Le rôle du psychologue en pédiatrie est crucial pour le bien-être des jeunes patients et de leurs familles. Cette fiche de poste détaille les missions, les responsabilités et les compétences requises pour exercer cette fonction au sein d'un établissement de santé.
Introduction
Le psychologue en pédiatrie intervient auprès d'enfants et d'adolescents confrontés à des problèmes de santé, de développement ou d'adaptation. Son rôle est d'évaluer, de soutenir et d'accompagner les patients et leurs familles, en collaboration avec l'équipe médicale et paramédicale. Cette fonction exige une expertise clinique, une capacité d'écoute et d'empathie, ainsi qu'une connaissance approfondie des enjeux spécifiques à l'enfance et à l'adolescence.
Missions Générales
Conformément à la fiche de psychologue du répertoire des métiers de la Fonction Publique Hospitalière (FPH), le psychologue en pédiatrie conçoit, élabore et met en œuvre des actions préventives, curatives et de recherche. Ces actions prennent en compte les interactions entre la vie psychique et les comportements individuels et collectifs, dans le but de favoriser l'autonomie de la personnalité.
Missions Permanentes
Activités Cliniques Auprès des Patients et des Proches
- Recueil et évaluation des besoins et des demandes d'intervention psychologique : Le psychologue recueille les informations nécessaires auprès du patient, de sa famille et de l'équipe soignante afin de comprendre la situation et d'identifier les besoins spécifiques.
- Analyse du fonctionnement psychique du patient et de la dynamique familiale : Il évalue le développement émotionnel, cognitif et social du patient, ainsi que les interactions au sein de la famille, afin de cerner les difficultés et les ressources.
- Conception et élaboration d'interventions psychothérapeutiques à visée préventive et curative : Sur la base de l'évaluation, le psychologue met en place des interventions adaptées aux besoins du patient et de sa famille, en utilisant différentes approches psychothérapeutiques.
- Pratique d'entretiens individuels et familiaux : Il conduit des entretiens avec le patient et/ou sa famille afin de les soutenir, de les informer et de les accompagner dans leur parcours de soins.
- Elaboration de synthèses des évaluations et des suivis : Il rédige des comptes rendus clairs et précis des évaluations et des suivis, afin d'assurer la continuité des soins et la communication avec les autres professionnels.
Activités Cliniques Institutionnelles
- Collaboration et formation des équipes soignantes à l'approche de la complexité psychique : Le psychologue partage ses connaissances et son expertise avec les équipes soignantes afin de les sensibiliser aux aspects psychologiques de la prise en charge des patients.
- Réflexion et analyse des situations de soins et de leurs implications éthiques et relationnelles : Il participe à l'analyse des situations complexes et contribue à la prise de décision éthique, en tenant compte des enjeux psychologiques et relationnels.
- Participation aux projets des départements : Il s'implique dans les projets de développement du service et de l'établissement, en apportant son expertise en psychologie.
Missions Spécifiques
Les missions spécifiques du psychologue en pédiatrie peuvent varier en fonction de l'établissement et du service dans lequel il exerce. Voici quelques exemples de missions spécifiques :
- Évaluation psychopathologique des enfants et adolescents hospitalisés : Le psychologue évalue l'état mental des patients hospitalisés afin de détecter d'éventuels troubles psychologiques et de proposer des interventions adaptées.
- Évaluation de la relation parent-enfant : Il observe et analyse les interactions entre les parents et l'enfant afin d'identifier les difficultés relationnelles et de proposer un soutien adapté.
- Soutien des enfants et parents pendant l'hospitalisation : Il offre un soutien émotionnel et psychologique aux enfants et à leurs parents pendant la période d'hospitalisation, en les aidant à faire face à l'anxiété, à la douleur et à l'incertitude.
- Élaboration du projet de soins en collaboration avec les équipes médicales et paramédicales : Il participe à l'élaboration du projet de soins individualisé du patient, en apportant son expertise en psychologie et en tenant compte des besoins spécifiques de l'enfant et de sa famille.
- Travail de liaison (CMPP, Supado, écoles) et consultations post-hospitalisation avant orientation : Il assure la coordination avec les autres professionnels et les structures de soins (CMPP, Supado, écoles) afin d'assurer la continuité des soins après la sortie de l'hôpital. Il peut également proposer des consultations post-hospitalisation pour accompagner le patient et sa famille dans la transition.
- Participation, construction d'ateliers d'éducation thérapeutique : Il contribue à la conception et à l'animation d'ateliers d'éducation thérapeutique destinés aux enfants et à leurs familles, afin de les aider à mieux comprendre et gérer leur maladie.
- Participation à l'évaluation des situations d'enfance en danger : Il participe à l'évaluation des situations de suspicion de maltraitance physique ou psychologique, en collaboration avec les autres professionnels (pédiatre, assistante sociale, éducatrice de jeunes enfants, psychiatres, IDE…). Cette évaluation peut aboutir à la rédaction d'une IP (information préoccupante) ou d'un signalement au procureur.
- Travail auprès des patients et des familles sur les répercussions psychiques des pathologies somatiques (traumatismes, maladies chroniques, pathologies évolutives et neuro-dégénératives) : Le psychologue accompagne les patients et leurs familles confrontés aux conséquences psychologiques des maladies somatiques, en les aidant à faire face à la douleur, à l'anxiété, à la perte et au deuil.
- Accompagnement des patients et des proches dans les différents temps de la maladie : Il offre un soutien psychologique tout au long du parcours de soins, depuis le diagnostic jusqu'à la fin de vie, en passant par les différentes étapes du traitement.
- Accompagnement de la fin de vie au domicile et des problématiques de deuil : Dans le cadre de l'Hospitalisation à Domicile (HAD), le psychologue accompagne les patients en fin de vie à leur domicile, ainsi que leurs proches, en les aidant à faire face à la souffrance, à la perte et au deuil.
- Écoute et soutien de l'entourage : Il offre un espace d'écoute et de soutien aux proches des patients, en les aidant à exprimer leurs émotions, à gérer le stress et à trouver des ressources.
- Orientation et relais : Il oriente les patients et leurs familles vers les structures de soins et les professionnels adaptés à leurs besoins, en assurant la coordination et la continuité des soins.
- Participation aux staffs pluridisciplinaires hebdomadaires de chaque unité de soin : Le psychologue participe aux réunions d'équipe afin de partager ses observations, de discuter des situations complexes et de contribuer à la prise de décision collégiale.
- Actions de sensibilisation et de formation à des aspects spécifiques de la relation de soins : Il anime des sessions de formation et de sensibilisation à destination des équipes soignantes, sur des thèmes tels que la communication avec l'enfant, la gestion des émotions, la prévention du burnout, etc.
- Animation de groupe de parole et des réunions post-décès : Il anime des groupes de parole pour les patients et leurs familles, ainsi que des réunions post-décès pour les équipes soignantes, afin de favoriser l'expression des émotions et le travail de deuil.
- Accueil et accompagnement des étudiants stagiaires psychologues : Il encadre et accompagne les étudiants en psychologie lors de leurs stages, en leur transmettant ses connaissances et son expérience.
- Participation aux comités institutionnels (CLUD, Soins Palliatifs, Ethique…) : Il participe aux travaux des comités institutionnels afin d'apporter son expertise en psychologie et de contribuer à l'amélioration de la qualité des soins.
- Rédaction d'un rapport annuel d'activité : Il rédige un rapport annuel d'activité afin de rendre compte de son travail, de ses réalisations et de ses projets.
Compétences Requises
- Diplôme : Licence + Maîtrise (master 2) / DESS de psychologie clinique et pathologique.
- Expérience : Une expérience clinique antérieure est souhaitable dans au moins un des domaines suivants : environnement hospitalier/somatique, soins palliatifs, gériatrie, neuro-handicap, pédiatrie, obstétrique.
- Compétences cliniques :
- Maîtrise des concepts et des méthodes de la psychologie clinique et de la psychopathologie.
- Capacité à mener des entretiens cliniques avec des enfants, des adolescents et des adultes.
- Capacité à évaluer le fonctionnement psychique et la dynamique familiale.
- Capacité à concevoir et à mettre en œuvre des interventions psychothérapeutiques adaptées.
- Connaissance des troubles psychologiques de l'enfant et de l'adolescent.
- Connaissance des spécificités de la prise en charge psychologique en milieu hospitalier.
- Compétences relationnelles :
- Capacité à établir une relation de confiance avec les patients et leurs familles.
- Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire.
- Capacité à communiquer de manière claire et concise.
- Capacité d'écoute et d'empathie.
- Capacité à gérer les situations de crise.
- Compétences organisationnelles :
- Capacité à organiser son travail de manière autonome.
- Capacité à gérer les priorités.
- Capacité à rédiger des comptes rendus clairs et précis.
- Connaissance des outils informatiques.
- Autres :
- Inscription au registre RPPS (Répertoire Partagé des Professionnels de Santé).
- Permis de conduire catégorie B et conduite effective (si interventions à domicile).
Conditions de Travail
- Type de contrat : Titulaire ou CDD.
- Rémunération : Grille salariale suivant profil et expérience.
- Temps de travail : Temps plein ou temps partiel (ex: 75%).
- Horaires de travail : Horaires variables en fonction des besoins du service.
- Lieu de travail : Unités de soins de pédiatrie et d'obstétrique, HAD (si applicable).
- Déplacements : Déplacements possibles au domicile des patients dans le cadre de l'HAD.
L'HAD : Un Contexte Spécifique
Lorsque le psychologue exerce au sein d'une structure d'Hospitalisation à Domicile (HAD), certaines particularités sont à prendre en compte :
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- Intervention au domicile des patients : Le psychologue se déplace au domicile des patients pour réaliser des entretiens et des interventions psychothérapeutiques.
- Cadre d'intervention variable : Les interventions peuvent se dérouler en visite à domicile, en visite conjointe avec d'autres professionnels de santé, ou par téléphone.
- Déplacements quotidiens sur une zone géographique étendue : Le psychologue doit être mobile et disponible pour se déplacer sur une zone géographique parfois étendue.
- Clinique variée et approche de pathologies diverses : Le psychologue est confronté à une grande diversité de pathologies et de situations, ce qui nécessite une grande capacité d'adaptation.
- Travail sur un secteur individualisé avec plusieurs unités de soins : Le psychologue travaille de manière autonome sur un secteur géographique déterminé, en collaboration avec les différentes unités de soins de l'HAD.
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