10 Idées de Danse Magiques sur le Thème de l'Hiver pour Éveiller les Sens des Tout-Petits

L'hiver, avec ses paysages enneigés et son atmosphère particulière, offre une multitude d'opportunités pour stimuler l'imagination des enfants à la maternelle. Cet article propose une exploration des activités de danse sur le thème de l'hiver, en mettant l'accent sur l'éveil sensoriel, l'expression créative et le développement moteur des jeunes enfants.

Introduction

La petite enfance est une période propice à l'éveil à la nature et aux saisons. Les activités proposées visent à favoriser une découverte ludique de l'hiver qui sollicite les cinq sens. L’objectif n’est pas « d’occuper » l’enfant en « faisant » des activités, mais de de leur faire vivre des expériences sensorielles et ludiques liées à la saison hiver, dans un joli moment de partage avec l’adulte. Il est idéal d’organiser les ateliers pour que l’enfant découvre progressivement la saison en partant du plus simple (éveil sensoriel en premier lieu) au plus complexe (paysages, animaux liés, etc.).

Ateliers sensoriels pour découvrir l'hiver

La boîte à surprises d’hiver

Pour commencer, Elise Mareuil, éducatrice de jeunes enfants, formatrice et conseils petite enfance, suggère de créer une "boîte à surprises d'hiver". Cette activité consiste à rassembler divers éléments naturels et objets symbolisant l'hiver, tels que :

Neige (si possible)
Coton blanc
Glaçons
Branches de sapin
Pommes de pin
Laine
Fourrure
Sons de crépitement de cheminée ou de pas sur la neige
Photos de paysages enneigés
Objets sur le thème du blanc
Cannelle, clous de girofle
Orange, agrumes

Suite à cette découverte, vous pouvez préparer une boîte surprise : cachez dans des boîtes à mouchoirs, sacs en tissus, paniers ou sous un drap des pommes de pin, branches de sapin, glaçons et invitez les enfants à les découvrir par le toucher, sans les regarder, et à tenter de les reconnaître, les nommer. L’objectif est avant tout de favoriser l’expression des ressentis sensoriels et des émotions.

A la découverte des fruits et légumes d’hiver

Fruits : dans un premier temps inviter l’enfant à observer le fruit de saison (ex : agrume), le toucher, le sous-peser, le sentir. Echanger avec lui sur comment et où pousse ce fruit… Puis l’inviter à l’éplucher, le découper et le goûter ou en extraire le jus : c’est une activité très intéressante qui sollicite les 5 sens, favorise la motricité fine (par exemple en coupant puis en pressant les agrumes), tout en favorisant la découverte d’éléments naturels de saison.

Légumes : accompagner l’enfant dans une exploration des légumes à travers les 5 sens, leur lieu de pousse. Accompagner l’enfant dans le découpage des légumes (petit couteau à bout rond sans danger) puis proposer de faire une soupe avec les enfants en faisant attention bien entendu à la cuisson et la chaleur. Enfin, pour appréhender les cycles de la vie ; proposer d’observer les épluchures se dégrader naturellement.

Pâte à modeler d’hiver

Une autre idée est de créer une pâte à modeler d'hiver parfumée. Voici une recette simple :

2 tasses ½ de farine
1 tasse de sel
60 ml d’huile végétale
1 tasse d’eau
Épices et éléments naturels de saison pour des senteurs hivernales (cannelle, étoiles de badiane, écorce/jus d’agrume)

Pétrir tous les ingrédients. Rectifier les quantités si besoin. A conserver au réfrigérateur dans une boîte hermétique. On peut aussi « texturiser » la pâte à modeler grâce à des grains de sésame, de pavot. Puis proposer à l’enfant de laisser des traces dans la pâte à modeler avec des éléments naturels d’hiver (pomme de pin, noix, bâtons de cannelle, écorce d’agrumes…) On peut aussi à l’avance placer la pâte au frigo pour qu’elle soit froide quand l’enfant expérimentera avec et échanger avec lui sur le froid de l’hiver.

Atelier de peinture aux glaçons aux couleurs de l’hiver

Grâce à des glaçons colorés, les enfants pourront « peindre » sur de grandes feuilles, favorisant ainsi l’éveil sensoriel et la créativité et la découverte des notions de froid-chaud, de la fonte et des couleurs.

Matériel : un bac à glaçons, eau, feuille, gouache ou coloration naturelle viades épices, jus ou colorants alimentaires, bâtonnets sans danger (abaisse-langues, bâtonnets de glace, coton-tige…)

Déroulé : • Faire glacer l’eau quelques heures avant l’atelier en lui-même • Préparer l’eau colorée avec l’enfant en mélangeant eau et couleurs (peinture, épices…). • Pour remplir les bacs à glaçons, proposer un jeu de transvasement (pipettes, cuillères…) • Planter dans la moitié des cubes des bâtonnets et laisser les autres tels que : l’enfant pourra ainsi choisir de peindre en tenant par le bâtonnet ou avec les doigts et ainsi sentir le froid… Puis laisser l’eau se transformer en glaçons ! Proposer à l’enfant de faire glisser les glaçons sur des grandes feuilles Et pourquoi ne pas compléter cet atelier en mettant dans les glaçons des objets et éléments naturels d’hiver coincés dans la glace (pommes de pin, morceaux de sapin, etc.)

Découverte de la neige

S’il neige, s’armer d’une loupe et aller observer de près les flocons ! Ramener dans un bol/bac de la neige (à mettre au frigo) pour les activités autour de la neige en intérieur de la journée pour par exemple faire de la peinture sur la neige avec des pinceaux, des pipettes… Une fois rentrés bien au chaud, on peut créer un flocon en colle et farine : tracer au pinceau enduit de colle une étoile « flocon » sur une feuille en papier et saupoudrer de farine. S’il ne neige pas, on peut fabriquer sa propre « fausse » neige en mixant des glaçons dans un blender…. (On peut ensuite la colorer par exemple) Ou en mélangeant 1 verre de bicarbonate de soude, 2 verres de fécule de maïs et 1 verre d’huile végétale. On peut aussi créer la « peinture neige gonflante » Matériel : 1 cuillère à soupe de farine, 1 cuillère à soupe de sel fin, 2 cuillères à soupe d’eau, de la peinture blanche (nacrée ou pailletée dans l’idéal), 1/2 cuillère à café de bicarbonate de sodium, des feuilles de couleurs, un four à micro-ondes. Déroulé proposé : Mélanger la farine, le sel, le bicarbonate et l’eau. Ajouter la peinture blanche (puis éventuellement les paillettes.) Ensuite proposer aux enfants de peindre avec ce mélange (de préférence au coton tige) sur des feuilles de couleurs froides évoquant l’hiver. (à ajuster selon votre four : la réussite du gonflant dépend du temps de cuisson…)

Atelier sensoriel d’éléments symbolisant la neige : Dans un couvercle (de boite à chaussure par exemple) ou un bac : remplir de sel, de farine/ de coton / de glaçons à toucher, manipuler, transvaser, observer et commenter…et laisser l’enfant explorer ! Découvrir la couleur blanche sur des couleurs foncées

« BOUT ’ TISSUS »

L’hiver on s’emitouffle, on se recouvre de tissus, de laine, de fourrure…C’est l’occasion de proposer un atelier sensoriel autour du tissu ! Matériel :Tissus d’hiver de différentes couleurs, de différentes textures, de différentes tailles : laine, velours, fourrure etc… Déroulé : Choisissez un endroit confortable Installez les tissus au sol, sur une table etc… et présentez à l’enfant les différents tissus Créez un échange avec l’enfant : type de tissu, couleur de tissu, ressenti (odeur ou toucher) sur le tissu : doux, rugueux, avec aspérité etc… Laissez l’enfant explorer le tissu et manipuler les différents tissus. Astuce : Favorisez le langage en nommant avec l’enfant les matières, couleurs etc… du tissu et sur ces ressentis (c’est doux, rugueux, chaud, froid…) Transformez cette activité en classant aussi avec l’enfant plus les tissus par couleur, taille, matière etc… Variantes : Faire découvrir à l’enfant que l’objet est toujours présent même s’il est caché, en plaçant un objet sonore sous le tissu et chercher d’où vient le bruit (pour les plus petits). Découvrir des livres à toucher et échanger sur ce que l’enfant ressent Découper des carrés de tissus en déposant une odeur dessus ou créer des sachets en tissu odorants et découvrir l’odeur Jeu de coucou : en se cachant le visage sous un bout de tissu Placer des objets mous sur le sol (exemples : éponges, petites peluches, petits coussins, etc.). Recouvrir le tout d’une couverture et fixer les côtés de celle-ci avec du gros ruban adhésif épais. Laisser l’enfant se déplacer sur la couverture. Donner des foulards aux enfants et au son d’une musique, s’amuser à faire bouger les foulards au rythme de la musique tout en dansant (lien avec l’atelier danse).

Ateliers créatifs pour exprimer l'hiver en mouvement

Décorations d’hiver

Création d’une guirlande odorante et décorative orange/cannelle : Proposer à l’avance aux enfants de vous aider à découper des rondelles d’oranges, les faire sécher puis quelques jours après d’enfiler sur un fil successivement rondelles d’orange et bâtons de cannelle. On peut aussi décorer la structure avec des éléments naturels de saison dans des boules transparentes suspendues.

Peinture sur et avec des éléments naturels d’hiver

Découvrir tout d’abord lors d’un atelier les pommes de pin. On les touche, on les sent, on découvre d’où elles viennent, on nomme ses sensations… une fois une exploration par les 5 sens de la pomme de pin effectuée, on peut s’amuser à les peindre… ou peindre avec (par effet tampon, ou en les enfermant dans une boîte - par exemple à chaussures- avec des feuilles collées au fond et en secouant la boîte !). La pomme de pin est aussi un bon support pour de multiples collages (pompons, playmaïs…) De même, après avoir découvert en atelier d’expression et sensoriel le sapin, proposer aux enfants de peindre AVEC les branches de sapin en guise de pinceau….

Fabrication d’animaux de l’hiver

L’ idée est d’utiliser des matériaux recyclés. Réaliser par exemple des rennes avec du bois, des matériaux naturels et des rouleaux de papier. Ou un bonhomme de neige avec des verres en plastique recyclés

Des sapins créatifs

Après avoir permis aux enfants de découvrir l’élément naturel « sapin » (le sentir, le toucher tec…), on peut proposer la fabrication de sapins créatifs et/ou en objets de récupération (par exemple en rouleaux de sopalins, avec les traces de mains des enfants…).

Une table lumineuse

Par Patricia Sanvert, famille d’une crèche AGAPI. Matériel : Une feuille de calque grand format ou plusieurs A4, une boite en plastique avec fond ou couvercle transparent, une guirlande lumineuse à led d’une seule couleur (de préférence à pile), du scotch, pochettes plastique de différentes couleurs (protège cahiers d’écolier / intercalaires transparents de classeur) à découper, éléments naturels d’hiver (branche de sapin, pomme de pin, feuilles, écorces etc…). Déroulé : Couper la feuille de calque aux dimensions de la boîte. Recouvrir avec le calque la partie transparente de la boîte. Scotcher la feuille de calque sur le contour. Allumer et mettre la guirlande dans la boite. La feuille de calque permet de créer une zone suffisamment transparente pour laisser passer la lumière et suffisamment opaque pour ne pas laisser apparaître la guirlande. Vous pouvez maintenant jouer avec la lumière à l’aide de tout un tas d’objets, végétaux à poser sur la feuille de claque, les ronds de couleurs… et voir votre enfant s’émerveiller…

Jeux de transvasements avec des cotons

Idées de thèmes pour un gala de danse sur l'hiver

Si vous souhaitez organiser un gala de danse sur le thème de l'hiver, voici quelques idées pour vous inspirer :

Voyage autour du monde : Emmenez votre public dans un voyage captivant autour du globe en explorant les différentes traditions et cultures liées à l'hiver. Incorporez le thème du Japon et imaginez un explorateur intrépide à la recherche de nouvelles expériences de danse à travers les continents.
Les Quatre Saisons : Le thème des Quatre Saisons ouvre une fenêtre fascinante sur la diversité et la beauté des cycles naturels. L’hiver, saison de repos et de réflexion, pour des performances qui explorent le calme, la pureté et parfois la mélancolie de la saison la plus froide. Les danses peuvent utiliser des mouvements lents et gracieux pour évoquer la chute de la neige et le silence du paysage hivernal. Les costumes vont apporter de la pertinence à votre gala de danse. Ils peuvent être dans des tons de blanc, de bleu et d’argent, avec des accessoires rappelant la glace et la neige.
Époques historiques : Revivez des moments clés de l’histoire à travers votre gala de danse. La Renaissance, période de renouveau dans les arts et la culture, inspire des danses empreintes d’élégance et de grâce. Les chorégraphies peuvent refléter l’harmonie et le raffinement des cours européennes. Avec des mouvements fluides et des formations complexes qui évoquent les fresques et les sculptures de l’époque. Dans votre gala de danse vous pouvez évoquer l’époque baroque. Avec son amour pour le spectacle et le détail, se prête magnifiquement à des représentations dramatiques et opulentes. Les années 1920 offrent un contraste dynamique pour votre gala de danse, avec leurs rythmes endiablés comme le Charleston et le jazz. Cette période d’effervescence culturelle et de libération des mœurs se traduit par des chorégraphies pleines d’énergie, de spontanéité et d’une touche de rébellion.
Cinéma et théâtre : Recréez la magie, les mystères et les aventures de célèbres sagas ou comédies musicales se déroulant en hiver, comme des scènes de "Harry Potter" ou du "Fantôme de l’Opéra".
Contes de fées : Le thème « Futurisme et science-fiction » invite à une exploration audacieuse des horizons lointains de l’imagination humaine. Incorporez dans votre gala de danse l’idée des robots et de l’intelligence artificielle. En explorant les interactions entre humains et machines. Les mouvements peuvent être précis et mécaniques, évoquant la perfection synchronisée des robots. Tout en intégrant des moments d‘émotion et de connexion humaine, questionnant la frontière entre l’homme et la machine. Les costumes peuvent inclure des éléments métalliques et des accessoires high-tech pour accentuer le thème futuriste. Emmenez votre public dans un voyage épique à travers les étoiles. Avec des danses qui capturent l’essence de l’exploration spatiale à la Star Wars. Utilisez des tissus fluides et des matériaux réfléchissants pour créer des costumes qui évoquent les combinaisons spatiales et les nébuleuses lointaines. Les chorégraphies peuvent incorporer des mouvements légers et aériens, suggérant l’apesanteur de l’espace. Explorez les contrastes de la visions utopiques d’un avenir harmonieux. Aussi, les réalités dystopiques où la société est confrontée à des défis et des conflits. Les danses peuvent illustrer ces thèmes à travers des contrastes de mouvement, de lumière et de couleur. En passant de séquences harmonieuses et fluides à des moments plus saccadés et intenses. Attention à ne pas tomber dans quelque chose de trop sombre. Pour votre gala de danse vous pouvez opter pour l’univers cyberpunk, un univers de technologie avancée. Les performances peuvent s’inspirer des environnements urbains surchargés et des réseaux. De réalité virtuelle, avec des mouvements qui mêlent fluidité et rupture. Adopter le thème du « Futurisme et Science-Fiction » pour un gala de danse permet d’ouvrir des portes vers des mondes inédits. Il permet aussi de stimuler une créativité sans limites parmi les danseurs et les chorégraphes. En combinant des éléments de costume innovants, des musiques captivantes et des chorégraphies avant-gardistes. Ce thème transforme la scène en un portail vers l’avenir. Il faut faire attention à ne pas tomber dans l’effet “robot” classique.

Livres pour enfants sur le thème de la danse

Pour compléter ces activités, voici une liste de livres pour enfants qui abordent le thème de la danse :

Anaée, Ballerine araignée de Véronique Demers et Valérie Desrochers
L'ourse qui voulait danser de Stephanie Stansbie et Wendy Warren
Mieko danse de Mariko Miyata-Jancey et Skinheape
Danse, Sadako ! de Cécile Benoist et Nicolas Lacombe
Est-ce que les girafes dansent?
Mérika, l'étoile filante de Noha Roberts et Sabrina Gendron
Kalinka la poule qui voulait être danseuse étoile/Kalinka la gallina que sonaba ser bailarina
Petite Souris s'est encore faite réprimander par sa professeure de danse
La petite Daisy est ravie de pouvoir danser dans le nouveau ballet qui aura lieu à la fin de l'année scolaire
Max est un tigre qui a un rêve de Rachel Isadora
danseuse de balai de Nathalie Infante
Oswald l'hippopotame est si enthousiaste devant un ballet de gracieuses libellules, qu'il se met lui aussi à danser
Brontorina est une jeune femelle dinosaure qui ne rêve que d'une chose : elle veut danser !
Lily danse partout et tout le temps
Rubie, sorte de petit hamster, rêve de faire de la danse classique
Eugénie est-elle faite pour les éléphants ?
Lola veut jouer au football mais il n'y a pas d'équipe de filles dans sa ville
Ada est une vraie grincheuse : elle boude, elle râle, elle déteste tout
Paola Papillon est une drôle de petite fille qui a comme animal de compagnie un cochon d'Inde… qui se prend pour un lapin !
Dans les îles Marquises, Hi'i Moana marche sur la plage et rencontre une femme à la beauté stupéfiante qui danse comme les oiseaux
On danse ! Six tableaux qui illustrent les danses du monde
Les plus beaux airs de ballet: du Lac des cygnes au Sacre du printemps de David Pastor et Olivier Desvaux
Sam aime la danse et Olivia adore réciter des textes sur scène
Fier de danser ! Daphné et Avril ont reçu l'autorisation de s'entraîner dans le gymnase, après la cantine
Vive la danse ! Hector est un petit garçon remuant
Philo mène la danse de Séverine Vidal et Mayana Itoïz
Danse, Prosper, danse ! Prosper aime la danse
Max de Rachel Isadora
La famille de Nora était la plus célèbre famille de danseurs et danseuses classiques de leur région

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Idées de danse sur le thème de l'hiver pour la maternelle : explorer les sens et stimuler la créativité