Noël est une période magique, surtout en maternelle. Les décorations de Noël à l'école, avec leurs couleurs noir, blanc, doré et argenté, créent une ambiance festive et joyeuse. Parmi ces décorations, le sapin occupe une place centrale. Cet article propose diverses idées pour réaliser un sapin collectif en maternelle, en impliquant les enfants dans un projet créatif et collaboratif.
Introduction
La création d'un sapin collectif en maternelle est une excellente façon de stimuler la créativité des enfants, de développer leur motricité fine et de favoriser le travail d'équipe. De plus, c'est une activité qui permet de décorer la classe et de la plonger dans l'esprit de Noël. Les idées présentées ici sont adaptées aux différents niveaux de maternelle, de la petite à la grande section.
Sapins Individuels et Collectifs : Une Forêt de Créativité
Sapins en Papier Découpé et Collé
Une idée simple et efficace consiste à utiliser des carrés de papier colorés. On prend le grand carré avec les bandes (à télécharger et à imprimer sur une feuille A3), on le plie en deux en suivant la ligne de pointillés, puis on découpe les deux épaisseurs sur les traits noirs afin d’obtenir des bandes. On colle le sapin sur le fond en mettant de la colle sur toute la hauteur sous les pointillés. Cette activité permet aux enfants de travailler la motricité fine, la précision du geste et la reconnaissance des formes.
Sapin Décoré avec des Empreintes de Mains
Une autre idée consiste à réaliser un sapin à partir d'empreintes de mains. Les enfants peuvent utiliser de la peinture verte pour réaliser leurs empreintes sur une grande feuille de papier ou sur un mur. En superposant les empreintes, on crée la forme d'un sapin. Une fois la peinture sèche, les enfants peuvent décorer le sapin avec des gommettes, des paillettes ou des marqueurs.
Sapin en 3D à Suspendre
Pour une décoration plus originale, on peut réaliser un sapin en 3D à suspendre. Pour cela, on découpe plusieurs sapins identiques dans du papier cartonné de différentes couleurs. On plie chaque sapin en deux dans le sens de la longueur, puis on colle les moitiés ensemble, en alternant les couleurs. On obtient ainsi un sapin en volume que l'on peut suspendre au plafond ou aux fenêtres.
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Sapin Spirale
Le sapin spirale peut être très « design » et sophistiqué, mais on peut aussi le rendre plus enfantin et en faire un bricolage idéal pour les petits. On a besoin d’une feuille de papier un peu épais (type canson, par exemple), plus ou moins grande selon la taille souhaitée pour ce sapin. On y dessine une grande spirale, comme une coquille d’escargot. On la découpe en suivant le trait du crayon. En arrivant au centre de la spirale, on veille à laisser un petit carré de papier suffisamment large : on va y faire un trou où l’on passera un fil, afin d’accrocher le sapin au plafond.
Sapins à Suspendre dans la Classe
Prévoyez des gabarits de sapins d’environ 20×30 cm. En tamponnant à l’éponge, les enfants remplissent le sapin de peinture verte. Une fois sec, vous le parsemez de trous puis ils le décorent en : le laçant avec des bouts de laine pour représenter les guirlandes; y collant des boutons, boules de cotillons, gommettes ou sequins pour représenter les boules. Suspendez-les dans la classe pour créer une forêt de sapins de Noël.
Sapin Collectif Mural : Un Projet d'Équipe
Sapin en Papier Découpé et Collé
On commence par dessiner un sapin aux contours simples sur une grande plaque de carton coloré. On le découpe et on l’accroche au mur. De leur côté, les enfants peuvent dessiner leurs propres décorations en papier cartonné multicolore : sucres d’orges, boules de noël, étoiles… Ils n’auront plus qu’à les découper et venir les coller directement sur le sapin, chacun à son tour.
Sapin aux Empreintes
Pour participer à la décoration de l’école et donner à voir aux autres classes ainsi qu’aux parents, décorez la porte de la classe. À l’occasion de Noël, y réaliser un sapin collectif semble la bonne idée. Pour réaliser les branches, les élèves viennent tour à tour déposer leurs empreintes à la peinture, en utilisant plusieurs nuances de vert. Pour décorer ce sapin, faites réaliser des empreintes de rond. Cela représente l’occasion de chercher, dans la classe, des objets qui le permettent : pots de crayons, gobelets, bouchons de feutres, rouleau d’essuie-tout, etc. Proposez-leur ensuite de coller des guirlandes. Vous pouvez pour cela choisir de : récupérer des vieux morceaux de guirlande de Noël; préparer en amont des bandes courbes de papier colorées de peinture sur lesquelles vous avez fait réaliser des encoches aux ciseaux à vos élèves.
Décorations de Noël : Créativité et Récupération
Guirlandes Étoilées
Une autre idée de décoration de fenêtre pour Noël : des guirlandes étoilées, pour des rideaux bien de saison ! Pour réaliser ce bricolage, c’est très simple : il faut du papier épais, de la laine, de la colle et des ciseaux. Les auteurs de cette épingle Pinterest vous expliquent la marche à suivre étape par étape.
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Décorations de Fenêtres
A part les sapins, on peut dessiner beaucoup d’autres jolis motifs pour Noël sur les vitres de l’école ou de la maison. Les enfants adorent le faire sur la buée des fenêtres, mais c’est beaucoup mieux quand on dessine pour de vrai. On peut là aussi utiliser des feutres craies et s’aider d’un patron qu’un adulte aura accroché derrière la fenêtre, ou d’un pochoir, appliqué sur la vitre face à soi. Après, il suffit de suivre les traits. Maisons, flocons, étoiles, visages de pères Noël… On a l’embarras du choix.
Lutins Facétieux
Pré-sélectionnez des modèles de lutin parmi lesquels chacun choisit son corps et y colle son portrait. Pour habiller leurs lutins, les enfants réalisent du graphisme décoratif au feutre fin. Plastifiez les lutins pour les renforcer car vous serez amené à les manipuler en classe mais également car les élèves pourront par la suite les utiliser ou les offrir comme marque page. Pour “faire vivre” ces lutins, cachez-les dans la classe et changez-les de cachette chaque jour en attendant Noël. Les enfants s’amuseront à les localiser, vous offrant l’occasion de travailler de manière ludique le lexique spatial : untel est au-dessus de la porte, l’autre est sous le tableau, celui-là est entre la porte et l’armoire.
Carte de Voeux
Réaliser une carte de vœux permet un travail sur les types d’écrit. Faites-la réaliser dans le plus grand secret, glissez-la dans une enveloppe et rendez-vous tous ensemble à la poste pour l’envoi. Quelle fierté d’assister à la découverte et la lecture de la carte quelques jours plus tard à la maison. Choisissez un papier à dessin coloré 24x32cm que vous pliez en deux dans la longueur. Sur un morceau de papier blanc 12x20cm destiné à venir sur l’avant de la carte, les enfants réalisent un sapin à l’encre : Le long d’un trait vertical au crayon de papier (effacé ensuite), ils tracent au pinceau fin et à l’encre verte des traits obliques représentant les branches. Une fois les branches sèches, ils déposent à l’aide de pipettes, des gouttes d’encre multicolores. Munissez-vous d’un buvard ou d’essuie-tout pour éviter le mélange des gouttes et prenez le temps de l’entraînement en amont. Sur une feuille blanche (12x20cm) à coller à l’intérieur de la carte, les enfants écrivent leur texte, selon leurs capacités : NOËL, JOYEUX NOËL, JE VOUS SOUHAITE DE JOYEUSES FÊTES DE FIN D’ANNÉE et signent en écrivant leur prénom. Pour travailler le schéma corporel et la représentation par le dessin, faites-leur dessiner le Père Noël. Réfléchissez ensemble à la manière de procéder sachant que le Père Noël est un bonhomme avec quelques attributs : un bonnet, une barbe, des vêtements rouges, des bottes. Collez-le en face du texte.
Banderole Collective
Cette banderole à créer collectivement égayera les murs de la classe ou de l'école en attendant les vacances …
Père-Noël Surprise
J'ai décidé de décliner mon "Père-Noël surprise" en un "Père-Noël déco" , plus simple et plus rapide à réaliser. (Il n'y aura pas de surprises dans son ventre puisqu'il n'y aura pas de socle en dessous pour former une boîte. Sur la même idée que les "cocottes surprises de Pâques ", voici un petit "Père-Noël surprise" pour égayer ce Noël 2020 … Eh oui ! On peut cacher des petites surprises dans son ventre !
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Récupération de Papiers Cadeaux
Vous pensez à la planète et vous êtes adeptes du recyclage au maximum ? Alors vous êtes sûrement une de ces maîtresses de maternelle qui gardent tout "au cas où" et vous avez peut-être conservé vos jolis papiers cadeaux de Noël …
Couronne en Assiette
C'est au hasard d'internet que je suis tombée sur ce petit bricolage de Noël… Simple à réaliser pour un effet déco garanti… Ou comment transformer une assiette en couronne…
Carte Pop-Up
Pour un projet sur les pays froids ou sur les animaux polaires, ou tout simplement pour une petite carte "givrée" de Noël ou de bonne année, voici une carte pop-up, qui s'ouvre en volume pour découvrir un ours blanc sur la banquise…
Pot Original
Une technique aux effets surprenants pour un pot original… Jouer avec des outils qui laissent des traces et avec les couleurs de Noël…. Un moyen pour les petits d'explorer les outils et les traces ou empreintes qu'ils laissent…
Lettres et Chiffres Magnétiques
Des lettres et des chiffres magnétiques qui brillent pour s'entraîner à écrire le message "BONNE ANNEE 2017" en classe ou pour l'offrir à papa et maman à la maison…
Dominos de Noël
Les dominos… un jeu classique avec une règle simple mais néammoins interessant avec les petits pour développer la logique … Je vous propose ici un jeu de dominos à fabriquer soi-même à partir d'une base originale.
Maisons sous la Neige
Une maison, deux maisons, trois maisons… Une réalisation collective pour créer la rue d'un petit village sous la neige…
Carte de Bonne Année
2015 arrive à grand pas… Une petite carte de Bonne Année fait toujours plaisir, et d'autant plus lorsqu'elle est "fabriquée main" … Pour 2015, ce sera BLANC, BLEU et ARGENT comme une nuit d'hiver sous la neige…
Sapin Coloré
Allez, pour une fois, on oublie les couleurs traditionnelles de Noël et on se lance dans un sapin super coloré et joyeux à souhait ! Et en plus il va nous permettre de travailler sur les longueurs et sur le rangement du plus grand au plus petit…
Collage de Lettres
Encore une petite idée inspirée de l'artiste JonOne, mais cette fois -ci déclinée en collage de lettres…sur des cartes de Noël… Odi'Laq, Paillettes, Créacol, Rouleau créatif, Odi'Créa, Presse à découper, Créatex, A la manière de… Décidément, l'artiste JonOne m'inspire ! Son nom écrit de façon répétée sur toutes ses toiles me donnent des idées…
Sapin Métal
Noël n'est que le mois prochain mais je suis certaine que vous avez déjà pensé à de petits bricolages pour les fêtes. Après le sapin givré, voici son petit frère, le sapin métal… Ils se ressemblent pour la forme mais pas pour le look ! C'est le métal à repousser qui va faire la différence…
Boules de Noël Faciles
Que met-on forcément dans un joli sapin de Noël ? Eh oui, des boules bien sûr ! Alors voici une petite technique pour en fabriquer de jolies très facilement et en un rien de temps …
Emballage Cadeau Original
Le petit cadeau que les enfants auront confectionné pour Noël est digne de recevoir un emballage à la hauteur … Il sera ainsi encore plus apprécié par ceux qui le recevront. Voici un petit bricolage de Noël à la fois … Peu couteux car réalisé à partir d'une brique vide de jus de fruit ou de lait.
Arts Visuels et Noël : Un Thème Inspirant
Le thème de Noël est porteur et motivant pour les enfants. Déco de la classe, cadeau à la famille, cartes de vœux, on a sélectionné pour vous quelques activités pour travailler les arts visuels sur le thème de Noël avec vos élèves, de la petite à la grande section de maternelle.
Les Arts Visuels à l’École Maternelle : Ce Que Disent Les Textes
La maternelle est la première étape du parcours d’éducation artistique et culturelle. Durant les activités de productions plastiques et visuelles, vous amenez les enfants à dessiner, s’exercer au graphisme décoratif, réaliser des compositions plastiques, planes et en volume ainsi qu’à observer, comprendre et transformer des images.
Les Attendus de Fin de Cycle
Choisir différents outils, médiums, supports en fonction d’un projet ou d’une consigne et les utiliser en adaptant son geste. Pratiquer le dessin pour représenter ou illustrer, en étant fidèle au réel ou à un modèle, ou en inventant. Réaliser une composition personnelle en reproduisant des graphismes. Créer des graphismes nouveaux.
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