L'auxiliaire de puériculture est un professionnel de la petite enfance spécialisé dans l’accompagnement des nouveau-nés, des jeunes enfants, et parfois des adolescents. Ces enfants peuvent être bien portants, porteurs de handicap ou atteints de pathologies chroniques. Ce métier, profondément humain, place l'auxiliaire au centre d'une relation privilégiée avec l'enfant et sa famille.
Rôle et Missions de l'Auxiliaire de Puériculture
Le rôle de l’auxiliaire de puériculture est de répondre aux 14 besoins fondamentaux de l’enfant. Elle le fait par sa présence attentive, les activités d’éveil qu’elle propose et les soins spécialisés auxquels elle participe. Elle est souvent responsable d’un groupe de 5 à 8 enfants, qu'elle accompagne dans l’apprentissage des gestes de la vie quotidienne, tels que les repas, la propreté et le sommeil. L’auxiliaire de puériculture guide l’enfant vers l’autonomie et la socialisation, tout en respectant ses propres rythmes.
Accueil et Accompagnement
L'auxiliaire aménage le lieu de vie et d’accueil des enfants, et vérifie la sécurité des équipements. Dès l’arrivée dans la structure, elle accueille l’enfant et sa famille, jouant un rôle essentiel en prenant le relais des parents.
Assistance en Maternité
En salle de naissance, l’auxiliaire de puériculture aide le personnel soignant à accueillir les parents et assiste lors de la mise au monde des nouveaux-nés. Elle s’occupe également du réapprovisionnement du matériel. Son rôle est de créer une ambiance positive et rassurante pour les parents pendant l’accouchement. En suite de couche, elle guide les parents dans leur nouveau rôle, en leur montrant les différents soins et en leur apportant des conseils pour s’occuper du nouveau-né. Elle aide les nouveaux parents dans la mise en place de l’allaitement maternel ou artificiel.
Soins et Suivi en Milieu Hospitalier
L’auxiliaire de puériculture assure une prise en charge globale de l’enfant et de sa famille tout au long des différentes étapes de leur séjour à l’hôpital. Elle veille à l’état de santé des enfants hospitalisés, contrôle leurs paramètres vitaux et leur développement, et s’assure de satisfaire leurs besoins. Elle aide et participe aux soins quotidiens appropriés : change, habillage, préparation des biberons ou aide à la prise des repas, et toilette. Elle participe au nettoyage et à la désinfection des lits, des matériels et mobiliers liés à l’environnement des enfants et de la famille.
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Travail en Équipe Pluridisciplinaire
L’auxiliaire de puériculture travaille en équipe pluridisciplinaire (pédiatre, sage-femme, médecin, infirmier…) et leur transmet, par voie orale ou écrite, des informations utiles à la continuité des soins. Elle fait en sorte de créer un climat apaisant et convivial autour des parents et de l’enfant. Elle participe aux soins apportés aux enfants par l’infirmière puéricultrice, assiste le pédiatre pour la pesée et les mesures des bébés, et maintient les dossiers des patients à jour. Elle accueille les parents et les conseille.
Prise en Charge Spécifique
L’auxiliaire assure l’accueil et la prise en charge des enfants placés, soit sur décision de justice afin de les protéger de leur environnement, soit sur demande de parents en grandes difficultés passagères, auprès des enfants nés sous X en attendant le processus d’adoption. Elle veille à répondre aux besoins des enfants et les aide dans l’apprentissage des gestes de la vie quotidienne. Elle intervient auprès d’enfants en situation de handicap physique ou mental, veille à leur bien-être, leur hygiène et leur confort. Elle participe également aux repas et aux activités d’éveil. Elle veille à l’état de santé des enfants, identifie les éventuels problèmes et participe à la réalisation des soins médicaux. Elle assure l’entretien et le nettoyage des espaces de vie, du matériel de soins et du matériel utilisé pour la toilette, les repas et les différentes activités.
Compétences et Qualités Requises
L’auxiliaire de puériculture dispense aux enfants bien portants, malades ou handicapés des soins d’hygiène et de confort. Elle organise des activités éducatives, d’éveil et de prévention pour préserver et restaurer la continuité de la vie, le bien-être et l’autonomie de l’enfant. Son rôle s’inscrit dans une approche globale de l’enfant, prenant en compte la dimension relationnelle des soins, ainsi que la communication avec la famille dans le cadre du soutien à la parentalité, dans un travail en équipe avec des professionnels de formations initiales différentes.
Qualités Humaines
C’est un métier très humain, tant dans la relation avec l’enfant qu’avec ses parents. L'auxiliaire accompagne les parents dans leur rôle éducatif et les rassure. Elle doit faire preuve d'autorité avec les enfants plus grands, tout en sachant passer le relais à une collègue si nécessaire. Le travail d’équipe est essentiel dans ce métier.
Formation et Diplôme
La formation d’auxiliaire de puériculture est sanctionnée par un diplôme de niveau V dont les modalités d’organisation et de certification sont fixées par arrêté du ministère de la santé. (Arrêté du 16 janvier 2006 modifié par arrêté du 15 mars 2010). Se former en alternance dans les métiers du social, c’est l’opportunité d’apprendre le métier et de se confronter à son futur milieu professionnel.
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Conditions d’accès à la formation
Il faut avoir 17 ans au moment de l’entrée en formation. Le financement de la formation est à la charge de l’employeur ou d’un organisme de financement de la formation professionnelle. Le financement de la formation est pris en charge par la Région Ile-de-France pour les candidats domiciliés en Ile-de-France : demandeurs d’emploi non-démissionnaires inscrits au Pôle Emploi depuis plus de 3 mois avant l’entrée en formation (sauf contrats aidés) ; sortis du système scolaire depuis plus d’un an.
Inscription et sélection
La sélection comprend :
- Une épreuve de culture générale en lien avec le domaine sanitaire et social, comprenant deux parties (commentaire de texte et série de 10 questions à réponses courtes portant sur la biologie et les mathématiques) et d’une durée de deux heures. Certains candidats sont dispensés de cette épreuve écrite de culture générale (voir conditions sur le site).
- Une épreuve de tests psychotechniques ayant pour objet d’évaluer les aptitudes suivantes : attention, raisonnement logique et organisation et d’une durée de 1h30.
- L’entretien oral consiste en un entretien de 20 minutes avec deux membres du jury.
Organisation et contenu de la formation
La formation comprend 8 modules d’enseignement théorique (595h) :
- M1. Accompagnement d’un enfant dans les activités d’éveil et de la vie quotidienne (175h)
- M2. Apprécier l’état clinique d’une personne (70h)
- M3. Réaliser des soins adaptés à l’état clinique de l’enfant (140h)
- M4. Ergonomie (35h)
- M5. Relation, communication (70h)
- M6. Hygiène (35h)
- M7. Transmettre des informations pour assurer la continuité des soins (35h)
- M8. Organisation du travail au sein d’une équipe pluri-professionnelle (35h)
Les contenus sont dispensés par des formateurs et des professionnels (puéricultrices, EJE, psychologues, juristes, ergothérapeute…).
La formation comprend également 840h de formation pratique (35h/semaine). Les stages sont proposés dans différents lieux d’exercice professionnel : établissements d’accueil de jeunes enfants, services hospitaliers, PMI…Chaque stage fait l’objet d’une évaluation des compétences correspondantes aux 8 modules réalisée par l’équipe d’accueil du lieu de stage ou sur le lieu d’emploi. 420 h de stage sont à effectuer chez l’employeur, 420 h dans des établissements hors employeur.
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La durée de la formation est de 10 mois.
Validation du diplôme
Le diplôme d’Etat d’auxiliaire de puériculture DEAP s’obtient par une évaluation continue des connaissances par le centre de formation. Elle comprend :
- 2 mises en situation professionnelles (MSP) auprès d’un ou plusieurs enfants ;
- Des épreuves écrites (analyse de situations relationnelles, de cas de transmissions, questions courtes ;
- Des épreuves orales (exposé à partir de situations)
Mises en Situation Professionnelles (MSP)
Les mises en situation professionnelles servent à évaluer le/la futur(e) professionnel(le) dans l’exercice de son futur métier. La MSP 1 est en lien avec le module 1 et se déroule le plus souvent dans les structures d’accueil de jeunes enfants. La MSP 3 est en lien avec le module 3 et se déroule le plus souvent en structure de soin comme l’hôpital ou en maternité. La mise en situation 1 est notée sur 20 points et complète l’évaluation écrite du module 1. Il faut obtenir une note supérieure à 20/40 (écrit + msp) pour valider son module. Une MSP dure en général 1h30 et est évaluée par un formateur de l’école et une cadre ou professionnelle de l’établissement.
Pour la maternité, il est important de chercher toutes les informations dans le « dossier maman et bébé », y compris dans celui des sages-femmes.
Conseils pour les MSP
Au lieu de faire un tableau pour les 14 besoins, il est conseillé de réaliser 14 fiches. Pour l’hygiène, il est crucial de ne jamais mélanger le propre et le sale, et d’appliquer ce principe pour le soin, en allant du plus propre au plus sale. Il est essentiel de respecter les règles de sécurité et de les indiquer aux parents. Ne jamais quitter l’enfant sans s’assurer qu’il est en sécurité. Demander soit aux parents, soit au jury de le tenir. Pendant l’épreuve, respecter l’autonomie des parents et de l’enfant. Communiquer en permanence, en disant à l’enfant tout ce qui va lui être fait. Ranger tout le matériel avant de sortir et faire les transmissions.
Perspectives de Carrière
Après l'obtention du DEAP, l'auxiliaire de puériculture peut exercer dans différents types de structures :
- Structures d'accueil de la petite enfance : crèches collectives, haltes-garderies, jardins d'enfants.
- Structures sanitaires : hôpitaux (services de néonatalogie, pédiatrie), centres de Protection Maternelle et Infantile (PMI).
- Structures sociales :pouponnières sociales, centres d'hébergement pour enfants.
- A domicile :garde d'enfants à domicile, accompagnement d'enfants en situation de handicap.
Avec de l'expérience et une formation complémentaire, l'auxiliaire de puériculture peut évoluer vers d'autres fonctions, comme :
- Puéricultrice : après avoir suivi une formation de niveau supérieur (diplôme d'État de puériculture).
- Éducateur de jeunes enfants (EJE) : après avoir suivi une formation spécifique.
- Responsable de crèche ou de structure d'accueil : en acquérant des compétences en gestion et encadrement.
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