Le métier d'auxiliaire de puériculture est une vocation pour ceux qui souhaitent prendre soin des nourrissons et des jeunes enfants. Au Mans, plusieurs options de formation existent pour accéder à ce métier passionnant. Cet article détaille les différentes voies d'accès, les prérequis, le contenu de la formation, les modalités de financement, et les perspectives de carrière.
Le Rôle de l'Auxiliaire de Puériculture
Le titulaire du diplôme d’Auxiliaire de Puériculture a pour mission de prodiguer des soins aux nourrissons et aux jeunes enfants, de veiller à leur bien-être et d’accompagner leur développement. Attentif à leurs besoins, il accomplit des tâches quotidiennes telles que : préparer et donner les repas, assurer des soins d’hygiène et de confort, proposer des activités d’éveil pour favoriser leur développement affectif, moteur et cognitif, tout en encourageant leur autonomie. Ce métier requiert des aptitudes relationnelles telles que : l’écoute, le dialogue, la patience, et la disponibilité.
Les Voies d'Accès à la Formation
Pour devenir auxiliaire de puériculture, il faut être titulaire d'un diplôme d'État. Pour entrer en formation auxiliaire de puériculture au Mans, depuis 2020, il n'y a plus de concours, la sélection se fait sur dossier et entretien. La formation d’aide-soignant peut être suivie par la voie scolaire, en cursus complet, cursus partiel ou par voie d’apprentissage.
Formation Initiale
- Cursus Complet (Voie Scolaire): Formation de 11 mois, sur la base de 35 heures/semaine.
- 770 heures de formation théorique à l’IFAS (22 semaines)
- 770 heures de stage dans des services hospitaliers et extra hospitaliers (22 semaines)
- Cursus Partiel (Voie Scolaire): La durée de la formation peut être réduite jusqu’à 6 mois, selon les diplômes.
Formation par Apprentissage
Le diplôme peut se préparer aussi par la voie de l'apprentissage, dans ce cas la formation dure 18 mois.
Validation des Acquis de l'Expérience (VAE)
Il est possible d'obtenir ce diplôme via la validation des acquis de l'expérience (VAE), dans ce cas vous devez justifier de 3 années d'expériences professionnelles, en lien avec les enfants.
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Prérequis pour l'Entrée en Formation
L'accès à la formation est réglementé par l’arrêté du 10 juin 2021 relatif à la formation conduisant au diplôme d'état d'aide-soignant.
- Être âgé d’au moins 17 ans à l’entrée en formation
- Cursus complet : aucun diplôme requis (rentrée d’août)
- Cursus partiel : l'un des diplômes suivants :
- Baccalauréat ASSP ou SAPAT
- Diplôme d’État d’auxiliaire de puériculture, d’auxiliaire de vie sociale, d’aide médico-psychologique ou certificat d'aptitude aux fonctions d'aide médico-psychologique, d’accompagnant éducatif et social
- Diplôme d’État d’ambulancier
- Titre professionnel d’assistant(e) de vie aux familles, d’agent de service médico-social
- Diplôme d’assistant de régulation médicale
Modalités d'Accès et Inscription
L'accès à la formation est règlementé par l'arrêté du 10 juin 2021 relatif à la formation conduisant au diplôme d'état d'aide-soignant. Pour entrer en formation auxiliaire de puériculture au Mans, depuis 2020, il n'y a plus de concours, la sélection se fait sur dossier et entretien. Les démarches d’inscription en prépa auxiliaire de puériculture varient selon les instituts de formation. Il faut généralement constituer un dossier de candidature et passer un entretien de motivation.
Le Contenu de la Formation
La formation d'aide-soignant peut être suivie par la voie scolaire, en cursus complet, cursus partiel ou par voie d’apprentissage. Voie scolaire en cursus complet Formation de 11 mois, sur la base de 35 heures/semaine. Soit 1540 heures : 770 heures de formation théorique à l’IFAS (22 semaines) 770 heures de stage dans des services hospitaliers et extra hospitaliers (22 semaines) Voie scolaire en cursus partiel La durée de la formation peut être réduite jusqu’à 6 mois, selon les diplômes.
Financement de la Formation
Pour les demandeurs d'emploi sans qualification, une formation par la voie de l'alternance peut être proposée par Pôle Emploi. Le financement de la formation auxiliaire de puériculture au Mans peut être pris en charge sous certaines conditions, par le Conseil Régional de la région des Pays de la Loire. L’alternance, via un contrat d’apprentissage et un projet de professionnalisation délivré par Pôle Emploi, peut être un moyen de financer sa formation.
Aides du Conseil Régional des Pays de la Loire
Le Conseil régional des Pays de la Loire propose une prise en charge des coûts de la formation aux candidats en poursuite de scolarité ou demandeur d’emploi, inscrit à France Travail. Le Conseil régional des Pays de la Loire propose une rémunération mensuelle de formation aux élèves non indemnisés par France Travail ou autre assurance chômage.
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- 220,92€ par mois pour les élèves de moins de 18 ans en cursus complet,
- 552,29 € par mois pour les élèves entre 18 et 25 ans
- 756,63 € pour les élèves de 26 ans et plus.
Cette aide n'est pas cumulable avec les indemnités France Travail.
Les Établissements de Formation au Mans
Croix-Rouge Compétence - Le Mans, est un établissement du réseau d'écoles de la Croix-Rouge française. Spécialiste de la formation dans les domaines du sanitaire, du social et de la santé et sécurité au travail, il prépare à 4 métiers (auxiliaire de puériculture, aide-soignant, infirmier et secrétaire médical et médico-social) et accompagne les professionnels dans leur montée en compétences.
L'IFAS du CH Le Mans
L'IFAS se situe au sein du CH Le Mans (rez-de-chaussée de l'IFSI), ce qui permet aux étudiants d'avoir un accès privilégié aux terrains de stage.
- Les infrastructures :
- 3 amphithéâtres,
- des salles pour les ateliers pratiques,
- des classes,
- un Centre de Documentation et d’Information (CDI),
- une salle de restauration pour y prendre son repas,
- le self (commun aux professionnels du CH Le Mans),
- un gymnase et un espace extérieur aménagé (tables de pique-nique, appareils de musculation).
Projet Pédagogique de l'IFAS
Un projet pédagogique est défini chaque année par l’équipe de l’IFAS. Il vise à développer le potentiel de chaque élève, en regard de sa capacité à se positionner, prendre des décisions, entrer en relation, s'affirmer professionnellement afin de devenir un aide-soignant responsable. Les méthodes pédagogiques sont innovantes, centrées sur l'apprenant. La formation par simulation est également privilégiée.
Équipe Pédagogique de l'IFAS
Les cours sont principalement assurés à l’IFAS du CH Le Mans, par l’équipe pédagogique et des intervenants extérieurs (infirmiers, aides-soignants, médecins, diététiciens, cadres de santé…). L'équipe pédagogique est composée d'un formateur responsable pédagogique et de 5 formatrices. Elle contribue à la mise en œuvre du projet pédagogique. 2 assistantes administratives, une documentaliste et une intendante travaillent en collaboration et contribuent au bon fonctionnement de l’institut.
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Évaluation
Tout au long de la formation, des temps d'évaluation sont positionnés permettant à l'élève de valider des blocs de compétences afin d'obtenir le diplôme d’État. Pour les personnes en situation de handicap, des possibilités d'adaptation à la formation sont étudiées suite à un entretien avec les responsables de la formation en lien avec le référent handicap.
Perspectives de Carrière et Évolution Professionnelle
L'aide-soignant a la possibilité d'évoluer dans sa carrière. Il peut ainsi accéder à d'autres métiers : infirmier, auxiliaire de puériculture, assistant de soins en gérontologie, accompagnant éducatif et social, etc. Avec le diplôme d’État d’aide-soignant vous pouvez accéder à certaines formations et bénéficier de dispenses pour certains enseignements. Par exemple pour la formation d’auxiliaire de puériculture, sur simple présentation du diplôme d’État d’aide-soignant, l’inscription en cursus partiel se fait d’office avec seuls 2 modules spécifiques à l’enfance à suivre.
Préparation aux Concours d'Entrée
Je maximise mes chances de réussite aux concours d'entrée en école d'auxiliaire de puériculture. Je bénéficie d'un encadrement personnalisé. Je désire acquérir des connaissances solides et actualisées. Je souhaite me familiariser avec les techniques de préparation. J'échange avec d'autres candidats motivés. Je vise une intégration réussie en formation. Je veux profiter des ressources pédagogiques de qualité d'IRSS.
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