Le métier d'auxiliaire de puériculture (AP) est une profession de santé dédiée au bien-être, à l'éveil et aux soins des enfants de 0 à 18 ans. Ce professionnel exerce un rôle essentiel au sein d'équipes pluridisciplinaires, en collaboration avec les infirmiers et les puériculteurs, dans divers environnements tels que les hôpitaux, les crèches et les structures d'aide à l'enfance. La formation pour devenir AP est accessible via les IFAP (Instituts de Formation d'Auxiliaire de Puériculture), et de plus en plus, elle est proposée en alternance, combinant ainsi théorie et pratique de manière optimale.
Qu'est-ce qu'un IFAP ?
Un IFAP, ou Institut de Formation d’Auxiliaire de Puériculture, est un établissement qui propose une formation de 10 mois menant au DEAP (Diplôme d’État d’Auxiliaire de Puériculture). Cette formation est encadrée par l’arrêté du 10 juin 2021. Le cursus est divisé en deux phases : une phase théorique dispensée en institut et une phase clinique réalisée sous forme de stages en milieu hospitalier ou dans d'autres structures d'accueil de la petite enfance. Pour obtenir le DEAP, chaque apprenant doit valider les 10 modules qui structurent les 5 blocs de compétences.
L'accès aux IFAP se fait sur sélection, depuis 2020, via un dossier de candidature et un entretien de motivation.
Le Rôle de l'Auxiliaire de Puériculture
L’auxiliaire de puériculture est un professionnel de santé autorisé à dispenser des activités d'éveil et d'éducation, ainsi qu'à réaliser des soins d'hygiène et de confort. L'objectif est de préserver et de restaurer la continuité de la vie, le bien-être et l'autonomie de l'enfant, dans le cadre du rôle propre de l'infirmier et des actes spécifiques définis prioritairement pour l'infirmier puériculteur, en collaboration et dans un contexte de responsabilité partagée.
Son travail s’inscrit dans une approche à la fois éducative, préventive et soignante, en lien étroit avec les familles et les professionnels de santé.
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Au quotidien, l'auxiliaire de puériculture :
- Assure l’hygiène, le confort et l’alimentation des enfants, en adaptant les soins à leur âge, à leur état de santé et à leur autonomie (toilette, change, habillage, repas…).
- Anime des activités d’éveil, motrices, sensorielles et langagières, qui participent activement au développement psychomoteur et social des plus jeunes.
- Crée un cadre affectif rassurant, propice à l’épanouissement de l’enfant, tout en respectant sa place dans la cellule familiale. Il ou elle accompagne sans jamais se substituer aux parents.
- Observe et surveille l’état général de l’enfant afin de détecter tout signe inhabituel (fatigue, douleur, comportement), et alerte l’équipe soignante si nécessaire.
- Soutient les parents dans leur rôle éducatif et préventif, en les accompagnant avec bienveillance, en les rassurant et en facilitant les échanges autour des besoins de leur enfant.
- Intervient auprès d’enfants aux profils variés : enfants en bonne santé, enfants malades (pathologies aiguës ou chroniques), enfants en situation de handicap ou vivant dans des contextes de grande vulnérabilité sociale.
- Collabore au sein d’une équipe pluridisciplinaire composée d’infirmiers, de puériculteurs, de médecins, d’éducateurs ou de travailleurs sociaux, et travaille toujours sous la responsabilité de l’infirmier ou de l’infirmier puériculteur.
Trois grandes missions spécifiques
- Accompagner l’enfant dans les activités de sa vie quotidienne et sociale.
- Collaborer au projet de soins personnalisé dans son champ de compétences.
- Contribuer à la prévention des risques et au raisonnement clinique interprofessionnel.
Pourquoi Choisir la Formation en Alternance ?
La formation en alternance offre une immersion concrète dans le métier d'auxiliaire de puériculture. Elle permet d'acquérir une expérience professionnelle significative tout en bénéficiant d'un encadrement pédagogique. Cette formule est particulièrement attractive pour ceux qui souhaitent :
- Mettre en pratique les connaissances théoriques : L'alternance permet d'appliquer immédiatement les concepts appris en cours, ce qui facilite leur assimilation et renforce la compréhension.
- Développer des compétences professionnelles : Au contact des professionnels de la petite enfance, l'alternant acquiert des compétences techniques, relationnelles et organisationnelles indispensables à l'exercice du métier. La collaboration avec les professionnels de santé et l’intégration d’une équipe pluriprofessionnelle leur permet de s’éprouver, et d’apprendre de leurs pairs.
- Faciliter l'insertion professionnelle : L'expérience acquise en alternance est un atout majeur pour trouver un emploi après l'obtention du DEAP. De plus, l'alternant a souvent la possibilité d'être embauché par la structure dans laquelle il a effectué sa formation.
- Bénéficier d'une rémunération : L'alternant perçoit un salaire pendant sa formation, ce qui lui permet de financer ses études et de gagner en autonomie financière.
Comment Choisir son IFAP ?
Le choix de l'IFAP est une étape importante dans votre parcours de formation. Voici quelques critères à prendre en compte :
- Situation géographique : Si vous souhaitez rester près de votre domicile, il est préférable de postuler dans les IFAP de votre région. En effet, si vous n'êtes pas sélectionné sur la liste principale, mais sur la liste complémentaire, il est possible que l’on propose d’intégrer un IFAP d’un autre département.
- Type de structure : Il existe une centaine d’établissements en France pour pouvoir suivre la formation d’auxiliaire de puériculture. Certaines sont intégrées aux CHU, d’autres sont proposées dans des lycées professionnels, ou dans des écoles dédiées.
- Modalités de la formation : Renseignez-vous sur le contenu des enseignements, l'équipe pédagogique, les modalités d'évaluation et les partenariats avec les structures d'accueil de la petite enfance.
- Taux de réussite : Consultez les taux de réussite au DEAP des différents IFAP pour vous faire une idée de la qualité de l'enseignement.
- Visitez les établissements : Participez aux journées portes ouvertes des IFAP pour découvrir les locaux, rencontrer les équipes et poser toutes vos questions.
Structure de la Formation en IFAP
La formation en IFAP est conçue pour fournir aux futurs auxiliaires de puériculture toutes les compétences nécessaires à l'exercice de leur métier. Elle comprend :
- Des enseignements théoriques : Ces cours abordent les connaissances fondamentales en matière de développement de l'enfant, de soins d'hygiène et de confort, d'alimentation, d'éveil et de sécurité. L’enseignement théorique est réalisé sous la forme de cours magistraux, de travaux dirigés ou de travaux pratiques en petit groupe permettant l’apprentissage progressif des gestes techniques nécessaires à l’acquisition des compétences. Les outils de simulation en santé sont utilisés pour favoriser les apprentissages pratiques et gestuels.
- Des stages pratiques : Les stages permettent de mettre en application les connaissances théoriques et d'acquérir une expérience professionnelle concrète. Ils se déroulent dans différents types de structures d'accueil de la petite enfance, telles que les crèches, les haltes-garderies, les hôpitaux et les centres de Protection Maternelle et Infantile (PMI).
Les Blocs de Compétences et Modules
La formation est structurée autour de 5 blocs de compétences, eux-mêmes divisés en 10 modules :
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- Bloc 1 : Accompagnement et soins de l’enfant dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale en repérant les fragilités
- Module 1 : Accompagnement de l’enfant dans les activités de sa vie quotidienne et sociale
- Module 1bis : Repérage des fragilités et des risques pour l’enfant
- Bloc 2 : Appréciation de l’état clinique de la personne et mise en oeuvre de soins adaptés en collaboration avec l’infirmier en intégrant la qualité et la prévention des risques
- Module 2 : Appréciation de l’état clinique et mise en œuvre de soins adaptés
- Bloc 3 : Information et accompagnement des personnes et de leur entourage, des professionnels et des apprenants
- Module 3 : Communication et relation dans un contexte de soins
- Bloc 4 : Entretien de l’environnement immédiat de la personne et des matériels liés aux activités de soins, au lieu et aux situations d’intervention
- Module 4 : Hygiène et sécurité de l’environnement
- Bloc 5 : Transmission, quels que soient l’outil et les modalités de communication, des observations recueillies pour maintenir la continuité des soins et des activités.
- Module 5 : Transmission et continuité des soins
- Module 6 : Organisation du travail et travail en équipe pluriprofessionnelle
- Module 7 : Connaissance et respect des règles professionnelles
- Module 8 : Accompagnement à la mobilité et à la sécurité de l’enfant
- Module 9 : Développement de l’enfant
- Module 10 : Prévention et protection de l’enfance
Les modalités d’évaluation sont propres à chaque bloc de compétences. À l’issue de la formation, un jury d’attribution du diplôme d’État d’auxiliaire de puériculture se réunit pour valider ou invalider l’obtention du diplôme.
Conditions d'Admission en IFAP
Jusqu’en 2019, pour être admis en IFAP, il fallait passer un concours constitué de 2 épreuves : un écrit pour contrôler la culture générale et un test psychotechnique, et un oral devant un jury si le résultat sur la première partie est concluant.
Depuis 2020, l’épreuve écrite a été remplacée par la constitution d’un dossier de sélection dans lequel chaque candidat va présenter son CV, une lettre de motivation et un document manuscrit pour mettre en avant tout ce qui pourrait lui permettre d’être sélectionné : stage ou bénévolat dans des structures recevant des enfants, certaines études ou spécialités choisies, etc.
L’entretien de motivation reste en revanche inchangé : c'est la dernière étape de sélection pour entrer dans un IFAP.
Le nombre de places disponibles en formation AP, selon les écoles, reste limité, surtout comparé au nombre de postulants. Certaines écoles remontent ainsi des centaines d’inscriptions pour seulement 20 places.
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Préparation à la Sélection
S’il est forcément possible de se préparer seul à cette sélection, il existe des solutions d’accompagnement qui facilitent l’entrée en IFAP :
- Des écoles de préparation au concours d’AP : ces écoles, souvent intégrées aux IFAP, sont, elles aussi, sur concours d’entrée, mais influent énormément sur l’admission en IFAP. Elles préparent les candidats sur quelques semaines, généralement pour monter le dossier de sélection et s’entrainer à l’épreuve orale.
- Des formations à distance en ligne : ces écoles spécialisées présentent de nombreux avantages comme la gestion des cours à son rythme et selon son emploi du temps, peu importe où l’on se trouve. Accessibles à tous, elles proposent habituellement, en plus de la préparation légitime à la constitution du dossier et de l’entretien de motivation, des aides pour trouver un stage ou faire du bénévolat qui viendra enrichir les compétences du postulant.
Que ce soit pour être admis en IFAP à son premier essai, ou parce qu’on a déjà tenté sa chance sans succès, il est fortement conseillé de se faire accompagner pour se démarquer des autres candidats. Seuls les meilleurs dossiers et les entretiens les plus pertinents ouvriront les portes de la formation d’auxiliaire de puériculture en IFAP.
Les candidats recevront leurs résultats par courrier. Pour les candidats admis en liste principale et complémentaire, veuillez attendre de recevoir votre courrier afin d'en prendre connaissance et confirmer votre place.
Qualités Requises
Pour réussir dans ce métier, certaines qualités sont essentielles :
- Qualités humaines et relationnelles : Écoute, empathie, respect et patience sont indispensables pour instaurer un lien de confiance avec l’enfant et sa famille. L’auxiliaire de puériculture communique avec bienveillance et place l’humain au cœur de son quotidien.
- Intérêt pour le contact avec les enfants : Aimer travailler avec les enfants est fondamental. Il faut être attentif à leurs besoins, savoir interagir avec douceur, faire preuve de créativité pour stimuler leur éveil, et partager des moments de joie, de jeu et d’apprentissage.
- Compétences organisationnelles : Ce métier demande une grande rigueur. Savoir prioriser, faire preuve d’autonomie, de réactivité et de fiabilité est crucial pour gérer les soins, les temps d’activité ou les imprévus en toute sérénité.
- Gestion des émotions : L’auxiliaire est souvent confronté à des situations sensibles. Il doit garder le recul nécessaire pour accompagner les enfants et leurs familles sans se laisser submerger, tout en restant engagé et professionnel.
Où Exercer le Métier d'Auxiliaire de Puériculture ?
L’auxiliaire de puériculture travaille au sein d’une équipe pluridisciplinaire intervenant dans les services de soins des structures sanitaires, médico-sociales ou sociales notamment dans le cadre d’hospitalisation ou d’hébergement continus ou discontinus en structure ou à domicile, ou dans le cadre de structure de prévention et dépistage.
Les principaux lieux d'exercice sont :
- Les établissements d’accueil du jeune enfant (crèches, haltes-garderies, etc.).
- Le secteur hospitalier (néonatologie, maternité, services de pédiatrie : médecine, chirurgie, urgences, pédopsychiatrie).
- Les services de l’Aide Sociale à l’Enfance.
- La Protection Maternelle et Infantile (PMI).
- Les structures accueillant des enfants en situation de handicap.
Liste des IFAP en France
La liste des IFAP en France ci-dessous n’est pas exhaustive. Mais elle donne une idée du nombre d’écoles d’auxiliaire de puériculture selon les régions et de leur répartition géographique.
Les quotas ne sont affichés qu’à titre purement indicatif : ils ne tiennent pas compte d’éventuels changements de nombre de places disponibles d’une rentrée à une autre, du nombre d’effectifs en formation continue et/ou en formation en alternance, du nombre de reports des formations précédentes, du nombre de places accordées aux agents du service hospitalier ou du type de financement (subventionnés par la région, non subventionnés, etc).
Il est important de bien se renseigner auprès de chaque établissement dans lequel vous déposerez votre dossier de sélection.
IFAP en Auvergne-Rhône-Alpes
| Nom de l'IFAP | CP | Ville | Quotas |
|---|---|---|---|
| GRETA DE L'AIN | 01000 | BOURG-EN-BRESSE | 10 |
| ASSOC FAMIL GEST DU L.E.A.P ST SORLIN | 01150 | SAINT-SORLIN-EN-BUGEY | 60 |
| OCELLIA | 26000 | VALENCE | 33 |
| IRFSS AURA-FI Site De Grenoble | 38100 | GRENOBLE | |
| École Sanitaire CHU Nord | 38700 | LA TRONCHE | 55 |
| IFAP 42 | 42100 | SAINT-ETIENNE | 73 |
| Institut De Formation Auxiliaires De Puériculture | 63000 | CLERMONT-FERRAND | 30 |
| École Infirmière Assist Social | 69008 | LYON 8 | |
| OCELLIA | 69009 | LYON 9 | 84 |
| Institut De Formation La Maisonnée | 69340 | FRANCHEVILLE | 84 |
| IFAP'TITUDE | 69400 | LIMAS | 63 |
| GRETA Savoie | 73000 | CHAMBÉRY | |
| Maison Familiale la Rurale Éducation et Orientation | 74230 | THONES | 80 |
| Lycée Rural Privé Jeanne Antide | 74930 | REIGNER-ESERY | 34 |
IFAP en Bourgogne-Franche-Comté
| Nom de l'IFAP | CP | Ville | Quotas |
|---|---|---|---|
| Institut De Formation | 21800 | QUETIGNY | 38 |
| Institut Formation Profession Santé | 25000 | BESANÇON | |
| Lycée Professionnel Les Huisselets | 25200 | MONTBÉLIARD | |
| École Pluridisciplinaire | 25300 | PONTARLIER | 18 |
| École D'aide Soignantes | 89300 | JOIGNY | 14 |
IFAP en Bretagne
| Nom de l'IFAP | CP | Ville | Quotas |
|---|---|---|---|
| Inst. Formation Auxil. Puériculture | 35000 | RENNES | |
| Institut Formation Des Professionnels De Santé | 25000 | VANNES | |
| IFAS - IFAP FSEP Bretagne | 22190 | PLÉRIN | |
| Croix-Rouge Française Compétence | 29200 | BREST | |
| Croix-Rouge Française Compétence | 35000 | RENNES | |
| Lycée Jean-Baptiste le Taillandier | 35300 | FOUGÈRES | |
| IFPS - Formations en santé | 56000 | VANNES |
IFAP en Centre-Val de Loire
| Nom de l'IFAP | CP | Ville | Quotas |
|---|---|---|---|
| Croix Rouge Française | 18000 | BOURGES | 17 |
| Institut Formation En Soins Infirmiers | 37170 | CHAMBRAY-LES-TOURS | |
| Ets De Formation Polyvalent | 45000 | ORLÉANS |
IFAP en Corse
| Nom de l'IFAP | CP | Ville | Quotas |
|---|---|---|---|
| ÉCOLES DE FORMATIONS SANITAIRES | 20000 | AJACCIO | |
| ÉCOLE D'INFIRMIERS DE BASTIA | 20600 | BASTIA |
IFAP dans le Grand Est
| Nom de l'IFAP | CP | Ville | Quotas |
|---|---|---|---|
| Croix Rouge IRFSS CA Institut De Troyes | 10000 | TROYES | |
| Croix Rouge IRFSS CA Institut De Chalons | 51100 | CHALON-EN-CHAMPAGNE | |
| Institut Régional De Formation | 51100 | REIMS | 61 |
| Institut De Formation Site Marcel Brot | 54000 | NANCY | 35 |
| Institut De Formation CHR Metz | 57000 | METZ | 20 |
| École D'Auxiliaires De Puériculture | 57000 | METZ | |
| Écoles De La Robertsau | 67000 | STRASBOURG | 60 |
| Fondation De La Maison Du Diaconat De Mulhouse | 68000 | COLMAR | 30 |
IFAP dans les Hauts-de-France
Il existe 8 instituts qui forment au métier d'auxiliaire de puériculture dans la région des Hauts-de-France, dont l'IFAP de Valenciennes ou celle de Tourcoing.
IFAP en Ile-de-France
| Nom de l'IFAP | CP | Ville | Quotas |
|---|---|---|---|
| Assistance Publique Hôpitaux De Paris | 75004 | PARIS 4 | |
| Lycée Technologique Jacques Monod | 75005 | PARIS 5 | 24 |
| L E T Carcado Saisseval | 75006 | PARIS 6 | 32 |
| ABC Puériculture | 75010 | PARIS 10 | |
| Fondation Diaconesses De Reuilly | 75012 | PARIS 12 | 44 |
| ABC Puériculture | 75016 | PARIS 16 | 60 |
| Ets De Formation Polyvalente | 75018 | PARIS 18 | |
| Ass Paris Académie Entreprises | 75019 | PARIS 19 | |
| Croix Saint-Simon Formation | 75020 | PARIS | |
| IFSI | 77100 | MEAUX | 25 |
| Lycée Technologique P De Coubertin | 77100 | MEAUX | |
| Ecole Paramédicale | 77210 | AVON | 18 |
| Lycée Gen & Techno Jehan De Chelles | 77500 | CHELLES | |
| IFAC | 77 380 | COMBS-LA-VILLE | |
| IFAC | 78 990 | ÉLANCOURT | |
| Lycée Professionnel Henri Matisse | 78190 | TRAPPES | |
| Institut Formation Soins Infirmiers | 78200 | MANTES-LA-JOLIE | 65 |
| Ass Des Cours Prof Pharmacie Académie | 78300 | POISSY | 50 |
| Ass Jeanne Blum | 78350 | JOUY-EN-JOSAS | |
| GRETA Des Yvelines | 78640 | VILLIERS-SAINT-FREDERIC | |
| Ecole Instit Paramédicaux | 78830 | BULLION | |
| Etb De Formation Polyvalente | 91100 | CORBEIL-ESSONNES | |
| GRETA De L’Essonne | 91100 | CORBEIL-ESSONNES | |
| Lycée Polyvalent Henri Poincaré | 91120 | PALAISEAU | 24 |
| Ass Des Cours Prof Pharmacie Académie | 91260 | JUVISY-SUR-ORGE | 50 |
| Inst Foormat Professionnels Paramédicaux | 92000 | NANTERRE | 20 |
| GRETA Des Hauts De Seine | 92000 | NANTERRE | |
| CNAM Ile De France - AGCNAM | 92100 | BOULOGNE-BILLANCOURT | |
| Lycée Polyvalent René Auffray | 92110 | CLICHY | 30 |
| CFA - IFAP 92 | 92110 | CLICHY | 44 |
| Antenne D’Issy-Les-Moulineaux | 92130 | ISSY-LES-MOULINEAUX | |
| École D'auxiliaire De Puériculture De Suresnes | 92150 | SURESNES | |
| École D'auxiliaire De Puériculture | 92160 | ANTONY | |
| École Paramédicale | 92200 | NEUILLY-SUR-SEINE | |
| École Centrale De Puériculture | 92270 | BOIS-COLOMBES | |
| Lycée Polyvalent Jean Jaurès | 92290 | CHATENAY-MALABRY | 44 |
| Lycée Polyvalent Gustave Eiffel Lycée Des Métiers De La S | 92500 | RUEIL-MALMAISON | 12 |
| IFAC | 92600 | ASNIERES-SUR-SEINE | 20 |
| Œuvre Du Perpétuel Secours | 92800 | PUTEAUX | |
| Institut De Formation Paramédical Et Social | 93100 | MONTREUIL | 80 |
| École Paramédicale | 93190 | LIVRY-GARGAN | 24 |
| Inst. Formation De Romainville | 93230 | ROMAINVILLE | 70 |
| École d'aides-soignants | 93290 | TREMBLAY-EN-FRANCE | |
| Centre Étude Recherche Petite Enfance | 93300 | AUBERVILLIERS | 25 |
| Centre De Formation Louise Couve | 93300 | AUBERVILLIERS | 75 |
| Établissement De Formation Polyvalente | 93330 | NEUILLY-SUR-MARNE | |
| Institut De Formation Interhospitalier Theodore Simon | 93330 | NEUILLY-SUR-MARNE | 40 |
| Lycée Polyvalent Marcel Cachin | 93400 | SAINT-OUEN-SUR-SEINE | |
| École D'auxiliaire Puériculture | 93500 | PANTIN | |
| Etb Formation Polyvalente | 93600 | AULNAY-SOUS-BOIS | 22 |
| École D'auxiliaire De Puériculture | 94000 | CRÉTEIL | |
| Collège Rabelais | 94100 | SAINT-MAUR-DES-FOSSES | |
| Inst Nat Format Applic Ctre Culture Ouvr | 94130 | NOGENT-SUR-MARNE | |
| Lycée Polyvalent M. Form. Profess. Adult. |
Évolution de Carrière
L’auxiliaire de puériculture peut évoluer vers le métier d’infirmier ou celui d’éducateur de jeunes enfants.
Rémunération
En début de carrière, un auxiliaire de puériculture gagne environ 1 300 € nets par mois, hors primes. Avec l’expérience et selon le lieu d’exercice, ce salaire peut évoluer jusqu’à 2 300 € nets par mois en fin de carrière.
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