La question de l'accueil des jeunes enfants est au cœur des préoccupations des municipalités, qui cherchent à offrir des services de qualité adaptés aux besoins des familles. La ville d'Agen, engagée dans cette démarche depuis 2009, illustre cette volonté à travers sa politique en faveur de la petite enfance. Cette politique se traduit par une diversification des modes de gestion des structures d'accueil, ainsi que par une réflexion constante sur l'amélioration de l'offre proposée.

La politique petite enfance de la ville d'Agen

Dès 2009, la Ville d’Agen a affirmé le caractère de service public des prestations offertes dans le domaine de la petite enfance. Dans cette perspective, la municipalité avait fait le choix de retenir deux modes de gestion pour les structures Petite Enfance implantées sur son territoire et soutenues par la commune : une gestion en régie de la crèche collective « Paul Chollet » et une gestion déléguée des 5 autres crèches. Ces dernières comprennent les 3 multi-accueils « Les Petits Cœurs », « Les Petits Lapins » et « Pause Câlins », ainsi que les deux micro-crèches « Arc-en-ciel » et « Les Petits Princes ».

Dans le cadre de ce nouveau contrat de délégation, la ville d’Agen a mené une réflexion pour améliorer l’accueil du tout-petit sur son territoire. Cette réflexion a abouti à plusieurs décisions stratégiques visant à optimiser l'offre d'accueil et à répondre aux besoins des familles.

Ces décisions incluent :

  • Le maintien en état du multi-accueil « Les Petits Cœurs » en centre-ville et de la micro-crèche « Les Petits Princes » dans le quartier Tapie-Chabaud.
  • La rénovation du multi-accueil « Pause Câlin » dans le quartier de Paganel.
  • L'extension du multi-accueil « Les Petits Lapins » de 20 à 30 places dans le quartier de Montanou, compensant ainsi la fermeture de la micro-crèche « Arc-en-ciel » suite aux travaux d’extension.
  • La création d'une nouvelle micro-crèche de 12 places dans le quartier de Barleté, à proximité de l'école « la Goulfie ».

Extension du multi-accueil "Les Petits Lapins"

L'extension du multi-accueil "Les Petits Lapins" est un projet significatif qui illustre l'engagement de la ville d'Agen envers l'amélioration de l'accueil des jeunes enfants. Les travaux d’extension de ce multi accueil permettent un embellissement de l’intérieur de la crèche rendant cette structure plus attrayante pour les enfants ainsi que pour le personnel et une création de nouveaux espaces pour les enfants (salle d’activité, dortoirs) et pour le personnel (salle de repos et vestiaires). Un maintien de l’offre d’accueil sur le quartier en QPV de Montanou par l’augmentation de la capacité d’accueil de 20 à 30 places compensant la fermeture de la micro-crèche Arc en Ciel.

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Le calendrier des travaux : Début des travaux le 12 juin 2023. Fin des travaux le 30 décembre 2023. Ouverture le 5 février 2024 car passage de la commission de sécurité et de la PMI durant le mois de janvier 2024.

Création d'une nouvelle micro-crèche à Barleté

La Ville d’Agen a souhaité mettre en place une nouvelle crèche sur le quartier de Barleté. En effet, le multi-accueil « Pause Câlin », situé dans le quartier de Paganel, est une structure avec une capacité d’accueil de 15 places. Eu égard à l’exiguïté de ces locaux, seules 7 places sont en accueil continu et les 8 autres sont en journée coupée. Or, cette organisation ne satisfait pas les besoins des familles qui aspirent à davantage à un accueil en journée continue. Par ailleurs, le quartier voisin de Barleté ne bénéficie d’aucune offre d’accueil collectif.

La crèche dispose d’une surface de 163 m², dont 89,40 m² pour les espaces dédiés aux enfants, 49,5 m² pour les espaces techniques. La construction est prévue en ossature bois, bardage bois et enduit. L’extérieur de la structure permet aux enfants d’avoir un espace de jeu avec 120m² de jardin et 30m² de terrasse. L’extérieur a été pensé en lien avec la cour de l’école maternelle de La Goulfie. En effet, la ville d’Agen envisage de mettre en place une mutualisation ponctuelle de la cour arrière de l’école qui est végétalisée.

Le candidat présente un projet d’établissement : Orienté autour de la notion de « Génération Durable » (la nature, le beau, le zen, la communication et l’ouverture au monde). Le projet présenté est caractérisé par une démarche en faveur de la qualité des relations avec les familles.

En matière de Ressources Humaines, il convient de préciser que l’intégralité du personnel en fonction dans les Etablissement d’Accueil du Jeune Enfant (EAJE) est repris par le nouveau délégataire. Par ailleurs, l’offre est bien évidemment conforme aux exigences réglementaires et va même au-delà : people & Baby a en effet prévu le recrutement de 2 volantes internes afin de pouvoir répondre de façon réactive aux absences du personnel sur les différentes structures.

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L'importance de la nature et des animaux dans les crèches

L'aménagement des espaces de vie et l'intégration de la nature sont des éléments clés du projet pédagogique de nombreuses crèches. Le jardin, par exemple, est un allié précieux pour créer une connexion entre les enfants et la nature. Des installations simples, comme des palettes transformées en petit jardin, peuvent suffire à créer un coin nature accessible aux enfants.

Si la crèche ne dispose pas d'un jardin, il est possible, avec l'accord de la PMI, d'introduire un animal (lapin, chèvre, poisson…) dans la structure. Cette initiative peut instaurer un rituel autour de l'animal et favoriser l'autonomie et la confiance en soi chez les enfants. Les liens forts qui se créent entre l'être humain et les animaux peuvent aider les jeunes enfants à exprimer leurs émotions et à apprendre à prendre soin de l'autre.

En extérieur, l'enfant peut tester ses propres expériences, se fixer ses propres limites et se rendre compte de sa capacité. Jouer dehors permet d'explorer un espace plus grand et de développer des interactions positives avec les autres enfants. Se dépenser physiquement diminue les tensions, favorise l'endormissement et stimule l'appétit.

Il est essentiel de prendre soin de l'environnement dès le plus jeune âge, en rendant les enfants acteurs de cette démarche. La nature offre une diversité de textures à découvrir, stimulant ainsi le toucher. Le rôle de l'adulte est essentiel pour accompagner les enfants dans cette découverte progressive. En été comme en hiver, les enfants doivent jouer en extérieur, à condition d'avoir les vêtements adaptés.

Accueil d'animaux en crèche : bienfaits et précautions

L'accueil d'animaux au sein d'une crèche peut apporter de nombreux bénéfices aux enfants. Les interactions avec les animaux facilitent le développement socio-émotionnel et les capacités cognitives. La présence d'un animal génère de l'amusement et permet l'organisation d'expériences pédagogiques contribuant à augmenter le bien-être psychologique des enfants. Par exemple, observer le rythme d'évolution d'un poisson dans un aquarium peut apporter du réconfort et un sentiment de sécurité. Les animaux qui tolèrent les contacts corporels, comme les tortues, mettent en mouvement les enfants et suscitent les comportements explorateurs.

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Cependant, l'accueil d'animaux en crèche nécessite de prendre certaines précautions. Un professionnel doit toujours accompagner les enfants lors des contacts avec les animaux. Il est important de sensibiliser les plus jeunes aux risques liés aux animaux et de veiller à éviter les situations d'inconfort ou de maltraitance. On privilégiera les petits groupes d'enfants et des sessions relativement courtes dans un premier temps. Les enfants doivent être accompagnés à la fois d’une professionnelle de la crèche ainsi que de la personne en charge des animaux.

Si l'accueil d'animaux de manière permanente n'est pas possible, il existe des alternatives, comme les fermes pédagogiques qui se déplacent dans les crèches. Ces fermes proposent des spectacles et des activités adaptées aux enfants, permettant de découvrir des animaux impossibles à héberger en temps normal.

Il n’y a pas de réglementation spécifique aux animaux dans les accueils collectifs de mineurs. Il convient en premier lieu d’appliquer des règles de bon sens ainsi que les obligations propres à la catégorie de l’animal.

La médiation animale : une approche innovante

La médiation animale est une approche de plus en plus prisée dans les structures d'accueil du jeune enfant. La crèche Les Petits Bolides, située au Mans, propose depuis deux ans des ateliers de médiation animale pour les tout-petits et les parents. Ces ateliers sont animés par une EJE en collaboration avec une association spécialisée dans la médiation animale.

Les séances de médiation animale sont ritualisées et adaptées aux enfants dès 2 mois et demi. Elles commencent par le bonjour, les présentations puis des caresses. Les enfants brossent également les animaux et prennent soin d'eux. S'ensuit une "découverte ludique" (formes, couleurs, schéma corporel…) et à la fin de la séance, ils donnent à manger aux animaux et leur disent au revoir.

Ces ateliers ont des bénéfices tant pour les enfants que pour les professionnelles. Les enfants sont moins agités, ils développent l'observation et l'empathie. Les professionnelles ont du temps pour observer les enfants et les accompagner dans la découverte des animaux. La crèche Les Petits Bolides a également décidé d'associer les familles en organisant des ateliers de médiation animale parents-enfants. Cela permet d'échanger avec les familles de façon différente et les parents apprécient de pouvoir observer leurs enfants dans ce cadre.

Les Petits Lapins : une équipe qualifiée au service des enfants

Les Petits Lapins : en 2023 (crèche à 20 places) l’équipe sera composée d’un personnel qualifié (infirmière, EJE, auxiliaire de puériculture et CAP petite enfance) représentant 8 ETP dont 6 ETP auprès des enfants. En établissement d’accueil de jeunes enfants, il est important de créer un lien de confiance avec les parents ce qui favorise une co-éducation active. Le parent échange avec vous sur les besoins de son enfant. Généralement il répond à une question principale : Comment ? Quels sont les moyens concrets à mettre en œuvre pour répondre aux besoins des enfants ?

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