La crèche Bon Pasteur à Strasbourg est un établissement d'accueil de jeunes enfants (EAJE). Cet article vise à fournir des informations complètes sur cette crèche, en abordant son fonctionnement, ses particularités, son environnement et les démarches d'admission.

Présentation de la crèche Bon Pasteur

La crèche Bon Pasteur est située au 26 rue de la Baronne d’Oberkirch, dans le quartier Robertsau-Wacken de Strasbourg. Ce quartier se trouve au nord de la ville, bordé par La Wantzenau au nord et par le Rhin à l’est, formant la frontière avec l’Allemagne. La crèche se trouve à environ 2 km du multi-accueil du Bon Pasteur, géré par l'ALEF (Association Léo Lagrange Est).

L'objectif principal de la crèche est de créer un environnement adapté aux besoins de chaque enfant, tout en répondant aux besoins de garde et d'écoute des familles. La crèche Bon Pasteur se veut un lieu d'expériences pour l'enfant, et non un lieu d'apprentissage formel. Les professionnels de la crèche placent l'enfant et sa famille au centre de leurs préoccupations.

Particularités de la crèche

  • Environnement et sorties: La crèche ne disposant pas de cour, elle privilégie les sorties tout au long de l'année, notamment au Parc de l'Orangerie, dès que les conditions le permettent.
  • Partenariats: La crèche travaille en partenariat avec le multi-accueil du Bon Pasteur, également géré par l'ALEF, favorisant la mutualisation des ressources et des activités pour les enfants, les professionnels et les parents.
  • Adaptation individualisée: Une adaptation progressive est mise en place pour faciliter la transition de l'enfant et de ses parents vers ce nouvel environnement. Un accueil individualisé permet une transition en douceur entre l'enfant, les parents et le groupe. Il est important de verbaliser cet instant et de ne pas le précipiter : le parent doit dire à l'enfant qu'il va partir, et l'éducatrice doit attendre que l'enfant vienne vers elle et l'accueillir avec disponibilité.
  • Respect du rythme de l'enfant: Le personnel propose des activités variées mais ne force jamais un enfant à y participer. L'équipe veille à respecter le jeu de l'enfant et à ne pas le déranger sans nécessité.
  • Activités proposées: Des activités individuelles et collectives adaptées à l'enfant sont proposées, axées sur le mouvement, la sensorialité, les manipulations, l'expression et le langage.
  • Accueil d'enfants en situation de handicap: L'admission d'un enfant en situation de handicap se fait après une rencontre entre les parents et le pédiatre de la crèche, si nécessaire.

Gestion et financement

La Ville et l'Eurométropole de Strasbourg sont compétentes pour l'organisation et l'animation des crèches, haltes-garderies et Relais Petite Enfance. La Ville de Strasbourg a adopté une charte qualité élaborée en concertation avec la Caisse d'Allocations Familiales (CAF), des parents, des professionnels de la petite enfance et des gestionnaires. Les établissements ALEF s'engagent à mettre en œuvre et à évaluer les objectifs de cette charte.

Démarches d'admission

Pour les demandes de plus de 20 heures d’accueil par semaine, il est nécessaire de s'adresser au service famille et petite enfance de la Ville et Eurométropole de Strasbourg. Pour les besoins d'accueil occasionnel, l'accueil de l'enfant s'opère par définition à un rythme et une durée qui ne peuvent être prévus à l'avance.

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Le réseau IGESA et les établissements d'accueil de jeunes enfants

La crèche Bon Pasteur peut être comparée à d'autres structures d'accueil de jeunes enfants gérées par divers organismes, tels que l'IGESA (Institution de Gestion Sociale des Armées). L'IGESA gère une cinquantaine de structures petite enfance en Métropole, en Allemagne et dans les Départements et Régions d'Outre-Mer - Collectivités d'Outre-Mer (DROM COM). Ces établissements accueillent chaque année environ 3 000 enfants, âgés de 2 mois ½ à moins de 6 ans, y compris des enfants atteints de handicaps ou de maladies chroniques.

Fonctionnement des structures IGESA

La responsable des Établissements Sociaux assure la supervision de l'établissement en relation avec la coordinatrice petite enfance régionale. Pour plus d'informations et pour réaliser une demande d’admission, il est possible de consulter le Kiosque Petite Enfance en ligne, où l'on peut télécharger les documents nécessaires à l'étude du dossier.

Exemples d'autres structures d'accueil

  • Multi-accueil "Pierre Loti" (Bretagne): Situé à Brest, cet établissement est subventionné par la CAF du Finistère.
  • Multi-accueil "La P’tite Compagnie" (Pays de la Loire): Situé à Angers, cet établissement se trouve à côté du quartier militaire "Verneau". Il est subventionné par la CAF et la mairie d'Angers.
  • Crèche Païdou Récollets (Paris): Située dans le 10ème arrondissement de Paris, cette crèche peut accueillir jusqu'à 20 enfants. Elle bénéficie d'un emplacement stratégique près de l'école maternelle Récollets et du Jardin Villemin. Cette structure met l'accent sur la bienveillance, l'accueil individualisé et l'éveil de l'enfant à travers des activités variées. Les repas sont livrés par liaison froide et remis en température sur place.

Procédures d'admission dans les structures IGESA

Le dossier de demande d'admission est à remplir et à adresser au service des établissements sociaux de la direction régionale IGESA (coordonnées sur le dossier). Concernant une admission pour la rentrée de septembre : La date limite de dépôt des dossiers est fixée à fin avril (commission en mai). Toutes les autres demandes seront automatiquement inscrites en liste d’attente et étudiées en fonction des places pouvant se libérer en cours d’année.

Rôle des professionnels de la petite enfance

Dans les structures d'accueil de jeunes enfants, différents professionnels travaillent ensemble pour assurer le bien-être et le développement des enfants. Parmi ces professionnels, on trouve :

  • Directeur/trice et adjoint(e): Ils encadrent les équipes, assurent la gestion administrative, sanitaire et logistique de l'établissement, animent le projet pédagogique, garantissent le respect du règlement de fonctionnement et la qualité de l'accueil.
  • Éducateur/trice de Jeunes Enfants (EJE): Ils participent à l'encadrement direct des enfants et animent le projet pédagogique.
  • Agents Territoriaux Spécialisés des Écoles Maternelles (ATSEM): Ils assistent le personnel enseignant pour l'accueil, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants, ainsi que pour la préparation et la propreté des locaux et du matériel.
  • Psychologue clinicien: Il soutient psychologiquement le public en situation de handicap et son entourage, et apporte son expertise lors de la construction des projets personnalisés d'accueil des enfants en situation de handicap.
  • Médecin: Il assure des consultations médicales dans le cadre d'une équipe pluridisciplinaire.

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