L'auxiliaire de puériculture joue un rôle essentiel dans le domaine de la petite enfance. Ce professionnel de santé se consacre aux nourrissons et aux enfants en bas âge, qu'ils soient malades ou en bonne santé. L'auxiliaire de puériculture intervient sous la responsabilité d'une puéricultrice, d'un éducateur ou d'une infirmière, contribuant au quotidien à l'autonomisation et au bien-être de l'enfant.

Définition de l'Auxiliaire de Puériculture

L’auxiliaire de puériculture est spécialisé dans l’accompagnement des nouveau-nés, des jeunes enfants et jusqu’à l’adolescence, qu’ils soient en bonne santé ou porteurs d’un handicap, atteints de maladies chroniques ou en situation de risque d’exclusion. L'auxiliaire de puériculture réalise des activités d’éveil et des soins adaptés à l’évolution de l’état clinique visant au bien-être, à l’autonomie et au développement de l’enfant.

Le rôle de l'auxiliaire de puériculture s’inscrit dans une approche globale de l’enfant et prend en compte la dimension relationnelle des soins ainsi que la communication avec la famille dans le cadre du soutien à la parentalité, mais aussi avec les autres professionnels et les aidants. L’auxiliaire de puériculture participe à l’accueil et à l’intégration sociale d’enfants porteurs de handicap, atteints de pathologies chroniques ou en situation de risque d’exclusion ou de maltraitance.

Rôle et Missions de l'Auxiliaire de Puériculture

L'auxiliaire de puériculture exerce sous la responsabilité de l’infirmier diplômé d’État ou de l’infirmière puéricultrice diplômée d’État, dans le cadre de l’article R. Dans les établissements et services d’accueil des enfants de moins de six ans, l’activité est encadrée par les articles R. 2324-16 à R.

Au quotidien, ses missions sont variées :

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  • Soins et Hygiène : Assurer l’hygiène, le confort et l’alimentation des enfants, en adaptant les soins à leur âge, à leur état de santé et à leur autonomie : toilette, change, habillage, repas. Les soins ont pour but de répondre aux besoins fondamentaux de l’être humain. Les soins courants doivent permettre d’assurer la continuité de la vie dans une situation d’autonomie partielle et dans le cadre d’un état de santé stable, c’est-à-dire qui n’est pas sujet à des fluctuations, et constant, c’est-à-dire durable, qui ne varie ni ne s'interrompt. L'auxilliaire de puériculture réalise les soins sous le contrôle de l'infirmier ou de l'infirmière puéricultrice.
  • Éveil et Développement : Animer des activités d’éveil, motrices, sensorielles et langagières, qui participent activement au développement psychomoteur et social des plus jeunes. On est toujours à fond pour les stimuler.
  • Soutien Affectif : Créer un cadre affectif rassurant, propice à l’épanouissement de l’enfant, tout en respectant sa place dans la cellule familiale. Il ou elle accompagne sans jamais se substituer aux parents. Comme le dit Laura, auxiliaire de puériculture, on est au quotidien avec eux donc on crée un lien très fort avec eux et ils ont besoin de ça, on est leur pilier dans la section.
  • Observation et Surveillance : Observer et surveiller l’état général de l’enfant afin de détecter tout signe inhabituel (fatigue, douleur, comportement), et alerte l’équipe soignante si nécessaire.
  • Soutien à la Parentalité : Soutenir les parents dans leur rôle éducatif et préventif, en les accompagnant avec bienveillance, en les rassurant et en facilitant les échanges autour des besoins de leur enfant. C’est un métier très humain, tant dans la relation avec l’enfant qu’avec ses parents. Je peux en effet les accompagner dans leur rôle éducatif, les rassurer.
  • Collaboration : Collabore au sein d’une équipe pluridisciplinaire composée d’infirmiers, de puériculteurs, de médecins, d’éducateurs ou de travailleurs sociaux, et travaille toujours sous la responsabilité de l’infirmier ou de l’infirmier puériculteur. L'auxiliaire de puériculture collabore avec l'infirmier ou de l'infirmière puéricultrice, à leur réalisation de soins aigus.

Lieux d'Exercice

L’auxiliaire de puériculture peut travailler en établissement sanitaire, social, médico-social ou dans des structures d’accueil d’enfants de moins de six ans. Il ou elle exerce dans la majorité des cas dans des crèches, des pouponnières ou en milieu hospitalier. L’auxiliaire de puériculture peut donc exercer en secteur extra-hospitalier tel que des crèches, des multi accueils, des haltes garderie, le secteur médico-social et en milieu hospitalier public ou privé. Plus précisément, on retrouve les auxiliaires de puériculture dans :

  • Les crèches et établissements d'accueil du jeune enfant (EAJE).
  • Les centres de protection maternelle et infantile (PMI).
  • Les instituts médico-éducatifs.
  • Les services hospitaliers de pédiatrie et de néonatologie.
  • Les maternités.
  • Les pouponnières sanitaires ou sociales.
  • Une Halte-garderie est un établissement qui garde les enfants à temps partiel, selon la demande et le besoin des parents.
  • Le fonctionnement du multi-accueil est à mi-chemin entre la crèche et la Halte-garderie.
  • La micro-crèche est une microstructure qui accueille les enfants dès l’âge de 2 mois et demi, tout comme une crèche, avec l’avantage de restreindre le nombre d’accueil maximal à 10 en comptant une professionnelle pour 3 enfants.
  • Dans les services de néonatologie, on trouve les bébés à besoins particuliers. Certains bébés, dès leur naissance, ont besoin du service de réanimation. Ils ont besoin d’un suivi pointu et de soins complets, à savoir la nourriture par sonde, l’assistance respiratoire, etc.

Qualités et Aptitudes Requises

Pour exercer ce métier, aimer les enfants ne suffit pas, même si c’est indispensable. Devenir auxiliaire de puériculture requiert un ensemble de qualités et d'aptitudes spécifiques :

  • Qualités Humaines et Relationnelles : Écoute, empathie, respect et patience sont indispensables pour instaurer un lien de confiance avec l’enfant et sa famille. L’auxiliaire de puériculture communique avec bienveillance et place l’humain au cœur de son quotidien.
  • Intérêt pour les Enfants : Aimer travailler avec les enfants est fondamental. Il faut être attentif à leurs besoins, savoir interagir avec douceur, faire preuve de créativité pour stimuler leur éveil, et partager des moments de joie, de jeu et d’apprentissage.
  • Compétences Organisationnelles : Ce métier demande une grande rigueur. Savoir prioriser, faire preuve d’autonomie, de réactivité et de fiabilité est crucial pour gérer les soins, les temps d’activité ou les imprévus en toute sérénité.
  • Gestion des Émotions : L’auxiliaire est souvent confronté à des situations sensibles. Il doit garder le recul nécessaire pour accompagner les enfants et leurs familles sans se laisser submerger, tout en restant engagé et professionnel.
  • Sens des responsabilités : veiller à offrir un environnement sécurisant, expliquer les règles de sécurité aux parents.
  • Esprit d’équipe : ne pas se contredire devant les enfants (et les parents) et adopter une même ligne de conduite. Il faut savoir déléguer, quand on arrive plus à gérer un enfant, la bonne attitude et de demander de l’aide à ses collègues. Toujours en équipe En fonction de la structure sanitaire ou sociale qui l’emploie, les missions de l’auxiliaire peuvent varier, mais il travaille toujours en équipe.

Formation pour Devenir Auxiliaire de Puériculture

Pour devenir auxiliaire de puériculture, il est obligatoire de suivre une formation sanctionnée par un diplôme d’État. Le Diplôme d’État d’Auxiliaire de Puériculture est enregistré au niveau 4 au Registre National des Certifications Professionnelles. Pour accéder au métier d’AP, un diplôme d’État est obligatoire, lequel est délivré par un IFAP. Une formation obligatoire de 11 mois est nécessaire pour accéder au métier d’auxiliaire de puériculture.

Pour renforcer l’attractivité des métiers de la santé et de la petite enfance et permettre de former les professionnels en nombre suffisant, la formation préparant au diplôme d’État d’auxiliaire de puériculture a été actualisée.

Accès à la Formation

La formation est d’une durée de 1 540 heures (sur 11 mois) réparties à parts égales entre l’enseignement théorique et l’enseignement pratique en stages ou des outils de simulation en santé. Elle s’adresse à tous les publics (âgés de 17 ans au moins à la date d’entrée en formation) sans condition de diplôme. Depuis la rentrée 2021, il n’est plus nécessaire de passer par un concours d’entrée pour accéder à la formation au métier d’AP.

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La formation est accessible par la formation initiale, la formation continue, la voie de l’apprentissage ou encore la validation des acquis de l’expérience (VAE). Des allégements et dispenses de formation sont prévues pour les personnes titulaires de l’un des diplômes énumérés à l’annexe VII : Equivalences de compétences et allégements de formation. Les renseignements et inscriptions sont disponibles auprès de chaque Institut de formation de puériculture (IFAP).

  • Formation Initiale : Sans le CAP ou le BAC, pour devenir auxiliaire de puériculture, il faut suivre une formation initiale spécifique. Celle-ci est dispensée dans un institut de formation d’auxiliaire de puériculture (IFAP). Le candidat doit être âgé de 17 ans et présenter un dossier.
  • Formation Continue : La formation est accessible par la formation initiale, la formation continue et peut également être obtenu par la validation des acquis de l’expérience (VAE).
  • Apprentissage : Le contrat d’apprentissage permet à l’apprenant âgé de moins de 26 ans d’exercer un emploi tout en se formant. Il dispose alors d’un statut de salarié.
  • VAE (Validation des Acquis de l'Expérience) : La VAE est une option à considérer pour ceux qui ont déjà une expérience professionnelle. Elle doit être d’au moins une année dans le secteur de la petite enfance. La VAE est également une possibilité pour les assistantes maternelles, par exemple. Pour ceux qui disposent d’une expérience professionnelle de plus d’un an dans le domaine de la petite enfance, il est également possible d’obtenir le DEAP dans le cadre d’une VAE.

Contenu de la Formation

Le programme de formation à l’IFAP du CHU Amiens-Picardie est conforme aux référentiels d’activités, de compétences et de formation (arrêté du 10 juin 2021 relatif à la formation conduisant au diplôme d’État d’auxiliaire de puériculture). L’objectif principal de la formation auxiliaire de puériculture est de permettre aux élèves d’acquérir les compétences requises pour exercer la profession d’auxiliaire de puériculture.

L’élève doit à l’issue de sa formation obtenir la validation des 5 blocs de compétences définis dans le référentiel de certification (arrêté du 10 juin 2021 relatif à la formation conduisant au diplôme d’État d’auxiliaire de puériculture).

La formation comprend des enseignements théoriques et pratiques organisé en institut ou à distance et une formation réalisée en milieu professionnel. Les enseignements théoriques sont réalisés sous forme de cours magistraux, de travaux dirigés ou de travaux pratiques en petits groupes d’apprenants permettant l’apprentissage progressif des gestes techniques nécessaires à l’acquisition des compétences. Les outils de simulation en santé sont utilisés pour favoriser les apprentissages pratiques et gestuels.

  • Enseignements Théoriques : L’enseignement théorique peut être réalisé à distance en fonction des modules concernés, dans la limite de 70 % de la durée totale de la formation théorique, après avis de l’instance compétente.
  • Formation Pratique : Un stage de 7 semaines, réalisé en fin de formation, permet l’exploration ou la consolidation du projet professionnel et le renforcement des compétences de l’apprenant afin de valider l’ensemble des blocs de compétences. Le parcours de stage comporte au moins une période auprès d'enfants en situation de handicap physique ou psychique. Un portfolio conforme (cf. modèle à l’annexe IV de l’Arrêté) permet d’assurer le suivi des périodes de formation en milieu professionnel effectuées par l’apprenant et d’évaluer l’acquisition progressive de ses compétences (prise en compte pour la validation de chaque bloc de compétences). L’évaluation des compétences acquises par l’élève est assurée par l’institut de formation et par le tuteur de stage tout au long de la formation (cf. modalités d’évaluation à l’annexe III de l’Arrêté).

Coût de la Formation

Le coût de la formation d’auxiliaire de puériculture est de 7 800€ en 2026 pour le cursus complet (montant réévalué chaque année).

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Évolution de Carrière

Une fois diplômé, l’auxiliaire de puériculture a de nombreuses perspectives d’évolution de carrière. En fonction de son ancienneté, il peut devenir auxiliaire de puériculture principal et ainsi encadrer ses collègues et coordonner leurs missions. Une des évolutions logiques lorsqu’on est auxiliaire de puériculture est de devenir infirmier puéricultrice. L’auxiliaire de puériculture peut évoluer vers le métier d’aide-soignant et autres professions similaires sans reconversion : c’est ce qu’on appelle une passerelle. Par ailleurs, avec une expérience de 3 années, l’AP peut évoluer vers le métier d’éducateur de jeunes enfants ou d’infirmier.

Depuis la réforme de l’accès à la formation en soins infirmier (Arrêté du 13 décembre 2018 modifiant l’arrêté du 31 juillet 2009 relatif au diplôme d’Etat d’infirmier), il n’est plus nécessaire de justifier de trois années d’expérience en tant qu’auxiliaire de puériculture pour se présenter au concours. En effet, le concours passerelle a été supprimé et les auxiliaires de puériculture se présentent au concours dit de reconversion professionnelle. Pour cela, il suffit de justifier de trois années d’expérience totale, tous métiers confondus. Ainsi, une auxiliaire de puériculture qui exerce depuis un an mais qui a, par exemple, travaillé plusieurs années en grande distribution avant cela peut se présenter au concours infirmier. Il faut ensuite réussir une formation de trois ans pour devenir infirmier.

La deuxième possibilité est de devenir éducateur de jeunes enfants, sous conditions de diplôme : il lui faudra pour cela être titulaire d’un diplôme ou titre professionnel de niveau Bac, ou envisager une V.A.E. (validation des acquis de l’expérience).

Rémunération

À l’hôpital, le salaire d’un auxiliaire de puériculture relève de la catégorie B de la fonction publique. Elle est de :

  • 1 873 € net par mois après 1 an de carrière ;
  • 2 031 € net par mois après 5 ans de carrière ;
  • 2 633 € net par mois après 20 ans de carrière ;
  • 2 968 € net par mois en fin de carrière.

En début de carrière, un auxiliaire de puériculture gagne environ 1 300 € nets par mois, hors primes. Avec l’expérience et selon le lieu d’exercice, ce salaire peut évoluer jusqu’à 2 300 € nets par mois en fin de carrière. Dans le secteur public, le salaire d’un auxiliaire de puériculture peut être aux alentours de 1 500 euros, en début de carrière. Ce montant peut être plus important selon les structures et l’ancienneté.

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