Introduction

Le conte pour enfants est un genre littéraire oral ou écrit destiné à un jeune public. Il se caractérise par des récits imaginaires, souvent merveilleux, mettant en scène des personnages et des situations extraordinaires. Les contes pour enfants possèdent une valeur éducative et culturelle importante, car ils permettent de développer l'imagination, la créativité, le langage et la compréhension du monde. Cet article explorera la définition du conte pour enfants, son histoire, ses différentes formes, ainsi que son intérêt pédagogique.

Définition du conte pour enfants

Un conte est par définition un récit situé dans un temps et un lieu indéterminés ("Il était une fois…"). C'est une histoire, parfois écrite par le conteur, qui transporte son public dans des mondes imaginaires. Les contes s'adressent à un public varié, allant des écoles aux bibliothèques, en passant par les festivals, les théâtres et les maisons de retraite. Un conteur maîtrise l’art de conter, utilisant sa voix et son corps pour transmettre des émotions à travers la gestuelle et l’intonation de la voix.

Histoire du conte pour enfants

Beaucoup de contes de fées ont des origines bien plus anciennes que ce que l'on pense. Certains remontent même à l'Âge de Bronze ! Des ressemblances entre les intrigues de contes du monde entier suggèrent une origine commune vieille de plusieurs millénaires. Autrefois destinés à un public adulte, ils ont été adaptés au fil du temps pour devenir un genre littéraire à part entière destiné aux enfants.

Les différentes formes de contes

La typologie des contes est vaste et variée. On distingue plusieurs catégories principales :

  • Les Contes d’animaux (T1 à T 299) : Il s’agit le plus souvent d’épisodes courts mettant en scène des animaux, généralement l’un plus fort et l’autre plus rusé.
  • Les Contes de l’Ogre (ou du Diable) dupé : Ces contes mettent en scène un ogre ou un diable dupé ou ridiculisé par son adversaire rusé, humain ou animal. Les épisodes peuvent s'enchaîner, car le naïf ou le malveillant ne tire aucune leçon de ses mésaventures.
  • La quête initiatique des Contes merveilleux (T. 300 à T.). De façon générale, les contes merveilleux retracent des itinéraires, un accomplissement.
  • Les Contes religieux (T. 750 à T.) : Ils expriment les représentations populaires de l’au-delà et traitent du passage de la frontière de l’autre monde.
  • Contes du destin maîtrisé: les Contes-Nouvelles (T.). Certains se trouvent entre conte et nouvelle.
  • Les ratés de l’initiation: contes facétieux et anecdotes (T. 1200 à T. 1999). Ils sont de l’autre côté du miroir, une fois fermé le grand ensemble des contes d’initiation.
  • Les contes formulaires ou randonnées ou contes en chaîne ou récits cumulatifs: de T.2000 à T.2399. Ces contes se distinguent par la fixité de leur forme.

Les contes de randonnée

Les contes de randonnée, également appelés contes en chaîne ou récits cumulatifs, se distinguent par la fixité de leur forme. La randonnée relève de la tradition orale. La forme la plus simple, très linéaire, est un enchaînement de situations, d’éléments ou de personnages qui se répètent jusqu’au dénouement. Il existe deux types de randonnées :

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  1. Simple : (vêtement, partie du corps…): a puis b puis c …
  2. Avec récapitulation de l'ensemble : a, puis a+b, puis a+b+c…

Chaque épisode du conte renvoie le personnage d'un interlocuteur à l'autre. Ce conte insiste sur la force qui sont toujours refusées jusqu'à l'épisode qui annonce, par une acceptation, un retour positif précipité. Le lien dans ce conte s'effectue par recours à l'opposition, la cause et la conséquence.

L'intérêt pédagogique du conte pour enfants

Les contes pour enfants présentent de nombreux avantages sur le plan pédagogique :

  • Développement du langage : Les contes enrichissent le vocabulaire, améliorent la compréhension orale et écrite, et favorisent l'expression.
  • Stimulation de l'imagination et de la créativité : Les contes offrent un espace d'imagination où tout est possible, encourageant les enfants à inventer leurs propres histoires et à développer leur créativité.
  • Éducation aux valeurs : Les contes transmettent des valeurs morales et sociales importantes, telles que le courage, l'honnêteté, la solidarité, le respect et la tolérance.
  • Développement de la pensée critique : Les contes peuvent aborder des thèmes complexes et permettre aux enfants de développer leur pensée critique en analysant les situations et les personnages.
  • Ouverture culturelle : Les contes du monde entier permettent aux enfants de découvrir d'autres cultures, d'autres modes de vie et d'autres traditions.

Les cercles conteurs

Le principe des cercles conteurs repose sur le plaisir du partage. Assis en cercle, les enfants écoutent et réécoutent des contes transmis oralement par l’enseignant.e ou par l’un d’entre eux. Quand il le souhaite, chacun a la possibilité d’offrir aux autres l’un des contes écoutés en y apportant sa voix et sa personnalité. L’atelier conte est organisé pendant un temps dédié et régulier, pouvant se pratiquer en classe de la petite section au collège ou même après. Les bénéfices observés dans les écoles où les cercles d’enfants conteurs ont été mis en place sont multiples et concernent principalement trois domaines de compétences : langagières, cognitives et sociales. On constate que les enfants en difficulté de langage prennent plus facilement la parole en cercle conteur que dans d’autres moments de la classe.

Lumni : une plateforme éducative pour les contes

Lumni est un genre de Youtube éducatif de l'audiovisuel public, vraiment bien fait et qui méritait bien un petit coup de projecteur. Sur Lumni, on trouve des contes réunionnais, mais aussi de tous les territoires d'outre-mer.

Le métier de conteur

Les conteurs sont généralement payés au cachet, impliquant des revenus variables. Un conteur maîtrise l’art de conter. En effet, le conteur va raconter des histoires et des contes devant un auditoire (théâtre, école, spectacle, etc.). Celui-ci peut travailler sur des récits d’époques et de traditions différentes. Sa voix et son corps sont ses outils de travail et permettent de transmettre des émotions à travers la gestuelle et l’intonation de la voix. Enfin, le conteur (code ROME L1203) peut utiliser trois formes et techniques d’expression comme la conterie, le conte sur scène à la manière du théâtre ou encore le conte d’intervention. La conterie est différente du conte sur scène, car elle implique une intervention dans des lieux de vie de la part du conteur, comme dans une école par exemple. Le conte sur scène est plus professionnel et s’apparente davantage à un spectacle. Le conte d’intervention, quant à lui, nécessite l’intervention du conteur dans un lieu public comme un magasin ou un restaurant.

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Formations pour devenir conteur

Au même titre que les formations, il n’existe pas de diplôme spécifique pour devenir conteur. Toutefois, certains diplômes peuvent aider le candidat à obtenir un emploi. En effet, un bac L peut être un bon point de départ. Le domaine du théâtre est également un bon tremplin. En outre, un bac option théâtre et des études d’art dramatique peuvent être une bonne alternative. Il n’existe pas de formation spécifique officielle au métier de conteur. Cependant, il est fortement conseillé de suivre une formation adaptée aux métiers du spectacle et du théâtre. En effet, une formation spécialisée dans l’art du conte permettra au candidat d’assimiler les bases du métier de conteur. Le Conservatoire national des arts et métiers (CNAM) ou le conservatoire contemporain de littérature orale peuvent aussi offrir un apprentissage très intéressant pour obtenir un emploi de conteur.

Missions et salaire d'un conteur

Les missions du conteur peuvent légèrement changer en fonction du lieu dans lequel celui-ci effectue sa prestation. Ce métier du spectacle et de l’audiovisuel permet de laisser libre cours à son imagination et à son inspiration. Son rôle consiste à incarner et donner vie à des histoires, le conteur utilise donc tous les moyens possibles et les techniques nécessaires pour interpréter ses spectacles. La situation professionnelle d’un conteur peu expérimenté est assez précaire. Précisons tout d’abord qu’un conteur débutant percevra des cachets ou un salaire assez bas en début de carrière. Celui-ci peut dans un premier temps compléter cette activité avec un autre emploi pour obtenir un salaire plus conséquent. En effet, un jeune conteur peut gagner entre 50 et 100 euros la prestation. En outre, le salaire du conteur varie en fonction de sa notoriété et de son expérience dans l’art du conte. De plus, les conteurs ont un statut d’intermittent du spectacle, ils sont donc payés aux cachets réalisés. Ces derniers doivent ainsi cumuler au moins 40 cachets sur une année pour percevoir leurs indemnités. Un conteur travaille ainsi dans des établissements très variés. Le rythme de travail du conteur peut être assez contraignant puisque ce dernier peut travailler les soirées ou pendant les week-ends. Après plusieurs années d’exercice, un conteur professionnel peut trouver un emploi dans une médiathèque, en tant qu’intervenant dans des écoles ou dans des centres de loisirs ou encore se diriger vers le théâtre. Un conteur peut exercer dans de nombreuses structures et établissements.

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