une pomme, deux poires, trois prunes, quatre fraises et cinq oranges.
- Jeu de la Chenille Gourmande: En se hâtant vers l’arrivée, chaque joueur s’efforce de changer sa chenille en un papillon multicolore. Chemin faisant, il collectionne de « vrais » aliments. Tout en jouant, les enfants apprennent à compter et se sensibilisent à la nécessité d’une nourriture saine et variée. Ce jeu exerce la motricité fine et stimule la capacité de reconnaissance.
Ressources Complémentaires
Pour enrichir l'expérience d'apprentissage, plusieurs ressources peuvent être utilisées en complément de l'album :
- Albums à colorier
- Puzzles à étages en bois
- Peluche chenille
- Livres sur le thème de la chenille et du papillon: Il existe de nombreux autres albums jeunesse qui explorent le thème de la chenille et de sa transformation en papillon. Parmi ceux-ci, on peut citer "La petite chenille" de Suzanne Fossey, "Minute papillon !" des Éditions Walden, "Petit papillon : un livre très nature" de Virginie Aladjidi & Caroline Pellissier, et "Hier chenilles, aujourd'hui papillons !" d'Eric Mathivet. Ces livres offrent des perspectives variées sur le cycle de vie du papillon et peuvent être utilisés pour approfondir le sujet avec les enfants.
- Version Pop-Up: Pour célébrer le 50ème anniversaire de l'album, les éditions Mijade ont sorti une version pop-up très réussie. Cette version animée des illustrations est captivante et réserve de belles surprises pour les élèves qui connaissent déjà la version classique.
- Autocollants réutilisables. Sont aussi inclus un poster géant, un poster à colorier et un graph pour se mesurer.
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