La pédiatrie englobe l'ensemble de la médecine du nouveau-né, de l'enfant et de l'adolescent, ainsi qu'un ensemble de "sur-spécialités", offrant ainsi un large éventail de carrières. L'objectif commun est la santé de l'enfant, du prématuré au grand adolescent, voire parfois au jeune adulte pour les patients suivis depuis longtemps et en cours de transfert vers les services d'adultes. La relation "triangulaire" unique entre le pédiatre, l'enfant et ses parents est un atout pour une prise en charge globale de l'enfant.

Les Services de Pédiatrie Générale

Le service de pédiatrie générale a une activité d'hospitalisation et de consultation. Le service de Pédiatrie de l’hôpital permet d’accueillir et de suivre au mieux les patients. Le service de pédiatrie s’inscrit dans le parcours de soin de l’enfant. Elle accueille les jeunes enfants à partir d’un mois et jusqu’à 10 ans, admis via le service des urgences pour une pathologie aiguë et également via le domicile ou via un autre hôpital pour un traitement ou des explorations. Elle accueille les enfants de 10 à 18 ans venus des urgences pour une pathologie aiguë et également venant de consultation ou du domicile pour un traitement ou des explorations. Les bilans sont effectués à la demande des médecins du service et/ou des médecins traitants.

Rôle et Missions

  • Accueil et Suivi des Patients: Le service de pédiatrie est conçu pour accueillir et suivre au mieux les patients.
  • Parcours de Soin: Il s'inscrit dans le parcours de soin de l'enfant, assurant une prise en charge coordonnée.
  • Tranches d'Âge: Il accueille les jeunes enfants à partir d'un mois et jusqu'à 10 ans, ainsi que les enfants de 10 à 18 ans.
  • Motifs d'Admission: Les admissions se font via le service des urgences pour une pathologie aiguë, ou via le domicile ou un autre hôpital pour un traitement ou des explorations.
  • Bilans: Les bilans sont effectués à la demande des médecins du service et/ou des médecins traitants.

Importance de la relation triangulaire

La relation unique entre le pédiatre, l'enfant et ses parents est essentielle pour une prise en charge globale de l'enfant. Cette approche permet une meilleure compréhension des besoins de l'enfant et une collaboration efficace pour assurer sa santé.

Spécialités et Sur-spécialités en Pédiatrie

La pédiatrie offre un large éventail de sur-spécialités, permettant aux professionnels de se concentrer sur des domaines spécifiques de la santé infantile. Parmi ces sur-spécialités, on trouve notamment la gastropédiatrie.

Formations et Enseignement

L’AJP, association regroupant les internes et jeunes séniors de pédiatrie participe activement à la formation des internes de pédiatrie, aux services aux internes et à l’aide à la recherche et aux travaux scientifiques (bourse). L’enseignement théorique est réparti en journées de formation organisées au niveau local et régional sur les 5 ans d’internat avec des simulations (nouveau-né, nourrisson, enfant, adolescent). Des formations complémentaires sous forme DU/DIU en plus des options/FST seront toujours proposées notamment pour les surspécialités comme la gastropédiatrie.

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Formation Continue et Spécialisation

  • AJP: L'Association des Jeunes Pédiatres joue un rôle actif dans la formation des internes, les services aux internes, l'aide à la recherche et les travaux scientifiques.
  • Enseignement Théorique: L'enseignement théorique est réparti sur 5 ans d'internat, avec des journées de formation organisées localement et régionalement, incluant des simulations pour différentes tranches d'âge.
  • Formations Complémentaires: Des formations complémentaires sous forme de DU/DIU, en plus des options/FST, sont proposées, notamment pour les sur-spécialités comme la gastropédiatrie.

Prise en charge multidisciplinaire et pathologies chroniques

Elle est assurée, dans des ateliers dédiés, par une équipe multidisciplinaire et porte sur quatre pathologies chroniques. Lieu d’accueil et d’écoute des adolescents (à partir de 11 ans), assurés par différents professionnels : Infirmiers Psy, Psychologues, Éducatrice. Structure accueillant des enfants de moins de 5 ans présentant un handicap psychomoteur.

Équipe Multidisciplinaire

La prise en charge des enfants est assurée par une équipe multidisciplinaire dans des ateliers dédiés, notamment pour les pathologies chroniques. Cette équipe comprend des infirmiers psy, des psychologues et des éducateurs, qui offrent un lieu d'accueil et d'écoute pour les adolescents à partir de 11 ans.

Accueil des Enfants Handicapés

Une structure est dédiée à l'accueil des enfants de moins de 5 ans présentant un handicap psychomoteur, assurant une prise en charge adaptée à leurs besoins spécifiques.

Coopération Hospitalière

Cette coopération s’étend également aux hôpitaux proches de notre territoire, notamment avec le Groupe Hospitalier SUD OISE de CREIL, le Centre hospitalier EAUBONNE MONTMORENCY, l’hôpital d’Argenteuil et, au - delà, avec l’hôpital de SAINT DENIS.

Réseau de Collaboration

La coopération s'étend aux hôpitaux proches, tels que le Groupe Hospitalier SUD OISE de CREIL, le Centre hospitalier EAUBONNE MONTMORENCY, l'hôpital d'Argenteuil et l'hôpital de SAINT DENIS, assurant une coordination des soins et un accès élargi aux ressources médicales.

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Exemples de Recherches et Études en Pédiatrie

  • Facteurs pronostiques de la maladie des membranes hyalines.

  • Patients drépanocytaires en stomatologie : Quelle prise en charge ?

  • Alcoolisme fœtal et stenose du pylore : coïncidence ou interférence alcoolique ?

  • Une déshydratation aiguë avec vomissements peut cacher un syndrome de perte de sel.

  • Sida et infection à VIH en stomatologie.

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  • Méningite et présence d’interféron alpha dans le liquide céphalorachidien : Quelle attitude diagnostique et thérapeutique ?

  • Asthme sévère: démarche diagnostique et thérapeutique.

  • Loire M, Barat M, Mangyanda Kinkembo L, Lenhardt F, Mbuila C. Spontaneous ping-pong parietal fracture in a newborn. Arch Dis Child Fetal Neonatal Ed. 2016 Sep 19.

  • « Normes biologiques du monoxyde d’azote expiré. A partir des deux populations d’enfant de couleur de peau différente ». Livre écrit par Célestin MBUILA avec comme co-auteurs : Nicole BEYDON et Jean Marie KAYEMBE et publié, le 20/12/2016, aux Editions Universitaires Européennes.

  • Immunothérapie spécifique sous omalizumab en situation de maladie allergique respiratoire sévère. Quel impact ? C. Mbuila, C.L. Ponvert, L.K. Mangyanda, S. Goulamhoussen, A. Nzomvuama, R. Kumbi, T.-L.-T. Nguyen, D. Grigorescu, M. Loire, N.

  • Crise d’asthme : évaluation des pratiques professionnelles dans une optique d’optimisation de la prise en charge dans une structure d’urgences pédiatriques Asthma attack: evaluation of professional practice in optical optimization of management within pediatric emergency structure.

  • Anaphylaxie humaine et choc anaphylactique - Mars 2015 - Auteur : Mbuila C.

  • Les cardiomyopathies métaboliques en pédiatrie : attitude diagnostique et thérapeutique en urgence Metabolic cardiomyopathy in Paediatrics : diagnosis and treatment in emergency.

  • Les états d’acidose métabolique : démarche diagnostique et thérapeutique Different states of metabolic acidosis: diagnostic and therapeutic - Mars 2015 - Mangyanda LK1, 2, Mbuila C1, 2, Amusini P3.

Importance de la Recherche

Ces exemples illustrent la diversité des recherches menées en pédiatrie, visant à améliorer la compréhension et la prise en charge des maladies infantiles.

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