"Au clair de la lune" est une chanson populaire française qui enchante les générations depuis des siècles. C'est une invitation à un voyage nostalgique, à l'époque où Pierrot prêtait sa plume et la chandelle était morte. Cette comptine, simple en apparence, recèle une histoire riche et des interprétations surprenantes.

Paroles et Mélodie: Un Classique Intemporel

Les paroles de "Au clair de la lune" sont simples et mémorables, ce qui en fait une des premières chansons que les enfants apprennent. Voici les paroles de la comptine :

Au clair de la lune,Mon ami PierrotPrête moi ta plumePour écrire un mot.Ma chandelle est morte,Je n'ai plus de feu.Ouvre-moi ta portePour l'amour de Dieu !

Au clair de la lunePierrot répondit :Je n'ai pas de plume,Je suis dans mon lit.Va chez la voisineJe crois qu'elle y estCar dans sa cuisineOn bat le briquet.

Au clair de la luneL'aimable LubinFrappe chez la bruneEll' répond soudain :Qui frapp' de la sorte ?Il dit à son tour :Ouvrez votre portePour le Dieu d'amour !

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Au clair de la lune,On n'y voit qu'un peu.On chercha la plume,On chercha le feu.En cherchant d'la sorteJe n'sais c'qu'on trouva,Mais j'sais que la porteSur eux se ferma.

La mélodie est tout aussi accessible, ce qui la rend facile à retenir et à chanter. Elle est souvent utilisée pour initier les enfants à la musique.

Origines et Auteurs: Un Mystère Persistant

Comme pour beaucoup de chansons enfantines classiques, l'origine exacte de "Au clair de la lune" est difficile à déterminer. Elle figure parmi les chansons du XVIIIe siècle aux auteurs inconnus. Très populaire à cette époque, il semblerait néanmoins que sa première apparition remonte au XVIe siècle où les paroles ont été retrouvées dans un recueil de chansons. Certains attribuent la mélodie à Jean-Baptiste Lully, célèbre compositeur du XVIIe siècle, mais cela reste incertain. Ce qui est certain, c'est que la chanson est apparue à la même époque que d'autres tubes comme "Le Bon Roi Dagobert" ou "Cadet Rousselle".

Un Enregistrement Historique

"Au clair de la lune" a une place particulière dans l'histoire de la technologie. En 1860, Édouard-Léon Scott de Martinville a utilisé son invention, le phonautographe, pour enregistrer cette chanson, faisant de "Au clair de la lune" le premier enregistrement sonore de l'histoire.

Interprétations et Sens Cachés: Bien Plus Qu'une Chanson pour Enfants

Sous ses airs de comptine pour enfants, "Au clair de la lune" recèle des significations plus profondes. Selon certaines théories, cette chanson apparemment innocente serait en fait bourrée de connotations sexuelles ! En effet, l'expression "battre le briquet" avait une connotation sexuelle au XVIIIème siècle.

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Les symboles comme la plume, la chandelle éteinte et le briquet sont en fait des métaphores sexuelles. La « chandelle qui est morte » symbolise l’impuissance, et la plume, dérivant du mot ancien « lume » (lumière), évoque un besoin de se rallumer. L'expression « battre le briquet », datant du XVIIIe siècle, signifie « avoir des relations sexuelles ». Lubin, personnage de la comptine, serait en fait un moine cédant à la tentation, cherchant à satisfaire ses désirs charnels, représentés par le feu. La quête de plume et de feu dans la chanson fait référence à une recherche de sexe, Lubin se rendant chez la voisine de Pierrot pour combler ses désirs.

Il ne s'agit pas d'une plume, mais d'une "lume". (Donc d'une lumière). Si vous reprenez la comptine, vous verrez que la recherche de la plume n'a aucun sens:

Au clair de la lune,Mon ami PierrotPrête moi ta lumePour écrire un motMa chandelle est morteJe n'ai plus de feu(Il ne s'agit pas d'une plume brisée ou perdue, mais d'un manque de clarté)Ouvre-moi ta portePour l'amour de Dieu !

Au clair de la lunePierrot répondit :Je n'ai pas de lume,Je suis dans mon litVa chez la voisineJe crois qu'elle y estCar dans sa cuisineOn bat le briquet.(On bat le briquet, donc il y a de la lumière. On n'y fabrique pas des plumes).

"Au Clair de la Lune" Aujourd'hui: Un Héritage Vivant

Malgré (ou peut-être grâce à) son sens caché, « Au clair de la lune » reste une chanson incontournable de notre patrimoine culturel. Aujourd’hui encore, on l’enseigne aux enfants dans les écoles. Et cette chanson a même été adaptée dans des versions modernes. On trouve de nombreuses vidéos sur Youtube avec des dessins colorés, parfaites pour les enfants. La mélodie est souvent utilisée comme berceuse.

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