Le métier d'auxiliaire de puériculture est une vocation pour celles et ceux qui souhaitent s'investir auprès des nourrissons et des jeunes enfants. Ce professionnel de la petite enfance joue un rôle essentiel dans leur bien-être, leur développement et leur éveil. La région Normandie offre des opportunités de formation pour accéder à ce métier passionnant. Cet article détaille les conditions d'accès à la formation d'auxiliaire de puériculture en Normandie, les compétences requises et les perspectives de carrière.
Missions et compétences de l'auxiliaire de puériculture
Le titulaire du diplôme d'Auxiliaire de Puériculture a pour mission de prodiguer des soins aux nourrissons et aux jeunes enfants, de veiller à leur bien-être et d’accompagner leur développement. Attentif à leurs besoins, il accomplit des tâches quotidiennes telles que :
- Préparer et donner les repas.
- Assurer des soins d’hygiène et de confort.
- Proposer des activités d’éveil pour favoriser leur développement affectif, moteur et cognitif, tout en encourageant leur autonomie.
Ce métier requiert des aptitudes relationnelles telles que : l’écoute, le dialogue, la patience, et la disponibilité. L’auxiliaire de puériculture exerce sous la responsabilité de l’infirmier diplômé d’Etat ou de l’infirmière puéricultrice diplômée d’Etat, dans le cadre de l’article R. Ses activités se situent dans le cadre du rôle qui relève de l’initiative de l’infirmier diplômé d’Etat, défini par les articles R. 4311-3 à R. Dans les établissements et services d’accueil des enfants de moins de six ans, l’activité est encadrée par les articles R. 2324-16 à R.
L’auxiliaire de puériculture réalise des activités d’éveil et des soins adaptés à l’évolution de l’état clinique visant au bien-être, à l’autonomie et au développement de l’enfant. Son rôle s’inscrit dans une approche globale de l’enfant et prend en compte la dimension relationnelle des soins ainsi que la communication avec la famille dans le cadre du soutien à la parentalité, les autres professionnels, les apprenants et les aidants.
Conditions d'accès à la formation en Normandie
Âge et diplômes
Aucune condition de diplôme n’est requise pour se présenter aux épreuves de sélection. Pour être admis à suivre les études conduisant au Diplôme d’Etat d’Auxiliaire de Puériculture, les candidats doivent être âgés de dix-sept ans au moins à la date de leur entrée en formation.
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Équivalences et allègements de formation
Sous réserve d’être admis à suivre la formation dans les conditions fixées par l’arrêté du 7 avril 2020 modifié, des équivalences de compétences, de blocs de compétences ou des allègements partiels ou complets de certains modules de formation sont accordées aux élèves titulaires des titres ou diplômes suivants :
- Le diplôme d’Etat d’aide-soignant.
- Le diplôme d’assistant de régulation médicale.
- Le diplôme d’Etat d’ambulancier.
- Le baccalauréat professionnel Services aux personnes et aux territoires (SAPAT).
- Le baccalauréat professionnel Accompagnement, soins et services à la personne (ASSP).
- Les diplômes ou certificats mentionnés aux articles D. 451-88 et D. 451-92 du code de l’action sociale et des familles.
- Le titre professionnel d’assistant de vie aux familles.
- Le titre professionnel d’agent de service médico-social.
- La spécialité « Accompagnant éducatif petite enfance » du certificat d’aptitude professionnelle.
Les personnes susmentionnées bénéficient des mesures d’équivalences ou d’allègement de suivi ou de validation de certains blocs de compétences selon les modalités fixées à l’annexe VII du présent arrêté.
Sélection et inscription
Les démarches d’inscription en prépa auxiliaire de puériculture varient selon les instituts de formation. Il faut généralement constituer un dossier de candidature et passer un entretien de motivation. Le dossier comprend généralement :
- Un document manuscrit relatant, au choix du candidat, soit une situation personnelle ou professionnelle vécue, soit son projet professionnel en lien avec les attendus de la formation.
- Lorsque le niveau de français à l’écrit ou à l’oral ne peut-être vérifié à travers les pièces produites ci-dessus, les candidats joignent à leur dossier une attestation de niveau de langue égal ou supérieur au niveau B2 du cadre européen commun de référence.
Immunisation
Les étudiants qui ne remplissent pas les conditions d’immunisation (taux d’anticorps pour l’hépatite B) ne peuvent effectuer que des stages d’observation ou sans réalisation d’actes à risques dans un établissement de santé ou médico-social (instruction 21/01/2014).
Déroulement de la formation
Organisation générale
L’accès à la certification est ouvert aux élèves n’ayant pas cumulé plus de cinq pour cent d’absence justifiée, non rattrapée, sur l’ensemble de la formation. Le diplôme d’Etat d’auxiliaire de puériculture s’obtient par la validation de l’ensemble des blocs de compétence acquis en formation théorique et pratique et en milieu professionnel, selon les critères d’évaluation définis dans le référentiel de certification. Le jury d’attribution du diplôme d’Etat d’auxiliaire de puériculture est nommé par le préfet de région, sur proposition du directeur régional de l’économie, de l’emploi, du travail et des solidarités ou de son représentant. L’élève bénéficie d’une session initiale et une session de rattrapage. L’ensemble des compétences est validé par la commission de validation d’acquisition des résultats. En cas d’interruption d’étude, l’élève garde le bénéfice de ses crédits obtenus pendant 3 ans, le bénéfice de la sélection entre 3 et 5 ans.
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Validation des compétences
L’institut de formation s’assure que l’élève a acquis l’ensemble des compétences métier. L’ensemble des compétences est validé par la commission de validation d’acquisition des résultats.
Aides financières et accompagnement
Bourses et aides régionales
La Région de Haute-Normandie attribue des aides financières sous forme de bourses. Diverses aides peuvent être attribuées aux étudiants, que ce soit une allocation mensuelle pour faire face aux dépenses quotidiennes, une aide ponctuelle pour l’aménagement, ou encore une aide à la mobilité géographique. Toutes les demandes passent par la constitution d’un dossier unique, dans lequel l’étudiant pourra apporter les pièces justificatives nécessaires à l’étude de sa situation familiale et financière. Le statut d’étudiant permet également d’avoir accès à un prêt spécifique, dont le remboursement du capital est différé d’autant d’années que dure la formation financée. De plus, huit banques historiques ont un accord avec les services publics, qui se portent garant à 80% du montant emprunté. Il est recommandé de comparer les offres de prêt de différentes banques, ainsi que les conditions des comptes courants et livrets d’épargne, car il est souvent demandé d’y domicilier ses comptes principaux.
Accompagnement
Vous devez prendre contact avec la D.R.H. Si vous avez moins de 25 ans, vous devez prendre contact avec la mission locale ou la P.A.I.O.
Préparation aux épreuves de sélection
Pour maximiser ses chances de réussite aux concours d'entrée en école d'auxiliaire de puériculture, il est possible de suivre une préparation spécifique. Ces prépas offrent :
- Un encadrement personnalisé.
- L'acquisition de connaissances solides et actualisées.
- La familiarisation avec les techniques de préparation.
- L'échange avec d'autres candidats motivés.
- Une intégration réussie en formation.
- L'accès à des ressources pédagogiques de qualité.
Poursuite d'études et perspectives de carrière
Évolution de carrière
Après l'obtention du diplôme d'auxiliaire de puériculture, il est possible d'envisager une évolution de carrière vers d'autres professions du secteur de la petite enfance ou de la santé. Par exemple, avec de l'expérience et une formation complémentaire, il est possible de devenir infirmier puériculteur.
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Reconversion professionnelle
Il est également possible, pour les étudiants infirmiers qui interrompent leurs études, d'obtenir le diplôme d’Etat d’aide-soignant. Le diplôme d’Etat d’aide-soignant est délivré, par le préfet de la région dans laquelle la scolarité a été accomplie. Il est délivré sur demande, aux étudiants infirmiers qui ont interrompu leurs études après avoir été admis en deuxième année ou à ceux qui ont échoué au diplôme d’Etat. Les candidats, sollicitant le diplôme d’Etat d’aide-soignant après une interruption de formation en soins infirmiers supérieure à trois ans, doivent suivre une formation d’actualisation des connaissances dans un institut de formation d’aide-soignant.
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