Le métier d'auxiliaire de puériculture est en forte demande, notamment en Nouvelle-Calédonie, où la natalité est élevée. Les acteurs du secteur sont constamment à la recherche de profils formés pour répondre aux besoins des jeunes enfants et de leurs familles. Cet article offre un aperçu complet de la formation d'auxiliaire de puériculture, des voies d'accès, des compétences acquises, et des perspectives de carrière en Nouvelle-Calédonie.
Le Rôle de l'Auxiliaire de Puériculture
L'auxiliaire de puériculture joue un rôle essentiel dans le bien-être et le développement des jeunes enfants, qu'ils soient bien portants ou malades. Ses missions sont variées et s'adaptent aux différents lieux d'exercice :
- En établissement hospitalier : L'auxiliaire de puériculture travaille de jour comme de nuit, assurant des gardes les week-ends et jours fériés. Elle est souvent debout et travaille dans un environnement bruyant.
- En PMI (Protection Maternelle et Infantile) : Les horaires sont généralement fixes, de 8h-9h à 17h-18h.
- En crèche ou halte-garderie : Les horaires de travail sont réguliers, mais décalés, de 7h à 19h.
Ses principales missions incluent :
- L'accueil des enfants, leur pesée et leur mesure.
- La préparation des biberons et l'entretien du matériel utilisé.
- L'aide à la prise des repas, en encourageant les plus grands à manger seuls.
- L'accompagnement dans l'apprentissage de la marche et de la propreté.
- La surveillance de l'état de santé général de l'enfant, en collaboration avec le médecin.
- La tenue à jour des dossiers et le conseil aux parents.
- L'animation d'activités d'éveil éducatif.
- L'entretien des locaux et du matériel.
L'auxiliaire de puériculture doit faire preuve de patience, de disponibilité, d'écoute et de pédagogie. Un esprit créatif et un sens de l'organisation sont également essentiels.
Le Diplôme d'État d'Auxiliaire de Puériculture (DEAP)
Le Diplôme d'État d'Auxiliaire de Puériculture (DEAP) est indispensable pour exercer ce métier. Il est délivré par un membre de la DHOS (Direction de l’Hospitalisation et de l’Organisation des Soins) à la fin d'un cursus complet de formation, comprenant des cours théoriques, des stages pratiques et la validation de l'Attestation de Formation aux Gestes et Soins d'Urgence (AFGSU).
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Le Jury d'Attribution du DEAP
Le jury d'attribution du DEAP est nommé par le préfet de région, sur proposition du directeur régional de l’économie, de l’emploi, du travail et des solidarités ou de son représentant. Il est composé de professionnels du secteur, dont un infirmier en activité professionnelle.
La Formation Préparatoire au DEAP
La formation pour devenir auxiliaire de puériculture dure en moyenne 11 mois et comprend :
- 22 semaines de cours théoriques en école : Ces cours abordent les bases du métier, telles que l'organisation du travail, les soins quotidiens de l'enfant, l'hygiène, l'animation d'activités d'éveil, la communication et les gestes d'urgence.
- 22 semaines de stages pratiques : Ces stages sont réalisés dans différentes structures d'accueil de l'enfance, permettant à l'élève d'expérimenter tous les aspects de son futur métier. Il est conseillé de varier les structures de stage (taille, âge des enfants accueillis) pour acquérir une expérience diversifiée.
La formation théorique comprend environ 10 modules de cours, incluant des thématiques comme :
- Organisation du travail et des locaux d’accueil de l’enfant.
- Soins quotidiens et hygiène de l’enfant.
- Organisation des repas et hygiène.
- Mise en place et accompagnement lors des activités d’éveil de l’enfant.
- Transmission et communication des informations.
- Maîtrise des gestes d’urgence et des soins d’urgences.
Durant la formation, il est impératif de valider l’AFGSU (Attestation de Formation aux Gestes et Soins d’Urgence). Cette attestation est obligatoire pour pouvoir valider le diplôme d’état en fin de cycle de formation.
Les 22 semaines de pratiques sont structurées en 6 stages qui seront à effectuer dans plusieurs structures d’accueil de l’enfance pour permettre à l’élève d’expérimenter tous les aspects de son futur métier.
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Accéder à la Formation d'Auxiliaire de Puériculture en 2025
Sélectionner les Écoles d'Auxiliaires de Puériculture (IFAP)
Il existe une centaine d'IFAP (Instituts de Formation d'Auxiliaires de Puériculture) en France et en outre-mer. D'autres établissements proposent également cette formation, tels que les IFPS (Instituts de Formation des Professions de Santé), les IFSI (Instituts de Formation en Soins Infirmiers), les CHU (Centres Hospitaliers Universitaires) et les instituts de formation de la Croix Rouge.
Pour choisir son école, il est important de s'informer sur :
- Les quotas et les taux de réussite : Chaque école publie généralement les résultats des sessions antérieures. Un taux de réussite élevé est un indicateur positif.
- Le type de formation proposé : Certaines écoles proposent des formations en contrat de professionnalisation ou en apprentissage. Des cursus partiels peuvent également être proposés aux candidats déjà diplômés dans le secteur sanitaire et social.
- Les frais de formation : Il est important de prendre en compte les frais de scolarité, ainsi que les frais de logement, de repas et de fournitures. Certaines écoles proposent des chambres pour étudiants à des tarifs adaptés.
Il est conseillé de déposer son dossier dans plusieurs écoles pour augmenter ses chances d'être sélectionné.
Les Dates d'Inscription et de Rentrée 2025
Les dates de rentrée en école d’auxiliaire de puériculture sont communiquées sur les sites des écoles qui organisent la préparation du DEAP. Elles organisent ces rentrées une à deux fois par an selon les instituts de formation. La date de rentrée est accompagnée de la date limite de remise de dossier de candidature de l’élève.
Concernant les inscriptions pour la rentrée de septembre 2025, les dates ne sont pas encore dévoilées. Cependant, les périodes d'inscriptions pour s'inscrire pour une rentrée en septembre sont généralement :
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- Ouverture des inscriptions : fin mars
- Date limite de dépôt de dossier : début juin
- Entretiens de sélection : courant juin
- Communication des résultats : première semaine de juillet
- Validation de l'inscription : dans la semaine suivant la réussite à l'entretien
- Rentrée : dernière semaine d'août
Les périodes d'inscriptions pour s'inscrire pour une rentrée en janvier sont généralement :
- Ouverture des inscriptions : début juillet
- Date limite de dépôt de dossier : début octobre
- Entretiens de sélection : entre octobre et début novembre
- Communication des résultats : milieu novembre
- Validation de l'inscription : dans la semaine suivant la réussite à l'entretien
- Rentrée : début janvier
Il est important de noter que ces dates sont indicatives et peuvent varier d'un IFAP à l'autre. Il est donc recommandé de contacter directement les écoles pour obtenir des informations précises.
Les inscriptions pour la rentrée de janvier 2025 sont closes depuis le 4 octobre 2024.
Préparer le Concours d'Entrée en IFAP (Admission en 2025)
L’arrêté du 12 avril 2021 stipule que, pour entrer en école d’auxiliaire de puériculture en 2025, il faut désormais présenter un dossier de candidature dont les pièces à fournir sont répertoriées à l’article 6 de l’arrêté. Ce dossier de candidature sur lequel pourront également porter les questions du jury, pour l’entretien oral, vont constituer dorénavant ce qui remplace le précédent concours avec les tests d’admissibilité et d’admission.
La sélection étant très rigoureuse et le nombre de places souvent limité, il importera de bien préparer le dossier de candidature et de s’entrainer à l’entretien oral de 2025. Le candidat doit pouvoir parler de son expérience professionnelle, motiver son choix de faire une formation d’auxiliaire de puériculture en 2025 et être capable de parler du métier.
Bien que les modalités d’accès aient changé et qu’il n’existe plus d’épreuves écrites d’entrée (admissibilité et admission), la préparation et la présentation de votre dossier et votre aptitude à répondre avec succès à l’entretien oral d’évaluation du jury en 2025, sont des éléments à préparer en amont avec une école spécialisée.
Plusieurs options s'offrent aux candidats :
- Prépa en présentiel : Cette solution est adaptée aux étudiants issus du cycle de formation initiale. L'entrée est sélective et implique des horaires et des frais à prendre en compte.
- Préparation à distance : Cette option est idéale pour les salariés ou les personnes en reconversion professionnelle, car elle permet d'organiser son temps de travail et de révision.
- Préparation en solo : Cette option est plus risquée, car elle nécessite une grande organisation et il est difficile de s'exercer à l'entretien oral.
Quelle que soit la solution choisie, il est important de se préparer sérieusement pour maximiser ses chances de réussite. Les écoles qui assurent la préparation pour l’entrée en école d’AP, ont une bonne connaissance du programme, des critères d’entrée et de sélection et vous pourrez bénéficier d’une solide préparation et d’un suivi pédagogique.
Une bonne préparation et un solide dossier pourront faire ressortir notamment :
- Les connaissances et compétences du candidat dans le secteur sanitaire et social.
- Certaines de ses qualités humaines (qualités relationnelles, capacité d’écoute de l’autre, bonne ouverture d’esprit, facilité pour communiquer, capacité pour le travail d’équipe, vocation pour s’occuper des enfants).
- Les aptitudes dans des matières d’enseignement généraliste comme le français et les mathématiques (bonnes capacités rédactionnelles, esprit d’analyse et de synthèse, maîtrise du français dans l’expression orale et écrite, connaissance des bases de calculs en mathématique et des unités de mesure).
- Les aptitudes à savoir s’organiser (autonomie dans le travail, capacité à planifier les tâches, etc.).
Le Dossier de Candidature
Le dossier de candidature est un élément essentiel du processus de sélection. Il doit être constitué avec soin et présenter de manière claire et concise les compétences, les expériences et les motivations du candidat. Il peut contenir des informations sur les expériences professionnelles, les stages, les formations suivies, les centres d'intérêt et les motivations pour devenir auxiliaire de puériculture.
Le jury peut poser des questions sur le contenu du dossier lors de l'entretien oral.
Alternatives et Compléments à la Formation d'Auxiliaire de Puériculture
CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance (AEPE)
Le CAP AEPE est un diplôme de niveau V qui permet de travailler auprès des jeunes enfants. Il offre un programme agrémenté de nouveaux savoirs et mieux adapté au contexte économique par rapport à l'ancien diplôme de 1991.
Il est possible de passer le CAP AEPE par correspondance, dès l'âge de 16 ans. Cette formule offre une grande flexibilité et permet de décrocher le diplôme en moins de 12 mois.
L'apprentissage est une autre voie intéressante pour préparer le CAP AEPE. Il permet d'être salarié et d'acquérir une expérience professionnelle tout en se formant.
Le programme du CAP AEPE comprend des compétences communes de réalisation, telles que l'installation d'un espace pour une activité, la remise en place du matériel, le repérage des signes d'inconfort et la réalisation des gestes de premiers secours.
Il est possible de passer les épreuves du CAP AEPE (EP1, EP2, EP3) de manière progressive, sur une durée de 60 mois, ce qui permet de concilier études et travail.
Le stage en CAP AEPE est une étape importante pour découvrir les réalités du métier. Il est conseillé de varier les structures de stage pour acquérir une expérience diversifiée. La durée totale du stage est de 16 semaines.
Après le CAP AEPE, il est possible de poursuivre ses études en préparant un bac professionnel ASSP (Accompagnement, Soins et Services à la Personne) ou SAPAT (Services aux Personnes et aux Territoires).
Assistante Maternelle Agréée (Assmat)
Devenir assistante maternelle agréée est une autre option pour travailler auprès des jeunes enfants. L'agrément est délivré par le département et implique de suivre une formation de 120 heures minimum, répartie en trois modules : les besoins primaires de l'enfant, les spécificités du métier d'assmat et le rôle de l'assmat dans les dispositifs d'accueil du JE.
Les nouvelles lois sur l'agrément obligent les assmat qui souhaitent renouveler leur agrément à passer les épreuves EP1 et EP3 du nouveau CAP Petite Enfance.
Agent Territorial Spécialisé des Écoles Maternelles (ATSEM)
L'ATSEM travaille dans les écoles maternelles et accompagne les enfants dans leurs activités quotidiennes. Pour devenir ATSEM, il faut réussir un concours de la fonction publique territoriale, accessible aux titulaires du CAP AEPE.
La préparation au concours peut se faire en solo ou avec un organisme de préparation à distance.
Il n'est pas nécessaire d'être titulaire d'un diplôme pour s'inscrire au concours d'entrée. Des dispenses sont prévues pour la première partie du concours, qui traite de culture générale, pour les titulaires du bac, du CAP AEPE ou les étudiants ayant suivi la première année du diplôme d'infirmier.
L'épreuve de culture générale porte sur le secteur sanitaire et social et comprend l'examen d'un texte et une série de questions à réponse courte sur la biologie, le calcul numérique et les conversions mathématiques.
L'épreuve orale consiste en la présentation d'une thématique de culture générale devant un jury composé d'une professionnelle de la puériculture expérimentée et d'un directeur d'école.
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