L'Agent Territorial Spécialisé des Écoles Maternelles (ATSEM) joue un rôle essentiel dans les écoles maternelles, en assistant les enseignants et en contribuant au bien-être et au développement des jeunes enfants. Devenir ATSEM est un objectif pour beaucoup, et cet article détaille les conditions d'accès, les différents concours et les formations disponibles pour y parvenir.

Le rôle de l'ATSEM

La profession d’ATSEM consiste à seconder les professeurs des écoles au sein d’une classe de maternelle. Au quotidien, l'ATSEM accueille les enfants, prépare les ateliers pédagogiques mis en place par l'enseignant, surveille les élèves lors de la récréation, de la sieste et du déjeuner, veille aux bonnes pratiques d’hygiène et nettoie le matériel utilisé en classe ainsi que les locaux. L'ATSEM assure le bien-être et le bon développement des enfants pour les aider à gagner en autonomie.

Les voies d'accès au concours ATSEM

Pour accéder au métier d'ATSEM dans une école maternelle publique, il est obligatoire de réussir un concours de la fonction publique territoriale, organisé par les Centres De Gestion de la fonction publique territoriale (CDG). Il existe trois voies principales pour se présenter au concours d'ATSEM :

  1. Le concours externe: Il s’agit du concours le plus courant s’adressant aux candidats ne relevant pas de la fonction publique et n’ayant pas d’expérience auprès des enfants. Le concours externe d’ATSEM s'adresse aux candidats diplômés. Auparavant, seul le concours externe permettait aux titulaires du CAP AEPE ATSEM d’exercer cette profession du secteur de la Petite Enfance.

  2. Le concours interne: Il vise les candidats déjà fonctionnaires ou agents publics. Pour accéder au concours interne ATSEM, il faut justifier d’une expérience d’au moins deux ans auprès de jeunes enfants (en milieu scolaire ou maternel) en tant qu’agent de la fonction publique, fonctionnaire ou non-titulaire.

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  3. Le troisième concours: Il s’adresse aux personnes qui ont exercé une activité professionnelle pendant au minimum 4 ans. Le troisième concours est ouvert pour les candidat·e·s provenant du secteur privé. Il faut notamment justifier de 4 ans d’expérience (franche ou cumulée) dans : une ou plusieurs activités professionnelles auprès de jeunes enfants ; un ou plusieurs mandats de membre d’une assemblée élue d’une collectivité territoriale ; une ou plusieurs activités accomplies en tant que responsable d’association.

Conditions générales d'accès

Comme pour tout concours de la fonction publique, les candidat(e)s au concours externe doivent remplir les conditions suivantes :

  • Être âgé(e) d'au moins 16 ans (sans aucune limite d’âge).
  • Être de nationalité française ou être ressortissant d’un État membre de la Communauté Européenne, ou d’un autre État partie à l’accord sur l’Espace économique européen.
  • Remplir les conditions d'aptitude physique exigées pour l'exercice de la fonction.
  • Jouir de ses droits civiques.
  • Ne pas avoir subi de condamnation incompatible avec l’exercice des fonctions auxquelles le concours donne accès.
  • Se trouver en position régulière au regard des obligations du service national de l’Etat dont le ou la candidat(e) est ressortissant.

Conditions spécifiques pour le concours externe

Pour la voie externe, si le diplôme du CAP est le minimum requis, il y a une autre alternative pour les personnes qui n’en ont pas. Ainsi, les parents de trois enfants ou plus ainsi que les sportifs de haut niveau peuvent se présenter au concours sans aucun diplôme. Il n’y a pas d’obligation de filiation entre les enfants à charge et les candidats. Si ce n’est pas le cas, vous pouvez toujours obtenir une dérogation si vous remplissez l’une des conditions suivantes : Disposer d’une qualification reconnue comme équivalente dans les conditions fixées par le décret du 13 février 2007. Être (ou avoir été) sportif ou sportive de haut niveau.

Conditions spécifiques pour le concours interne

Pour vous inscrire au concours ATSEM en tant que candidat interne, vous devez remplir certains prérequis spécifiques.

  • Être fonctionnaire ou agent public : Le concours ATSEM interne est généralement réservé aux fonctionnaires ou agents publics déjà en poste dans une collectivité territoriale, une mairie ou un établissement public.
  • Avoir une ancienneté minimale : Vous devez avoir une certaine ancienneté dans la fonction publique pour être éligible au concours ATSEM interne.
  • Être employé dans une collectivité territoriale : Pour le concours ATSEM interne, il est souvent exigé que vous soyez employé par une collectivité territoriale, une mairie ou un établissement public.
  • Respecter les critères d’accès à la catégorie C : Le concours ATSEM interne est généralement ouvert aux candidats relevant de la catégorie C de la fonction publique territoriale.

Conditions spécifiques pour le troisième concours

Le troisième concours d’ATSEM est destiné à des candidats ayant une expérience professionnelle dans un domaine spécifique autre que la fonction publique.

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  • Expérience professionnelle : Vous devez justifier d’une expérience professionnelle dans un domaine spécifique autre que la fonction publique. Cela peut inclure des activités liées à la petite enfance, à l’éducation, à l’animation socio-éducative, à la santé, etc.
  • Diplôme ou titre professionnel : Vous devez être titulaire d’un diplôme ou d’un titre professionnel reconnu équivalent au niveau CAP Petite Enfance (Certificat d’Aptitude Professionnelle Petite Enfance) ou au diplôme d’État d’auxiliaire de puériculture.
  • Respect des critères d’accès à la catégorie C : Le troisième concours d’ATSEM est généralement ouvert aux candidats relevant de la catégorie C de la fonction publique territoriale.
  • Respecter les conditions d’inscription : Les conditions d’inscription peuvent varier en fonction de l’organisme organisateur du concours.

Les épreuves des concours

Concours externe

Le concours externe comporte deux épreuves : une épreuve d'admissibilité (écrite), et une épreuve d'admission (orale). Et en fonction de la voie choisie, le concours peut se composer d’une ou de deux épreuves écrites ainsi qu’un oral.

  1. L’épreuve écrite d’admissibilité se présente sous la forme d’un questionnaire à choix multiples (QCM) de 20 questions. Premièrement, vous devrez répondre à vingt questions à choix multiples (QCM) sur des situations concrètes habituellement rencontrées par les membres du cadre emplois dans l’exercice de leurs fonctions : l’organisation et le fonctionnement des collectivités locales et la compréhension des consignes d’hygiène et de sécurité. Ces questions se rapportent toutes à des situations concrètes que rencontre l’ATSEM dans le cadre de ses fonctions. Il peut y avoir une ou plusieurs bonnes réponses. Exemples de thèmes qui peuvent être abordés : Propreté des locaux et du matériel, Relation entre l’ATSEM et le reste de l’équipe pédagogique, Règles liées à l’hygiène, à la sécurité et à la surveillance des enfants, Participation de l’ATSEM aux activités scolaires et extra-scolaires, Accompagnement des enfants et des parents, Etc. Toute note inférieure à 5/20 à l'épreuve d'admissibilité est jugée éliminatoire. A l’écrit, le candidat doit répondre en 45 minutes à 20 questions à choix multiple (QCM) portant sur des situations concrètes habituellement rencontrées par ATSEM (la relation ATSEM /enseignant, l'hygiène et le soin des enfants, les règles de sécurité, l'éducation à l'équilibre alimentaire, les PAI,…).

  2. A l’issu de l’épreuve écrite, les candidat(e)s déclaré(e)s admissibles par le jury seront invité(e)s à passer l’épreuve orale d’admission. L’épreuve orale d’admission est un entretien de 15 minutes pendant lequel le ou la candidat(e) devra répondre à une série de questions face à un jury. Deuxièmement, vous passerez un entretien permettant d’apprécier votre aptitude et votre motivation à exercer les missions dévolues aux membres du cadre d’emplois ainsi que vos connaissances de l’environnement professionnel dans lequel vous serez appelé à exercer vos fonctions. Le jury évalue plusieurs aspects du ou de la candidat·e, tels que l’aptitude professionnelle (l’animation, l’hygiène et la surveillance des enfants, l’entretien des locaux et du matériel, la connaissance de l’environnement de travail, etc.), ainsi que la motivation et le savoir-faire du ou de la candidat·e, (le sens de la communication, l’intégration au sein de l’équipe pédagogique, l’aisance avec les enfants, la gestion du temps, etc.). L’oral d’admission - qui dure 15 mn - est un « entretien avec le jury lui permettant d’apprécier l’aptitude du candidat et sa motivation à exercer les missions dévolues aux membres du cadre d’emplois ainsi que ses connaissances de l’environnement professionnel dans lequel il sera appelé à exercer ses fonctions », selon les termes du décret.

Concours interne

Le concours d’ATSEM (Agent Territorial Spécialisé des Écoles Maternelles) en tant que candidat interne comporte généralement différentes épreuves pour évaluer les compétences et les connaissances des candidats.

  • Épreuve écrite d’admissibilité : Cette épreuve consiste généralement en la rédaction d’un ou plusieurs écrits. Les sujets peuvent porter sur des thèmes tels que l’organisation et le fonctionnement de l’école maternelle, l’accompagnement des enfants dans leurs activités, les notions de petite enfance, etc.
  • Épreuve orale d’admission : L’épreuve orale consiste généralement en un entretien individuel avec un jury. Les candidats peuvent être interrogés sur leur parcours professionnel, leur connaissance du métier d’ATSEM, leurs compétences relationnelles, etc. (Durée : 20 min). Il s’agit d’un entretien avec un jury, se décomposant en deux parties : une première partie de 5 minutes pendant laquelle le ou la candidat(e) doit présenter son expérience professionnelle et ses compétences acquises. Cette présentation repose sur le document rempli par le ou la candidat(e) lors de son inscription au concours, et qui sert de support au jury. Une seconde partie de 15 minutes pendant laquelle le ou la candidat(e) converse avec le jury pour leur prouver de sa capacité à analyser son environnement professionnel et à résoudre les problèmes que peut rencontrer un(e) ATSEM.
  • Épreuve pratique : Dans certaines sessions, une épreuve pratique peut être incluse pour évaluer les compétences professionnelles des candidats. Cette épreuve peut consister en la réalisation d’activités pratiques en lien avec le métier d’ATSEM, comme la mise en place d’un espace de jeux, l’organisation d’activités éducatives, etc.

Troisième concours

Le troisième concours d’ATSEM comprend généralement plusieurs épreuves visant à évaluer les compétences et les connaissances des candidats provenant d’autres secteurs professionnels.

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  1. L’épreuve écrite d’admissibilité de 2 heures se présente sous la forme d’une série de 3 à 5 questions portant sur les problèmes susceptibles d’être rencontrés par les ATSEM, et se base sur un dossier remis aux candidat(e)s. Cette épreuve consiste en la rédaction d’un ou plusieurs écrits. Les sujets peuvent porter sur des thèmes tels que l’organisation et le fonctionnement de l’école maternelle, la petite enfance, la relation avec les enfants, etc. Comme pour le concours externe, toute note inférieure à 5/20 à l'épreuve d'admissibilité est jugée éliminatoire.

  2. A l’issu de l’épreuve écrite, les candidat(e)s déclaré(e)s admissibles par le jury seront invité(e)s à passer l’épreuve orale d’admission. Cette épreuve est identique à celle du concours interne. Il s’agit donc d’un entretien de 20 minutes avec un jury, se décomposant en deux parties : une première partie de 5 minutes pendant laquelle le ou la candidat(e) doit présenter son expérience professionnelle et ses compétences acquises. Cette présentation repose sur le document rempli par le ou la candidat(e) lors de son inscription au concours, et qui sert de support au jury. Une seconde partie de 15 minutes pendant laquelle le ou la candidat(e) converse avec le jury pour leur prouver de sa capacité à analyser son environnement professionnel et à résoudre les problèmes que peut rencontrer un(e) ATSEM.

  3. Épreuve pratique : Certaines sessions du troisième concours d’ATSEM peuvent inclure une épreuve pratique pour évaluer les compétences professionnelles des candidats. Cette épreuve peut consister en la réalisation d’activités pratiques en lien avec le métier d’ATSEM, comme la mise en place d’un espace de jeux, l’organisation d’activités éducatives, etc.

Préparation au concours

Il n’existe pas de programme réglementaire mais les annales et les ouvrages spécialisés de préparation aux concours permettront aux candidats de construire un programme de révision efficace pour le jour des épreuves, même si l’année 2019 verra la première session du CAP « Accompagnant éducatif petite enfance ». En même temps que l’intitulé, le contenu de la formation est l’objet d’un sérieux remaniement : outre le socle commun portant sur l’accompagnement global de l’enfant, sont abordés l’exercice de la profession en établissement d’accueil, en école maternelle et à domicile. Ensuite : il faut s’entraîner. Faire et refaire des exercices reste incontestablement la meilleure clé de réussite. Encore et toujours. Seul ou en groupe. Un entraînement efficace doit se faire de façon à être mis en situation. Tout d’abord sur un temps illimité puis en fonction de la durée de l’épreuve. C’est la seule façon d’évaluer son niveau et de déterminer les points à travailler. Des auto-évaluations qui gagneront à être complétées par des travaux corrigés lors de formations intensives par exemple.

Voici quelques conseils pour bien se préparer :

  • Familiarisez-vous avec le contenu du concours : Assurez-vous de bien comprendre les différentes épreuves, les connaissances et compétences évaluées.
  • Établissez un plan de préparation : Organisez votre temps de révision de manière efficace en établissant un planning réaliste.
  • Gérez votre stress : Le stress peut affecter vos performances lors du concours. Apprenez des techniques de gestion du stress, telles que la respiration profonde, la méditation ou l’exercice physique régulier.
  • Restez informé des actualités liées à l’éducation : Tenez-vous au courant des développements récents dans le domaine de l’éducation et de la petite enfance.
  • Revoyez et révisez : Consacrez du temps à la révision régulière de vos notes, de vos leçons et de vos erreurs précédentes.
  • Soignez votre présentation : Lors des épreuves orales, veillez à une présentation soignée et à une communication claire.

Formations préparatoires

Afin de vous accompagner au mieux vers ce métier, le Centre Européen de Formation, vous prépare au concours externe pour devenir Agent territorial spécialisé des écoles maternelles, en combinaison ou non, avec le CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance. En moyenne, la durée de préparation et de 12 mois. Il existe de nombreuses formations pour préparer le concours d'ATSEM, notamment des formations à distance, comme celle proposée par Trouvix, qui est souvent saluée pour son contenu complet, ses QCM, ses vidéos et son prix abordable. Chez AZAP, nous proposons une formation en alternance d’une durée de 10 mois au sein de notre centre de formation basé sur Lyon. Celle-ci est entièrement financée, rémunérée et accessible à tous dès 18 ans.

Après le concours

Dans la fonction publique territoriale, l’obtention du concours est une étape nécessaire, mais pas suffisante pour être recruté. Après l’obtention de votre concours, vous serez inscrit sur une liste d’aptitude selon les résultats que vous avez obtenu au concours. Les premiers du classement sont recrutés directement par les collectivités. Pour les autres, il faudra alors commencer la recherche d’un poste. Cette inscription signifie que le lauréat du concours a vocation à être recruté pendant deux ans. Au maximum, le lauréat peut être inscrit quatre ans sur une liste d’aptitude, davantage dans certains cas bien spécifiques. Afin d’orienter les lauréats dans leur recherche d’emploi, de leur fournir des conseils sur la rédaction des CV, etc. Les ATSEM bénéficient du statut de fonctionnaire. Vous pouvez donc postuler auprès des mairies pour assister le directeur d’établissement en école maternelle. Une fois recruté par le maire, après avis du directeur d'école, vous serez nommé stagiaire pendant un an, avant d'être « titularisé », si votre stage a donné satisfaction.

Comme tout nouveau fonctionnaire, l’Atsem est d’abord stagiaire pendant un an. Cette période probatoire sert à vérifier les compétences et aptitudes de la recrue pour le poste. Elle peut être prolongée d’un an, si l’employeur le juge nécessaire. Titulaire, vous aurez alors droit, comme tout fonctionnaire, à un déroulement de carrière (avancement de grade, d'échelon…).

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