Le développement culturel est un domaine en constante évolution, qui s'adapte aux enjeux contemporains et aux spécificités territoriales. Cet article explore les dimensions d'un master en développement culturel, en mettant en lumière des initiatives et des programmes pertinents, tels que ceux mis en œuvre par le Pays de Montbéliard Agglomération (PMA) et d'autres institutions.

PMA Capitale Française de la Culture en 2024 : Un Modèle de Développement Culturel

Le Pays de Montbéliard Agglomération (PMA) s'apprête à devenir la Capitale Française de la Culture en 2024, une opportunité unique de mettre en avant son engagement envers le développement culturel. Cette désignation n'est pas seulement un titre honorifique, mais un catalyseur pour des projets ambitieux et innovants.

Une Approche Thématique Innovante

En 2024, PMA choisit d'aborder des sujets délicats tels que la sobriété, le dérèglement climatique et la biodiversité, mais d'une manière ludique et récréative. Cette approche originale vise à sensibiliser le public à ces enjeux cruciaux tout en offrant une expérience culturelle enrichissante.

La Culture au Service de la Réappropriation et de la Sensibilisation Écologique

Dans un territoire industriel en pleine transformation, la culture est utilisée comme un outil de réappropriation d'une fierté locale et de sensibilisation à l'écologie. L'objectif est de créer un nouveau récit territorial où la culture et l'environnement sont intimement liés.

Opportunités de Stage et d'Engagement

Dans le cadre de la Capitale Française de la Culture (CFC) 2024, l'Agence souhaite s'associer à PMA pour contribuer aux événements qui rythmeront l'année. Ce sera également pour l'Agence, l'occasion d'explorer de nouvelles approches et méthodes de communication, de diffusion, de capitalisation… pour CFC 2024 mais aussi pour ses travaux futurs. L'Agence adore tordre le cou aux idées reçues et provoquer des réactions ! Le rôle de l'Agence est de passer des messages, faire partager des idées, susciter des envies, faire germer des questions, préalablement aux événements artistiques pour rendre les publics encore plus à l'écoute, acteurs et co-constructeurs d'un nouveau récit territorial… et bien sûr enregistrer et valoriser les remarques, les attentes, les interrogations qui auront été entendues. Un stagiaire sera également présent avec un profil complémentaire, portant plutôt sur le volet culturel du projet. Ensemble, ils contribueront à la médiation entre les habitants qui s'exprimeront à leur manière sur les sites et leur devenir, et les artistes qui seront en représentation avec leur langage créatif et leur vision des sujets. Pendant le stage, l'étudiant sera encadré par deux co-tuteurs internes faisant partie du groupe de travail CFC 2024. La culture se met au service d'une cause comme la transition écologique !

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Les Masters en Patrimoine et Musées : Former les Acteurs du Développement Culturel

Plusieurs institutions proposent des masters axés sur le patrimoine et les musées, formant ainsi les futurs professionnels du développement culturel. Ces formations visent à transmettre des compétences spécifiques en valorisation, médiation et gestion du patrimoine.

Le Master "Patrimoine et Musées" de l'École d'Histoire de l'Art et d'Archéologie de la Sorbonne (EHAAS)

L’École d’histoire de l’art et d’archéologie de la Sorbonne (EHAAS - UFR 03) et l’École d’histoire de la Sorbonne (EHS - UFR 09) proposent en commun la mention de master « Patrimoine et musées ». La formation s’inscrit dans le développement récent des recherches sur les institutions et les arts, sur l’histoire des musées et du patrimoine, ainsi que sur l’histoire des politiques culturelles. Elle vise à une insertion professionnelle dans le domaine de la valorisation du patrimoine sous toutes ses formes, archéologique, historique, artistique. Elle entend enfin développer une approche historique et anthropologique des phénomènes patrimoniaux en termes d’institutions et d’organisations, d’appropriation et d’appartenance. La formation mobilise toutes les approches constitutives de l’histoire, de l’archéologie et de l’histoire de l’art, ainsi que les sciences du patrimoine. Elle permet ainsi d’entamer ou de poursuivre une formation à l’interface de ces disciplines et des deux UFR. Enfin, la mention « Patrimoine et musées » bénéficie de divers partenariats nationaux et internationaux qui lui assurent un large rayonnement. La mention propose 5 parcours de formation distincts en M1, à finalité recherche ou professionnelle, que les étudiants choisissent en fonction de leur projet professionnel.

Parcours "Valorisation et Médiation du Patrimoine Archéologique" (VMPA)

Plus spécifiquement, le parcours « Valorisation et médiation du patrimoine archéologique » (VMPA) propose une formation intégrant archéologie, transmission des savoirs, médiation, management et gestion, offrant aux étudiants les compétences nécessaires pour valoriser et diffuser le patrimoine archéologique. Ce parcours permet de développer des connaissances à la fois pour une insertion professionnelle dans le domaine de la médiation culturelle et pour une éventuelle poursuite en recherche, offrant ainsi une flexibilité enrichissante entre les dimensions professionnelles et académiques. Le parcours VMPA vise à offrir une formation complète alliant valorisation, médiation et gestion du patrimoine archéologique, en préparant les étudiants à la fois à la recherche et à une insertion professionnelle. Il s’appuie sur des approches pluridisciplinaires, intégrant des compétences en droit, économie, gestion de projet et médiation culturelle. Ce parcours permet ainsi de développer une compréhension approfondie des enjeux de la valorisation et de la médiation du patrimoine.

Compétences Acquises

Les étudiants du parcours VMPA acquièrent des compétences en recherche appliquée et en gestion de projets de valorisation patrimoniale. Ils sont formés à utiliser des méthodes spécifiques en archéologie et en médiation culturelle, avec une expertise dans l’élaboration de projets et la communication des connaissances auprès de divers publics.

Dimension Internationale et Atouts de la Formation

En M1, la formation donne accès à tous les programmes d’échange de l’École d’histoire de l’art et d’archéologie de la Sorbonne (UFR 03). En M2, la formation a lieu obligatoirement à Paris, mais le stage du second semestre peut également avoir lieu à l’étranger. La formation est à capacité restreinte pour constituer une promotion soudée, permettre un bon encadrement des étudiants et faciliter l’insertion professionnelle. Le parcours VMPA est conçu pour consolider les compétences acquises en premier cycle tout en permettant une spécialisation dans la valorisation et la médiation du patrimoine archéologique. Les étudiants ont accès à des séminaires de méthodologie dispensés par des spécialistes du patrimoine, ainsi qu’à des séminaires de spécialité assurés par des enseignants-chercheurs confirmés. Le parcours VMPA repose sur une collaboration de longue date entre le plus grand département universitaire d’archéologie en France et des professionnels de la médiation archéologique, offrant aux étudiants une expertise et un réseau de contacts privilégiés et renforçant ainsi les liens entre la formation universitaire et le monde professionnel. Un des principaux atouts du parcours VMPA est l’opportunité d’effectuer la deuxième année (M2) en alternance, permettant aux étudiants de conjuguer études et expérience professionnelle grâce à un contrat d’apprentissage. Cette formule favorise une immersion directe dans le monde professionnel et facilite l’insertion des étudiants.

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Programme d'Études

L’année de M1 propose un socle commun visant à l’acquisition de compétences transversales dans le droit et les méthodes du patrimoine (UE 1), tout en permettant aux étudiants de se spécialiser dans un domaine chrono-culturel particulier (UE 2) à travers un très vaste choix de séminaires de spécialité en archéologie. Outre une expérience professionnelle de 175 heures, l’année comprend la rédaction d’un mémoire de recherche original sur un sujet inscrit dans le périmètre scientifique de la mention et concerté avec un directeur de recherche de l’UFR 03. Ce mémoire donne lieu à soutenance. L’année de M2 se divise en deux temps. Durant le premier semestre, la formation a lieu à l’Institut d’art et d’archéologie et se compose d’une série de cours sur le droit du patrimoine, l’éthique de la recherche archéologique, la conduite d’opérations archéologiques, la dimension numérique de la discipline (de l’acquisition des données à leur valorisation et diffusion par réalité virtuelle et construction de portails basés sur les principes du web sémantique), les pratiques de la médiation et la conception de projets culturels. Le second semestre est entièrement consacré à un stage long de médiation archéologique. Il donne lieu à un mémoire de stage. Ce dernier regroupe les différentes expériences, à déclinaison thématique, et est soutenu publiquement en fin d’année devant un jury composé d’enseignants-chercheurs et de professionnels. Par ailleurs, des formations spécifiques sont prévues au second semestre pour les apprentis (formation au secourisme, à l’éthique, initiation au métier de guide conférencier, MOOC « Métiers du patrimoine culturel », conférences de professionnels, exercices et ateliers méthodologiques).

Stages

M1 : Une expérience professionnelle de 175 heures (5 semaines), sous la forme d’un stage ou d’une expérience en laboratoire, est obligatoire en complément de la formation théorique. Elle est réalisée entre l’année de L3 et l’année de M1 ou, à défaut, au cours de l’année de M1 et sera validée au cours du second semestre. Les stages seront effectués dans le secteur culturel (galeries, musées, festivals, services culturels en administration, salle de cinéma, festival de cinéma, etc.). L’expérience de laboratoire est effectuée au sein d’un programme de recherche, piloté par une ou un enseignant-chercheur de l’université Paris 1 ou d’une autre université ; une attestation de collaboration scientifique est délivrée à l’issue de cette expérience. M2 : Le second semestre de la deuxième année est entièrement consacré à un ou plusieurs stages pratiques en milieu professionnel, pour une durée de 3 à 6 mois, dans le domaine de la valorisation et de la médiation du patrimoine. Ce stage immersif a pour objectif de permettre aux étudiants de développer des compétences concrètes et appliquées dans leur domaine d’étude.

L'Importance des Compétences Culturelles dans le Monde de l'Entreprise

Le développement culturel ne se limite pas aux institutions culturelles et aux musées. Les entreprises ont également un rôle à jouer dans la promotion de la culture et dans l'adaptation aux spécificités culturelles des marchés internationaux.

L'Inalco et la Formation Continue pour les Entreprises

L’Institut national des langues et civilisations orientales (Inalco) propose une offre de formation continue accessible aux entreprises, axée sur les langues et les cultures orientales. Ces formations visent à favoriser l'internationalisation des entreprises en leur fournissant les compétences nécessaires pour comprendre et interagir avec les marchés étrangers. Le développement à l’international passe par la maîtrise des codes culturels des interlocuteurs (les partenaires, les fournisseurs, les représentants de l’administration et les clients) de l’entreprise. Il nécessite également de prendre en compte l’environnement régional, dans ses dimensions économiques, mais aussi sociales et géopolitiques. Les entreprises qui pensent pouvoir réussir à l’export en ignorant ces dimensions prennent des risques importants sur le long terme, car elles seront confrontées à des besoins qu’elles n’auront pas su voir venir et des concurrents qui auront pris ce virage de la connaissance fine du contexte local avant elles. La Région Bourgogne-Franche-Comté peut aider les entreprises à proposer ces formations à leurs salariés en prenant en charge 30 à 50 %, selon la taille de l’entreprise, des coûts pédagogiques de la formation dans la limite de 4 jours d’intervention, avec un plafond de 1 000 euros HT par jour. Cette aide s’inscrit dans le programme « Soutien à la formation des salariés dans les entreprises en développement ». Il est possible de proposer des formations liant une partie en présentiel et une partie à distance, une partie en inter-entreprises et une partie en intra-entreprise, une partie en séminaires bloqués sur trois jours et une partie perlée sur plusieurs semaines. L’Inalco travaille déjà, en région parisienne, avec des PME, dont les modalités d’organisation sont effectivement spécifiques.

L'Inalco : Un Acteur Historique de la Diplomatie Culturelle

L’Inalco porte ce nom depuis 1971. Plus d’un tiers des ambassadeurs français est passé par l’Inalco affirme le pôle métropolitain. L’Inalco puise ses racines dans l’école des jeunes de langue, fondée en 1669 par Colbert, dans un esprit « humaniste » et « diplomatique ». Cet établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel est justement au carrefour entre l’économie, le commercial et l’enseignement supérieur. C’est cette identité qui a encouragé le pôle à solliciter l’Inalco, symbole de cette symbiose entre enseignements académiques et économie.

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Kanju : Un Acteur Engagé dans la Scénographie et le Développement Culturel

Kanju est une entreprise qui s'investit dans la scénographie et le développement culturel, en participant à des projets variés tels que la construction d'équipements culturels et citoyens, la rénovation de théâtres et l'accompagnement de collectivités territoriales dans leurs démarches culturelles.

Projets et Réalisations

Kanju est heureux de retrouver LAND pour un nouveau projet riche de sens : la construction d’un équipement culturel et citoyen au cœur du quartier de la Belle de Mai à Marseille. Ce fût un plaisir de travailler main dans la main avec l’agence d’Architecture de Maria GODLEWSKA, pour livrer la salle de spectacle de Calvi, tant attendue par la communauté de commune de Calvi-Balagne, qui a porté ce projet. Kanju est très heureux d’avoir été choisi pour conduire cette étude stratégique sur l’avenir de l’Opéra du Rhin. Pour répondre aux besoins du parcours scénographique imaginé par le Studio Adeline Rispal pour faire découvrir les étapes de la fabrication d’un décor et les différents métiers techniques de la scène, KANJU a aménagé dans la dernière partie de l’espace un gril, un plancher de scène et tous les équipements et réseaux permettant de monter et d’éclairer le décor du « Cyrano » de la Comédie-Française (ou ceux des futurs décors qui seront ultérieurement installés dans cet espace). L’AS publie un double article sur la nouvelle page écrite pour le théâtre de Vidy Lausanne, en évoquant notamment les propositions scénographiques de Kanju : « la foule de petits détails qui ont tous leur importance », « une salle de répétition répondant parfaitement aux objectifs », « un carton plein pour le gril-sandwich ». La rénovation de la grande salle s’étant ensuite imposée comme une étape incontournable, Kanju a été sélectionné pour concevoir sa scénographie, aux côtés des architectes de Pont 12. L'équipe ingénierie de Kanju est très heureuse d'avoir contribué à l'élaboration de cette candidature victorieuse au Label de Capitale Française de la Culture ! Kanju conduit actuellement deux missions passionnantes en terres comtoises : un diagnostic sur la création artistique à Besançon et l’accompagnement de Pays de Montbéliard Agglomération dans la construction d’une candidature au label de Capitale Française de la Culture. Plusieurs anciens stagiaires au sein de Kanju sont aujourd’hui en CDI dans notre entreprise. Kanju poursuit le développement de ses missions dans le monde lyrique, avec l'audit et la projection du modèle artistique, économique et social de l'Opéra National de Bordeaux. Au sein de l’équipe belgo-espagnole menée par OUEST Architecture + Flores&Prats Arquitectes, Kanju a été choisi pour rénover le Théâtre de Variétés à Bruxelles.

Vision et Approche

"A-t-on déjà vu, en effet, un théâtre dont la salle de répétition donne sur un patio ouvert au public ? Dont l’intérieur d’une des deux salles de spectacle (la salle modulable, dite « des Possibles ») soit visible depuis la rue, par une grande baie vitrée ? Dont les circulations soient percées de puits de lumière, les salles de médiation culturelle coiffées de surélévations vitrées ?

Les Masters PSL : Une Offre de Formation Diversifiée

L'Université PSL (Paris Sciences et Lettres) propose une large gamme de masters dans des domaines variés, allant des sciences aux lettres en passant par les sciences sociales. Ces formations peuvent constituer un complément pertinent pour un master en développement culturel, en apportant des compétences spécifiques et une ouverture interdisciplinaire.

Masters en Sciences

  • Master Physique (ICFP)
  • Master Ingénierie quantique
  • Master Sciences cognitives
  • Master Sciences de la terre et des planètes, environnement
    • Parcours Sciences de la Planète
  • Master Sciences du vivant
    • Parcours Interdisciplinaire en Sciences de la vie
    • Biologie quantitative
    • Neurosciences
    • Biologie fondamentale pour la santé
    • Écologie et évolution
    • Biodiversité et Environnement
    • Biologie intégrative et Physiopathologie
    • Cellules normales, cancer et thérapie
    • Neurobiologie et cognition
    • Infectiologie et microbiologie
  • Masters PSL coportés par l’ENS et opérés par un autre établissement de PSL
    • Master Chimie
    • Master Informatique
    • Master Mathématiques et applications
    • Master Sciences de l’univers et technologies spatiales
    • Master Intelligence artificielle et société

Masters en Lettres

  • Masters PSL opérés par l’ENS
    • Master Analyse et politique économiques (APE)
    • Master Economie appliquée
      • Parcours Politiques publiques et développement
    • Master Lettres et humanités
      • Géographie politique / Recherche
      • Parcours Arts transdisciplinaire
    • Master histoire
      • Parcours Histoire transnationale
      • Parcours Littératures : théorie, histoire
      • Parcours Mondes anciens - Archéologie, histoire
      • Parcours Mondes anciens - Langues, textes, images
      • Parcours Agrégation de Géographie
      • Parcours Agrégation de Lettres classiques
      • Parcours Agrégation de Lettres modernes
      • Parcours Agrégation d’Histoire
    • Master Philosophie
      • Parcours Histoire de la philosophie
      • Parcours Philosophie contemporaine
      • Parcours Philosophie sociale et politique
      • Parcours Philosophie de la connaissance, histoire et philosophie des sciences
      • Parcours Philosophie et religions
      • Parcours Philosophie du langage et de l’esprit
      • Parcours Agrégation externe de philosophie
    • Master Sciences sociales
      • Parcours Pratiques de l’interdisciplinarité dans les sciences sociales
      • Parcours Quantifier en sciences sociales
  • Master PSL coporté par l’ENS et opéré par un autre établissement de PSL
    • Master Humanités numériques

Inscriptions Administratives aux Masters ENS-PSL

Les étudiants ayant confirmé leur venue dans un Master ENS/PSL recevront peu après leur acceptation définitive un lien leur permettant de se connecter à l’application d’inscription administrative, ainsi que les informations détaillant la procédure à suivre. L’intégralité de la procédure est dématérialisée et s’effectuera en ligne. Les documents demandés lors de l'inscription administrative sont :

  • Une pièce d'identité en cours de validité (carte nationale d'identité ou passeport)
  • L’attestation d’acquittement de la Contribution de vie étudiante et de campus (CVEC) au titre de l’année universitaire 2023-2024 (95 € en 2022/2023)
  • Une attestation d’assurance en responsabilité civile "vie privée" valide pour l’année universitaire 2023-2024
  • Une attestation de réussite ou diplôme donnant accès à la formation souhaitée (attestation de L3 pour une inscription en M1)
  • Le cas échéant, votre notification de bourse vous exonérant des frais d’inscription :
    • Bourses sur critères sociaux (CROUS)
    • Bourses du gouvernement Français

Droits d’Inscription Administrative en Master

Le montant des droits d’inscription administrative à une formation conduisant à la délivrance du diplôme national de Master sont fixés tous les ans par arrêté au niveau national (non communiqués pour 2023-2024, à l’heure actuelle). Tarif pour l’année 2022-2023 : 243 € pour une inscription à taux plein, 159€ pour une inscription à taux réduit (inscription en césure ou deuxième Master). L’acquittement de la Contribution de vie étudiante et de campus (CVEC) sur la plate-forme gouvernementale dédiée est obligatoire, préalablement à son inscription administrative, pour tout étudiant s’inscrivant dans un établissement d’enseignement supérieur français. Le montant de la CVEC pour l’année 2022-2023 était de 95€ (non communiqués pour 2023-2024, à l’heure actuelle).

Droits Différenciés (Étudiants Extracommunautaires)

Pour l’année universitaire 2023-2024, l’ENS reconduit sa politique d’exonération partielle d’office des étudiants extracommunautaires concernés par les droits différenciés. Comme pour les années précédentes, le montant des droits d’inscription appliqués aux ressortissants extracommunautaires sera donc le même que pour les étudiants français et communautaires.

Exonération des Droits d’Inscriptions Administrative en Master

Sont exonérés de plein droit des frais d’inscription en Master (sur présentation des justificatifs requis):

  • Les étudiants bénéficiaires d’une bourse sur critères sociaux (CROUS)
  • Les étudiants bénéficiaires d’une bourse du Gouvernement Français (BGF) ou d’une bourse d’ambassade
  • Les pupilles de la Nation et les pupilles de la République

Les étudiants admis à l’ENS au titre d’un accord international conclu par l’école sont exonérés des frais d’inscription administrative si la convention le prévoit. Les demandes d’exonérations formées par les réfugiés, les bénéficiaires de la protection subsidiaire, les enfants de réfugiés, les demandeurs d’emploi, les personnes en situation de grande difficulté financière ou personnelle, ou de handicap, sont examinées par le directeur de l’ENS-PSL qui rend une décision, sur avis (simple) d’une commission. L’obligation de règlement des droits d’inscription administrative est suspendue dans l’attente de la décision rendue par le directeur sur avis de la commission d’exonération. Toute situation n’ayant pas été régularisée avant le 30 avril de l’année universitaire en cours entraîne l’annulation de l’inscription administrative, conformément à l’art.

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