Le secteur de la petite enfance est en constante évolution, avec une demande croissante de professionnels qualifiés pour accompagner et prendre soin des jeunes enfants. Parmi ces professionnels, l'auxiliaire de puériculture joue un rôle essentiel dans le développement et le bien-être des enfants de moins de six ans. Cet article explore en détail le contenu du module auxiliaire de puériculture accessible avec un CAP Petite Enfance (CAP AEPE), ainsi que les parcours possibles pour accéder à ce métier enrichissant.
Devenir Auxiliaire de Puériculture avec un CAP Petite Enfance
Si vous êtes titulaire d'un CAP Petite Enfance (désormais CAP AEPE - Accompagnement Educatif Petite Enfance), plusieurs voies s'offrent à vous pour évoluer vers le métier d'auxiliaire de puériculture. Le prérequis indispensable pour envisager des missions plus diverses que celles déjà attribuées à l'auxiliaire petite enfance est une envie de travailler au contact d’enfants de très jeunes âges.
Les Compétences Clés pour Évoluer
Plusieurs compétences sont nécessaires pour évoluer : le professionnel de la petite enfance doit avoir le sens du relationnel et aimer communiquer avec les enfants ainsi que les familles. De plus, être capable d’aménager des espaces au sein de l’établissement, d’organiser des activités avec le matériel adéquat et d’effectuer une surveillance continue des enfants sont des prérequis pour évoluer en tant qu'Auxiliaire de Puériculture. Avec tous ces acquis, le titulaire du CAP sera plus à même d’avoir des missions à plus hautes responsabilités. Le métier d’Auxiliaire de Puériculture échange également avec les jeunes parents, et les accompagne lorsqu’ils ont besoin d’être soutenus.
Les Parcours Possibles : DEAP et VAE
Deux principales voies permettent d'accéder au métier d'auxiliaire de puériculture avec un CAP AEPE :
- La Poursuite d'Études : Obtenir le Diplôme d'État d'Auxiliaire de Puériculture (DEAP)
- La Validation des Acquis de l'Expérience (VAE)
Le Diplôme d'État d'Auxiliaire de Puériculture (DEAP)
Le DEAP est accessible à tous, sans conditions de diplôme, bien que le CAP AEPE constitue un atout indéniable.
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Modalités d'Admission
La sélection des étudiants se fait sur dossier et après un entretien. Les candidats sont notés sur une seule note avec des critères pour l'écrit et pour l'oral qui donnera lieu à un classement. L'admission en IFAP s'effectue sur dossier et entretien, l'épreuve écrite n'existe plus depuis l'arrêté du 7 avril 2020. Ces deux étapes constituent les épreuves du concours d'entrée.
L'entretien permet d'évaluer :
- La présentation du candidat
- La présentation des motivations et des raisons pour lesquelles le candidat souhaite entrer en formation DEAP
- Un temps de questions - réponses avec le jury afin de déterminer l'adéquation entre le profil du candidat et la formation.
Durée et Contenu de la Formation DEAP
Avec le diplôme du CAP Accompagnement Educatif Petite Enfance (AEPE), il est envisageable de poursuivre ses études pour une formation allégée d'une durée de 9 mois mais l'évaluation est la même. Si le candidat n'a pas de diplôme, la formation s'effectue sur 1 an et se décompose en deux avec 22 semaines en école et 22 semaines en stage.
Ce diplôme, pouvant être obtenu en un an ou 9 mois selon votre formation initiale, propose 10 modules d'enseignements théoriques regroupés en 5 blocs de compétences et 4 stages de pratique dans différents lieux (en milieu hospitalier et en crèche). La seule condition si vous optez pour ce parcours est d’être âgé de 17 ans minimum ; aucun diplôme n’est préalablement requis.
La formation DEAP comprend :
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- Des modules en distanciel ou présentiel, commun à tous les étudiants et apprentis.
- Des modules complémentaires des épreuves générales du CAP, pour les étudiants et apprentis non titulaires d’un diplôme de niveau 4 ou 3. Uniquement en formation initiale.
Validation de la Formation
L'évaluation des compétences acquises par l'élève est assurée par l'institut de formation et par le tuteur de stage tout au long de la formation. L'élève doit obtenir une note au moins égale à dix sur vingt à chaque module de formation constituant le bloc de compétence. Le formateur référent en institut effectue la synthèse de l'acquisition des blocs de compétences validés par l'apprenant sur la fiche récapitulative intitulée « Validation de l'acquisition des compétences ».
Lorsque les conditions de validation ne sont pas remplies à l'issue des épreuves de rattrapage, l'élève peut se réinscrire et suivre les enseignements des blocs de compétences non validés.
La Validation des Acquis de l'Expérience (VAE)
La VAE est une autre voie d'accès au DEAP pour les professionnels ayant acquis une expérience significative dans le domaine de la petite enfance.
Le Principe de la VAE
Avec un CAP Petite Enfance, le professionnel va accumuler diverses expériences, en exerçant par exemple en tant qu’Auxiliaire petite enfance, agent spécialisé, animateur Petite Enfance. Grâce à vos diverses expériences réalisées dans le secteur de la petite enfance vous pouvez effectuer une VAE en apportant des preuves de vos compétences acquises lors de celles-ci.
La VAE prend en considération toutes vos expériences passées dans le secteur, que vous soyez salarié, non-salariés ou bénévole.
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L'Accompagnement VAE
Loin d’être un obstacle, votre CAP AEPE (voir le référentiel sur la fiche RNCP) constitue une base solide pour évoluer vers le métier d’auxiliaire de puériculture via la VAE. La VAE offre une reconnaissance officielle de ces acquis, vous permettant d’accéder à un niveau de qualification supérieur sans repartir de zéro.
L’aide d’une accompagnatrice VAE spécialisée dans le secteur de la petite enfance augmentera significativement vos chances de réussite.
Les Étapes de la VAE
- La recevabilité : constitution du livret 1.
Le Contenu du Programme CAP AEPE
Le programme couvre des compétences théoriques et pratiques en petite enfance, y compris la biologie, la nutrition, le cadre juridique, les techniques d’éveil, et plus encore.
Les Matières Enseignées
Les matières enseignées dans le module de cours généraux pour la formation CAP AEPE incluent Mathématiques/Physique-chimie, Français, ainsi que Histoire-Géographie et Enseignement moral et civique.
Les Modalités de Formation
La formation peut être suivie en alternance, en initial, en distanciel, ou en formule hybride (distanciel et présentiel), avec des supports numériques et un suivi tutoral.
La formation hybride combine des séances en présentiel (sur site) avec des cours en ligne, permettant une flexibilité et un accès à des ressources numériques tout en bénéficiant d’interactions directes périodiques.
La Formation à Distance
La formation CAP AEPE à distance est un programme d’études conçu pour permettre aux étudiants de se préparer au Certificat d’Aptitude Professionnelle Accompagnant Éducatif Petite Enfance depuis chez eux, en utilisant des plateformes en ligne pour accéder aux cours théoriques et aux supports pédagogiques.
Faire son CAP AEPE à distance offre flexibilité et accessibilité, permettant d’étudier depuis chez soi et de s’adapter à des contraintes personnelles ou professionnelles. Cette option est idéale pour ceux qui ne peuvent pas se déplacer facilement ou qui ont besoin de concilier formation avec d’autres engagements.
Les Compétences Développées par le CAP AEPE
Le titulaire de ce diplôme est un professionnel qualifié qui exerce ses activités auprès de l’enfant de moins de six ans dans le souci constant du respect de ses besoins, de ses droits et de son individualité.
Le CAP AEPE permet d'acquérir des compétences dans les domaines suivants :
- Accompagner le développement du jeune enfant:
- Recueillir les informations, s’informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte
- Adopter une posture professionnelle adaptée
- Mettre en œuvre les conditions favorables à l’activité libre et à l’expérimentation dans un contexte donné
- Mettre en œuvre des activités d’éveil en tenant compte de la singularité de l’enfant
- Réaliser des soins du quotidien et accompagner l’enfant dans ses apprentissages
- Appliquer des protocoles liés à la santé de l’enfant
- Exercer son activité en accueil collectif:
- Coopérer avec l’ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d’adaptation et de continuité de l’accompagnement
- Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l’enfant
- Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant
- Assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle
- Exercer son activité en accueil individuel:
- Organiser son action
- Négocier le cadre de l’accueil
- Assurer les opérations d’entretien du logement et des espaces réservés à l’enfant
- Elaborer des repas
Les Épreuves Générales du CAP AEPE
Les candidats sans diplômes spécifiques doivent passer les épreuves générales communes du CAP, à moins qu’ils ne possèdent un niveau de qualification spécifique qui leur permette d’en être dispensés.
Ces épreuves comprennent :
- Français:
- Communiquer : écouter, dialoguer et s’exprimer
- Reformuler, à l’écrit ou à l’oral, un message lu ou entendu
- Évaluer sa production orale ou écrite en vue de l’améliorer
- Lire, comprendre et présenter des textes documentaires ou fictionnels, des œuvres littéraires et artistiques
- Rendre compte, à l’oral ou à l’écrit, d’une expérience en lien avec le métier
- Histoire-géographie-enseignement moral et civique:
- Maîtriser et utiliser des repères chronologiques et spatiaux : mémoriser et s’approprier les notions, se repérer, contextualiser
- S’approprier les démarches historiques et géographiques : exploiter les outils spécifiques aux disciplines, mener et construire une démarche historique ou géographique et la justifier, collaborer et échanger en histoire-géographie
- Construire et exprimer une argumentation cohérente et étayée en s’appuyant sur les repères et les notions du programme
- Mettre à distance ses opinions personnelles pour construire son jugement
- Mobiliser ses connaissances pour penser et s’engager dans le monde en s’appropriant les principes et les valeurs de la République
- Mathématiques et physique-chimie:
- Rechercher, extraire et organiser l’information
- Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité
- Expérimenter, utiliser une simulation
- Critiquer un résultat, argumenter : contrôler la vraisemblance d’une hypothèse, mener un raisonnement logique et établir une conclusion
- Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit en utilisant des outils et un langage appropriés
- Éducation physique et sportive:
- Développer sa motricité
- S’organiser pour apprendre et s’entraîner
- Exercer sa responsabilité dans un engagement personnel et solidaire : connaître les règles, les appliquer et les faire respecter
- Construire durablement sa santé
- Accéder au patrimoine culturel sportif et artistique
- Prévention, santé, environnement:
- Appliquer une méthode d’analyse d’une situation de la vie professionnelle ou quotidienne et d’une documentation
- Mettre en relation un phénomène physiologique, un enjeu environnemental, une disposition réglementaire, avec une mesure de prévention
- Proposer une solution pour résoudre un problème lié à la santé, l’environnement ou la consommation et argumenter un choix
- Communiquer à l’écrit et à l’oral avec une syntaxe claire et un vocabulaire technique adapté
- Agir face à une situation d’urgence
- Langue vivante étrangère (Bloc facultatif):
- L’épreuve de langue vivante étrangère a pour objectif de vérifier, au niveau A2 (utilisateur élémentaire de niveau intermédiaire) du CECRL (art.
Les Débouchés Professionnels et Poursuites d'Études
Les Débouchés Après le CAP AEPE
Les diplômés peuvent travailler dans diverses structures de la petite enfance, comme les crèches, les écoles maternelles, ou comme garde d’enfants à domicile.
L’auxiliaire de puériculture travaille au sein d’une équipe pluridisciplinaire intervenant dans les services de soins ou réseaux de soins des structures sanitaires, médico-sociales ou sociales, en établissement ou à domicile :
- les crèches et établissements d'accueil du jeune enfant (EAJE) ;
- les centres de protection maternelle et infantile (PMI) ;
- les instituts médico-éducatifs ;
- les services hospitaliers de pédiatrie et de néonatologie ;
- les maternités ;
- les pouponnières sanitaires ou sociales.
Les Poursuites d'Études Possibles
Oui, des poursuites d’études sont possibles, telles que le Bac professionnel ASSP, des préparations aux concours paramédicaux, ou le concours ATSEM. Après 3 ans d’expérience professionnelle, l’auxiliaire de puériculture peut se présenter au concours d’entrée IFSI (Institut de Formation en Soins Infirmiers), même sans être titulaire du baccalauréat. Une fois titulaire du diplôme d’État infirmier, après 1 an de formation complémentaire, le ou la candidat(e) accède au métier de puériculteur.
L'Employabilité Après le CAP AEPE
Le taux d’employabilité après avoir suivi une formation CAP AEPE varie en fonction du mode de formation. Pour l’année académique 2021-2022, le taux d’insertion professionnelle était de 76% pour la formation en initial, 100% pour la formation en distanciel, et 74% pour la formation en alternance.
Informations Complémentaires
Les Aptitudes Nécessaires
- Sensibilité à l’univers des tout-petits ;
- Patience ;
- Sens des responsabilités ;
- Souci de la sécurité et de l’hygiène ;
- Dynamisme et endurance ;
- Capacités relationnelles ;
- Sens aigu de l'observation ;
- Sens du travail en équipe ;
- Pédagogie.
La Rémunération
À l’hôpital, le salaire d’un auxiliaire de puériculture relève de la catégorie B de la fonction publique. Elle est de :
- 1 873 € net par mois après 1 an de carrière ;
- 2 031 € net par mois après 5 ans de carrière ;
- 2 633 € net par mois après 20 ans de carrière ;
- 2 968 € net par mois en fin de carrière.
Les Aides Financières
Les étudiants peuvent bénéficier de financements par les OPCO ou d’autres aides, selon leur situation. Il est conseillé de se renseigner auprès d’IRSS ou des organismes de financement pour connaître les options disponibles. Si vous êtes salarié, vous pouvez par exemple utiliser votre Compte Personnel de Formation. En tant que demandeur d’emploi vous pouvez vous rapprocher de Pôle Emploi. Cette formation est également accessible en alternance sous conditions.
Où s'Inscrire au CAP AEPE ?
Rendez-vous sur notre site internet à la page S’inscrire en CAP Petite Enfance ! Ou directement via le lien suivant : irss.fr/inscription-en-ligne/formations-petite-enfance Les inscriptions sont dématérialisées.
En alternance, la candidature pour la formation CAP AEPE à IRSS peut se faire à tout moment de l’année pour une entrée possible entre janvier et septembre 2024. En initial, la candidature peut se faire entre octobre 2023 et fin août 2024. Après avoir soumis votre candidature en ligne pour la formation CAP AEPE , IRSS examine généralement votre dossier dans les deux jours suivant la réception de votre candidature. Si votre dossier répond aux critères de sélection, vous serez alors contacté pour organiser un entretien de motivation.
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