L'auxiliaire de puériculture est un professionnel de la petite enfance dont le rôle est essentiel au bien-être et au développement des jeunes enfants. Cet article détaille les missions de l'auxiliaire de puériculture à Combs-la-Ville, les compétences requises, la formation nécessaire, et les perspectives de carrière.
Missions Principales de l'Auxiliaire de Puériculture
L'auxiliaire de puériculture exerce ses fonctions sous la responsabilité de la directrice du multi-accueil ou de la directrice de permanence. Son rôle s'inscrit dans une approche globale de l'enfant, en tenant compte de la dimension relationnelle des soins et de la communication avec la famille, les autres professionnels, les apprenants et les aidants. Les missions principales incluent :
- Accueil et accompagnement de l'enfant et de sa famille : Accueillir l’enfant et sa famille avec bienveillance tout en respectant et en valorisant la fonction parentale.
- Répondre aux besoins fondamentaux de l'enfant : Répondre aux besoins fondamentaux de l’enfant en lui dispensant les soins de bien-être, de confort et de sécurité, tout en veillant à son développement psycho sensori- moteur et affectif.
- Organisation de la journée : Organiser la journée avec le souci du respect du rythme de vie de chaque enfant et de la sécurité physique et affective.
- Activités d'éveil et de développement : Proposer des activités stimulantes et adaptées au développement de l’enfant.
- Surveillance et évaluation du développement : S’assurer du bon développement psycho sensori moteur et affectif de l’enfant et participer à l’observation et l’évaluation du développement harmonieux de l’enfant.
- Soins d'hygiène et de confort : Assurer les soins d’hygiène corporelle, surveillance et respect des rythmes de sommeil.
- Préparation et organisation des repas : Organiser les repas dans le respect des règles d’hygiène et de confort. Transmettre à la responsable et à l’agent technique de la cuisine, les informations concernant les évolutions des régimes alimentaires des enfants.
- Participation à la vie de la structure : Participer aux animations, sorties, fêtes, décoration de la crèche et à l’aménagement des lieux de vie et de l’espace en fonction des groupes et des âges.
- Soutien à la parentalité : Transmettre à la directrice et/ou à l’éducatrice de jeunes enfants toutes informations nécessaires au bon accueil de l’enfant (maladie, prise en charge particulière…)
- Entretien et désinfection : Effectuer les tâches d’entretien et de désinfection et respecter le matériel.
Activités Complémentaires et Spécificités du Poste à Combs-la-Ville
À Combs-la-Ville, l'auxiliaire de puériculture peut être amené à réaliser des activités secondaires en cas de nécessité de service, telles que :
- Aide en cuisine : Préparation des repas.
- Entretien du linge : Laver et plier le linge.
- Entretien des locaux : Assurer l’hygiène des différents espaces.
Le poste peut impliquer des horaires par roulement, un poste de volante, et des changements de groupes d’enfants en fonction des nécessités liées au projet pédagogique et des nécessités de service. Des changements d’horaires et des heures supplémentaires peuvent être requis en fonction des nécessités du service. La participation à des réunions en soirée ou sur le temps des pauses (psychologue, réunions d’équipe, formation…) est également à prévoir.
Les congés sont pris durant les périodes de fermetures annuelles (1 semaine en fin d’année / 3 semaines en été / pont de l’ascension) et par roulement en dehors des périodes de ces fermetures, en priorité sur les périodes de vacances scolaires.
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Une flexibilité est demandée, avec une possibilité d’intervention pour renfort sur les autres structures collectives de la ville et lors des regroupements sur les autres structures Petite Enfance de la Ville.
Compétences et Qualités Requises
Pour exercer le métier d'auxiliaire de puériculture, plusieurs compétences et qualités sont essentielles :
- Capacité d'observation et d'analyse : Pour évaluer le développement de l'enfant et identifier d'éventuels problèmes.
- Sens de l'écoute et de la communication : Pour établir une relation de confiance avec l'enfant, sa famille et l'équipe pluridisciplinaire.
- Patience et douceur : Pour accompagner l'enfant dans ses découvertes et ses apprentissages.
- Sens des responsabilités et rigueur : Pour garantir la sécurité et le bien-être de l'enfant.
- Esprit d'équipe : Pour collaborer efficacement avec les autres professionnels de la petite enfance.
- Adaptabilité : Pour faire face aux différentes situations et aux besoins spécifiques de chaque enfant.
- Connaissance des règles d'hygiène et de sécurité : Pour assurer un environnement sain et sécurisé pour l'enfant.
Formation et Diplôme d'État d'Auxiliaire de Puériculture (DEAP)
Pour devenir auxiliaire de puériculture, il est nécessaire d'obtenir le Diplôme d'État d'Auxiliaire de Puériculture (DEAP), un diplôme de niveau 4. La formation est réglementée par l’arrêté du 10 juin 2021 et se déroule sur 12 mois selon un principe d’alternance de cours théoriques et de stages cliniques.
La Formation Théorique
Elle représente 22 semaines soit 770 heures de cours, articulée selon 5 blocs de compétences, 10 modules et un dispositif d’accompagnement pédagogique individualisé. Elle vise l’acquisition des onze compétences nécessaires. Les enseignements sont dispensés au format hybride (présentiel et distanciel) au travers de cours magistraux, travaux dirigés, travaux de groupe et temps personnel guidé.
La Formation Pratique
Elle représente 22 semaines soit 770 heures en stage (3 stages de 5 semaines et 1 stage préprofessionnel de 7 semaines). Ces périodes peuvent être effectuées dans différentes structures employeurs, publiques ou privées, du champ sanitaire, social ou médico-social, en établissement ou en hospitalisation à domicile. L’acquisition de compétences relationnelles, techniques et organisationnelles pour proposer des soins de qualité et s’inscrire dans un travail en collaboration.
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Contenu de la Formation
La formation aborde différents domaines, notamment :
- Le développement de l'enfant (physique, psychologique, moteur et affectif).
- Les soins d'hygiène et de confort.
- L'alimentation et la nutrition infantile.
- Les activités d'éveil et de stimulation.
- La prévention des risques et la sécurité de l'enfant.
- La communication et la relation avec l'enfant, sa famille et l'équipe.
- Les aspects législatifs et institutionnels de la petite enfance.
Évaluation et Certification
Les compétences professionnelles sont évaluées pour moitié au sein de l’IFPM et pour moitié lors des stages cliniques.
Le diplôme d’État d’auxiliaire de puériculture s’obtient par la validation de l’ensemble des blocs de compétence acquis en formation théorique et pratique et en milieu professionnel, selon les critères d’évaluation définis dans le référentiel de certification.
En cas de non validation d’un bloc de compétences, l’élève bénéficie d’une session de rattrapage par année dans la limite de quatre sessions de jury, organisées selon les mêmes modalités que la session initiale.
Lorsque les conditions de validation ne sont pas remplies à l’issue des épreuves de rattrapage, l’élève peut se réinscrire et suivre les enseignements des blocs de compétences non validés.
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L’élève est évalué sur les compétences qu’il a mobilisées lors des activités de soins.
L’obtention du Diplôme d’État d’Auxiliaire de Puériculture se valide par l’obtention d’une note supérieure ou égale à 10 sur 20 pour chacun des 5 blocs de formation.
L’évaluation est constituée d’épreuves écrites, orales, pratiques et de mises en situation professionnelles.
- Bloc 1 : Étude de situation. Évaluation des compétences en milieu professionnel.
- Bloc 2 : Étude de situation en lien avec les modules 3 & 4. Évaluation comportant une pratique simulée en lien avec le module 5. Évaluation des compétences en milieu professionnel. Attestation de formation aux gestes et soins d’urgence de niveau 2.
- Bloc 3 : Étude de situation relationnelles pouvant comportant une pratique simulée. Évaluation des compétences en milieu professionnel.
- Bloc 4 : Évaluation à partir d’une situation d’hygiène identifiée en milieu professionnel. Évaluation des compétences en milieu professionnel..
- Bloc 5 : Étude de situation pouvant comporter une pratique simulée.
Conditions d'Admission
Les conditions d'admission à la formation d'auxiliaire de puériculture varient selon les écoles. Généralement, il est nécessaire d'être âgé de 17 ans au moins et d'être titulaire du diplôme national du brevet (DNB) ou d'un diplôme équivalent. Certaines écoles peuvent également demander un entretien de motivation et/ou des tests de sélection.
Equivalences et Passerelles
Les personnes possédant certains titres ou diplômes peuvent bénéficier d'aménagements ou d'allègements de formation.
La Vie Quotidienne en Formation
Conditions d'Accueil, de Restauration et d'Hébergement
Les élèves bénéficient de l’accès au self du personnel hospitalier à un tarif privilégié (environ 5€ par repas). L’institut de formation met à disposition une salle contenant des outils multimédias ainsi qu’une connexion internet gratuite. Il est fortement recommandé d’avoir un ordinateur portable personnel.
La blanchisserie du Centre hospitalier Sud Francilien met à disposition des tenues pour chaque élève et se charge de leur entretien.
Seules les personnes à mobilité réduite sont autorisées à stationner devant l’institut de formation. Il est préférable de privilégier l’utilisation des transports en commun.
Evry est une ville universitaire qui accueille près de 10 OOO étudiants chaque année. Les appartements et chambres d'étudiants ont un coût assez élevé, à partir de 400€ par mois, et sont rapidement pris d'assaut. Si votre budget logement est restreint, les colocations peuvent être une solution judicieuse. Des résidences Crous offrent des chambres à partir de 350€. La ville met également à disposition des foyers de jeunes travailleurs le temps de trouver un logement.
Accessibilité aux Personnes en Situation de Handicap
La formation d’auxiliaire de puériculture nécessite une aptitude médicale délivrée par un médecin agrée par l’Agence Régionale de Santé. Les élèves en situation de handicap compatible avec la formation et l’exercice du futur métier, peuvent bénéficier d’aménagement d’examens et/ou de formation.
Perspectives de Carrière
Après l'obtention du DEAP, l'auxiliaire de puériculture peut exercer dans différentes structures :
- Crèches et haltes-garderies : Accueillir et accompagner les enfants de 0 à 3 ans.
- Maternités et services de pédiatrie : Dispenser des soins aux nouveau-nés et aux jeunes enfants hospitalisés.
- Centres de Protection Maternelle et Infantile (PMI) : Participer aux consultations et aux actions de prévention.
- Services d'aide à domicile : Accompagner les familles et les enfants à leur domicile.
- Établissements d'accueil pour enfants handicapés : Accompagner les enfants porteurs de handicap dans leur développement.
Avec de l'expérience et une formation complémentaire, l'auxiliaire de puériculture peut évoluer vers des postes de responsable de crèche, d'éducateur de jeunes enfants ou d'infirmier en puériculture.
Rémunération et Statut
La rémunération de l'auxiliaire de puériculture est fonction de son statut (fonctionnaire ou contractuel), de son expérience et de la convention collective applicable à la structure dans laquelle il exerce. À Combs-la-Ville, la rémunération est statutaire, complétée par un régime indemnitaire et une prime annuelle.
Le poste est ouvert aux contractuels, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires. Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti.
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