L'implication des établissements scolaires dans des actions solidaires est un vecteur essentiel pour sensibiliser les jeunes générations aux enjeux sociaux, humanitaires et environnementaux. Ces initiatives, qui prennent des formes variées, permettent aux élèves de développer leur esprit civique, leur sens des responsabilités et leur empathie envers les personnes en difficulté. Cet article se propose d'explorer différentes actions solidaires menées par des écoles et des lycées, en mettant en lumière les objectifs, les modalités et les impacts de ces programmes.
Collecte de dons et aide humanitaire
Plusieurs établissements scolaires se mobilisent pour collecter des dons de matériel scolaire, de denrées alimentaires ou de produits d'hygiène, destinés à des populations défavorisées en France ou à l'étranger.
Par exemple, le RPI Notre-Dame du QUILLIO & Sainte-Anne SAINT-THÉLO a organisé une collecte de dons d’outils pédagogiques (manuels scolaires CE1 & CE2, livres pédagogiques non utilisés) au profit d’élèves scolarisés à Madagascar et en Ukraine par l’intermédiaire de M. Marc Boulbin, responsable de l’antenne bretonne de l’association humanitaire Sœur Marie-Colette. Cette initiative a suscité une belle mobilisation des familles, des élèves et des habitants de la commune, qui ont contribué par des dons de livres et de matériel scolaire. L’école Notre-Dame a reçu la visite du président de l’antenne bretonne de l’association humanitaire « Marie-Colette, enfance Madagascar ». Marc Boulbin, président de « Marie-Colette, enfance Madagascar », est venu à la rencontre des élèves pour récolter les dons effectués par les enfants et leurs familles. Cette association est en effet à la recherche de matériel scolaire qui sera ensuite envoyé à Madagascar et réparti dans les 32 écoles où l’association s’est impliquée. Les enfants ont été ravis de remettre des crayons, feuilles, cartables, trousses et autres matériels scolaires essentiels. L’école a également donné un grand nombre de manuels scolaires et divers livres. Ce moment d’échange et de partage a également permis aux enfants d’en apprendre plus sur cette association et son fonctionnement. Ils ont été surpris de découvrir que sur cette île, une classe compte presque 60 élèves, que les conditions de sécurité ne sont pas du tout les mêmes qu’en France et que leurs dons allaient donc être essentiels pour l’apprentissage de nombreux enfants malgaches.
De même, le collège Saint-Stanislas s’est mobilisé pour récolter des fonds, par le biais d’un cross solidaire au profit d’Action contre la faim, qui vise à améliorer la vie d’enfants et de familles en précarité alimentaire. Le projet de cette première édition s’est déroulé en plusieurs étapes : la sensibilisation, expliquée par une intervenante, en passant par la recherche de parrains pour s’achever sur la concrétisation des dons, notamment ceux récoltés à l’issue de ce cross solidaire. Le but de la course était de parcourir un maximum de tours de 500 m en 30 minutes pour récolter de l’argent au profit du Bangladesh. « Malgré une météo instable, les élèves munis d’un dossard d’Action contre la faim se sont tous dépassés, en réalisant un effort soutenu, seul ou collectivement, accompagnés d’enseignants coureurs ou de supporters.
L'école Sainte-Bernadette a également apporté son soutien aux personnes en situation de précarité. Les enseignants de l’école Sainte-Bernadette avaient invité, au mois de mars, des responsables de l’association Saint-Vincent-de-Paul à rencontrer les enfants des sept classes de l’établissement. Ces derniers, très touchés, ont demandé comment ils pourraient aider les personnes en difficulté de manière concrète. C’est ainsi qu’une collecte de produits d’hygiène et de denrées alimentaires a été proposée. Vendredi dernier, ils en ont remis le fruit à Brigitte Charmetant, représentante de l’association Saint-Vincent-de-Paul. « Une démarche qui a sensibilisé tous les élèves et qui va permettre d’améliorer le quotidien de familles de Saint-Brieuc dans la précarité.
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Ces actions permettent non seulement d'apporter une aide concrète aux populations concernées, mais aussi de sensibiliser les élèves aux réalités de la pauvreté et de l'inégalité dans le monde.
Sensibilisation au handicap et à la maladie
D'autres initiatives visent à sensibiliser les élèves au handicap et à la maladie, en les encourageant à développer leur empathie et leur solidarité envers les personnes touchées.
Le vendredi 15 novembre, 6 étudiants du lycée Saint-Ilan de Langueux sont venus sensibiliser les CM1-CM2 à la leucodystrophie. Pour la 31e année consécutive, ELA, parrainée par Zinédine Zidane, mène dans les établissements scolaires la campagne : « Mets tes baskets et bats la maladie ». L’objectif est de sensibiliser les élèves à la solidarité, au handicap et au respect de la différence. Les associations se mobilisent depuis le 28 septembre pour la campagne d’appel aux dons.
Afin de poursuivre la journée sur la thématique, les élèves ont vécu des temps en ateliers, animés par les enseignantes : parcours sensoriel, réalisation d’une œuvre collective, découverte du sens de l’odorat, et échanges autour d’albums jeunesse traitants du handicap.
Ces actions permettent de déconstruire les stéréotypes et les préjugés liés au handicap, et de favoriser l'inclusion des personnes handicapées dans la société.
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Engagement citoyen et développement durable
Certains établissements scolaires mettent en place des projets axés sur l'engagement citoyen et le développement durable, en encourageant les élèves à adopter des comportements responsables et à s'impliquer dans la vie de leur communauté.
Un groupe de onze élèves de 3e du collège Saint-Yves, volontaires pour participer à la lutte contre la mucoviscidose, ont créé une mini-entreprise, coachés par Erwan Le Berre, leur professeur de techno. L’ingénieur en génie électrique est assisté par Marie-Josée Conan, professeure de SVT. Les ados ont réalisé des « jeux de société en bois », en collaboration avec les résidents de l’Établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes (Ehpad) Saint-Michel. Parmi divers jeux de société, « le paddle », qui consiste à faire glisser un palet dans le camp adverse. Les créateurs en herbe ont obtenu la semaine dernière des diplômes et médailles de bronze et d’argent au salon régional regroupant 200 mini-entreprises, à Cesson-Sévigné (Ille-et-Vilaine). « Ils ont kiffé ! » souffle Erwan Le Berre. « Nous avons appris comment fonctionne une entreprise »,» déclare Louanne, chargée de la communication. « Avec une double tête, garçon et fille, nous avons réparti les tâches, en différents pôles ; commercial, ressources humaines, coordination, fabrication, citoyen… » énumère Angel.
Un groupe d’élèves du collège Saint-Yves organise une collecte pour la SPA de Pommerit-Jaudy. Un atelier citoyen et engagé, composé d’élèves volontaires du collège Saint-Yves et de l’Institut médico-éducatif (IME) a été créé pour organiser des collectes au profit des chiens et chats pensionnaires de la SPA, à Pommerit Jaudy. Deux collectes ont déjà été organisées. La prochaine se déroulera vendredi 31 mai, dans le hall de Super U. Une opération lancée par Nadège Chopin, enseignante spécialisée de l’IME, pour enfants en situation de handicap. Le collège Saint-Yves a mis à disposition de l’IME un espace éducatif pour onze adolescents en inclusion scolaire. « L’idée est d’encourager un groupe d’élèves à s’engager à soutenir une association de bénévoles.
Ces initiatives permettent aux élèves de développer leur créativité, leur esprit d'équipe et leur sens de l'initiative, tout en contribuant à la protection de l'environnement et au bien-être de leur communauté.
Échanges intergénérationnels
Les échanges intergénérationnels constituent une autre forme d'action solidaire, qui vise à créer des liens entre les jeunes et les personnes âgées, en favorisant le partage de connaissances, d'expériences et de compétences.
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Depuis le mois de septembre, une classe de petite section/moyenne section de l’école Notre-Dame et des résidents de l’Ehpad Eugène-Guéno collaborent, se rencontrent et travaillent de concert sur le compte du Chat botté. « Après plusieurs mois d’échange entre, des liens puissants se sont créés entre les jeunes élèves de maternelle et les résidents, qui viennent en classe presque chaque semaine. Ce projet intergénérationnel est assez unique du fait de la fréquence des rencontres, tous les quinze jours. Les deux groupes ont pu travailler ensemble sur la création des décors et de la scène, précise Emmanuelle David, enseignante. Cela a permis d’installer une véritable osmose, une acceptation des différences, tout cela dans une dimension sociale très importante. Deux représentations auront lieu : le 4 juin, à 15 h, à l’Ehpad et le 6 juin, à 17 h 15, à l’école.
Ces échanges permettent de lutter contre l'isolement des personnes âgées, de transmettre des savoirs et des traditions, et de renforcer le lien social entre les générations.
Le programme ASSP (Accompagnement, Soins et Services à la Personne) et son implication solidaire
Le Bac Pro ASSP (Accompagnement, Soins et Services à la Personne) est une formation qui prépare les élèves à travailler auprès de personnes fragilisées : enfants, personnes âgées, personnes handicapées, etc. Dans le cadre de leur formation, les élèves en ASSP sont souvent amenés à participer à des actions solidaires, qui leur permettent de mettre en pratique leurs compétences et de développer leur sens de l'engagement.
Jeudi, sept lycéennes en Bac pro ASSP (Accompagnement, soins et services à la personne) du lycée Saint-Joseph, de Lamballe, ont remis un chèque de 510 € à l’association les P’tits doudous briochins. Cette somme a été collectée grâce à la vente de pains au chocolat aux étudiants et aux professeurs du lycée, tous les mardis et jeudis, pendant quatre mois. Cette action correspond à une épreuve du baccalauréat appelée « chef-d’oeuvre ». L’association les P’tits doudous briochins a pour objectif de rendre ludique le parcours de l’enfant opéré au centre hospitalier Yves-Le Foll, à Saint-Brieuc. « Nous sommes très touchés par ce don, il va nous permettre d’acheter de nouveaux cadeaux aux enfants opérés », déclare Gwenaëlle Le Maigat, présidente de l’association.
Ces actions permettent aux élèves en ASSP de développer leur professionnalisme, leur sens de l'initiative et leur capacité à travailler en équipe, tout en contribuant au bien-être des personnes qu'ils accompagnent.
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