L'auxiliaire de puériculture joue un rôle essentiel dans le bien-être, l'autonomie et le développement de l'enfant. Sa formation est donc un enjeu majeur pour assurer la qualité de l'accueil et des soins prodigués aux jeunes enfants. Cet article explore en détail les objectifs, l'accessibilité, le contenu et les perspectives d'avenir de la formation d'auxiliaire de puériculture (UFA).
Objectifs de la Formation
La formation d'auxiliaire de puériculture vise à former des professionnels capables de :
- Réaliser des activités d'éveil et des soins adaptés à l'évolution de l'état clinique de l'enfant, en visant son bien-être, son autonomie et son développement.
- Participer à l'accueil et à l'intégration sociale d'enfants porteurs de handicap, atteints de pathologies chroniques ou en situation de risque d'exclusion ou de maltraitance.
- Dispenser des soins et réaliser des activités d'éveil et d'éducation pour préserver et restaurer la continuité de la vie, le bien-être et l'autonomie de l'enfant, en collaboration avec l'infirmière puéricultrice ou l'infirmière.
- S'inscrire dans une approche globale de l'enfant, en tenant compte de la dimension relationnelle des soins et de la communication avec la famille, les autres professionnels, les apprenants et les aidants, dans le cadre du soutien à la parentalité.
En résumé, l'auxiliaire de puériculture est un acteur clé de la prise en soins de l'enfant sain, malade ou en situation de handicap, que ce soit dans des structures hospitalières ou extrahospitalières.
Accessibilité et Pré-requis
La formation d'auxiliaire de puériculture est accessible à un large public. Les Instituts de Formation d'Auxiliaires de Puériculture (IFAP) agréés dispensent cette formation, qui est accessible sans condition de diplôme. Elle s’adresse à tous les publics (âgés de 17 ans au moins à la date d’entrée en formation). La formation est accessible par la formation initiale, la formation continue, la voie de l’apprentissage ou encore la validation des acquis de l’expérience (VAE). Des allégements et dispenses de formation sont prévues pour les personnes titulaires de l’un des diplômes énumérés à l’annexe VII : Equivalences de compétences et allégements de formation. Les renseignements et inscriptions sont disponibles auprès de chaque Institut de formation de puériculture (IFAP).
Cependant, certains établissements peuvent avoir des exigences spécifiques. Par exemple, l'Unité de Formation par Apprentissage (UFA) du Lycée DEPOORTER d’HAZEBROUCK rend la formation accessible uniquement aux personnes titulaires d’un des diplômes suivants :
Lire aussi: En savoir plus sur le Cercle des Auxiliaires de Puériculture et des EJE
- Baccalauréat Professionnel ASSP (Accompagnement, Soins et Services à la Personne)
- Baccalauréat Professionnel SAPAT (Services Aux Personnes et Aux Territoires)
- Diplôme d’État d’Aide-Soignant
- CAP AEPE (Accompagnant Éducatif Petite Enfance)
De plus, une condition requise pour suivre la formation au sein de cet établissement est d’établir un contrat d’apprentissage avec une structure d’accueil de la petite enfance au plus tard le 1er jour de formation.
Structure et Contenu de la Formation
La formation d'auxiliaire de puériculture est d’une durée de 1 1 mois et comprend des enseignements théoriques et pratiques organisés en institut ou à distance et une formation réalisée en milieu professionnel. Elle est structurée autour de plusieurs axes :
- Enseignements théoriques : Ils sont réalisés sous forme de cours magistraux, de travaux dirigés ou de travaux pratiques en petits groupes d’apprenants, permettant l’apprentissage progressif des gestes techniques nécessaires à l’acquisition des compétences. Les outils de simulation en santé sont utilisés pour favoriser les apprentissages pratiques et gestuels.
- Formation pratique : Elle est réalisée en milieu professionnel, permettant aux élèves de se confronter à la réalité du métier et d'acquérir une expérience concrète.
- Blocs de compétences : L’élève doit à l’issue de sa formation obtenir la validation des 5 blocs de compétences définis dans le référentiel de certification (arrêté du 10 juin 2021 relatif à la formation conduisant au diplôme d’État d’auxiliaire de puériculture).
Le programme de formation est conforme aux référentiels d’activités, de compétences et de formation (arrêté du 10 juin 2021 relatif à la formation conduisant au diplôme d’État d’auxiliaire de puériculture). La formation est d’une durée de 1 540 heures réparties à parts égales entre l’enseignement théorique et l’enseignement pratique en stages ou des outils de simulation en santé.
Rôle et Responsabilités de l'Auxiliaire de Puériculture
L’auxiliaire de puériculture exerce sous la responsabilité de l’infirmier diplômé d’État ou de l’infirmière diplômée d’État dans le cadre de l’article R. 4311-4 du code de la santé publique. Ses activités se situent dans le cadre du rôle qui relève de l’initiative de l’infirmier diplômé d’État, défini par les articles R. 4311-3 et R. 4311-5 du code de la santé publique, relatifs aux actes professionnels et à l’exercice de la profession d’infirmier.
Ses principales missions sont :
Lire aussi: IFAP : Admission et Préparation
- Accompagner l’enfant dans les activités de sa vie quotidienne et sociale.
- Collaborer au projet de soins personnalisé dans son champ de compétences.
- Réaliser des soins courants dits « de la vie quotidienne » sous le contrôle de l’infirmier ou de l’infirmière puéricultrice. Ces soins doivent permettre d’assurer la continuité de la vie dans une situation d’autonomie partielle et dans le cadre d’un état de santé stable.
- Collaborer avec l’infirmier ou de l’infirmière puéricultrice à la réalisation de soins aigus.
Les soins ont pour but de répondre aux besoins fondamentaux de l’être humain.
Financement de la Formation
Le coût de la formation d’auxiliaire de puériculture est de 7 800€ en 2026 pour le cursus complet (montant réévalué chaque année). Il existe plusieurs possibilités de financement, notamment :
- Financement personnel : L'élève finance lui-même sa formation.
- Financement par un employeur : Dans le cadre de la formation continue, l'employeur peut prendre en charge le coût de la formation.
- Financement par des organismes financeurs : Des organismes tels que Pôle Emploi ou la Région peuvent proposer des aides financières pour la formation.
L'Appel à Projets Régional
La Région souhaite améliorer l'équilibre territorial de l'offre de formation d'auxiliaire de puériculture sur l'ensemble du territoire. Dans cette optique, elle lance régulièrement des appels à projets pour le développement de places de formation. L'appel à projets concerne tous les projets de développement de places. Ces créations de places visent à mettre en œuvre les orientations de la politique régionale et de poursuivre le développement de la formation auxiliaire de puériculture pour répondre aux besoins de professionnels.
Les projets sont étudiés dans le cadre d'une procédure d'appel à projets telle que définie par le règlement régional d'autorisation des formations paramédicales du 19 mars 2019, actualisé le 28 mars 2024 (CP 2024-113). Pour les instituts déjà autorisés, la demande d'extension de places est à formaliser au plus tard le 10 octobre 2024. Pour les demandes de création d'un nouvel institut de formation, une lettre d'intention est à transmettre au plus tard le 10 octobre 2024.
Perspectives d'Avenir et Attractivité du Métier
Pour renforcer l’attractivité des métiers de la santé et de la petite enfance et permettre de former les professionnels en nombre suffisant, la formation préparant au diplôme d’Etat d’auxiliaire de puériculture a été actualisée. Le DIPLÔME D’ÉTAT Auxiliaire de Puériculture (RNCP 40743), a pour objectif de former des auxiliaires de puériculture réalise des activités d’éveil et des soins adaptés à l’évolution de l’état clinique visant au bien-être, à l’autonomie et au développement de l’enfant.
Lire aussi: Perspectives de l'ANAP
Le métier d'auxiliaire de puériculture offre de nombreuses perspectives d'évolution professionnelle, notamment vers des postes d'encadrement ou des spécialisations.
tags: #UFA #auxiliaire #puériculture #formation