La rentrée scolaire est un moment important pour les enfants, surtout en maternelle. Pour les aider à s'adapter et à se sentir à l'aise, de nombreuses activités et ressources peuvent être utilisées, notamment des albums jeunesse sur le thème de la rentrée.
Albums pour Dédramatiser la Rentrée
Plusieurs albums jeunesse abordent le thème de la rentrée des classes de manière ludique et rassurante. Ces livres peuvent être utilisés comme "lecture offerte" pour dédramatiser la rentrée de septembre et rassurer les élèves sur l'école et l'enseignant(e).
"La Rentrée des Animaux" de Samir Senoussi et Henri Fellner
Publié en 2013 aux éditions Gallimard, cet album grand format (30,5×25.5cm) aux jolies illustrations colorées est particulièrement adapté aux Moyennes Sections (MS). Il présente un récit en script et des bulles de type BD rédigées à la main par l’illustrateur, apportant des touches d’humour. Cependant, ces dernières nécessitent parfois des explications pour être comprises par les élèves.
L'un des aspects qui peut perturber est la présence d'animaux marins vivant aux côtés d'animaux terrestres, sans eau. De même, l'idée que des prédateurs et des proies soient amis peut sembler étrange. Pour cette raison, il est préférable d'utiliser ce titre comme une simple lecture offerte plutôt que comme support de séquence pédagogique.
Autres Albums Thématiques
- "Bienvenue !" (MS/GS) : Cet album montre comment de petits gestes peuvent contribuer à rendre le monde meilleur.
- "Le Jour de la Rentrée" (PS/MS/GS) : Un texte rigolo avec des onomatopées à la place de tous les verbes d’action.
- "Le Crocodile de l’École" (MS/GS) : L'histoire d'un élève crocodile qui découvre l'école et apprend grâce à ses camarades.
- "Hibou-Chou" (GS/CP) : Le maître de la classe est un hibou imposant mais très attachant.
- "L’École Fait sa Rentrée" (GS/CP) : Le personnage principal est une école toute neuve personnifiée.
Activités autour du Thème de la Rentrée des Animaux
L'album "La Rentrée des Animaux" peut servir de point de départ pour diverses activités en classe, axées sur la découverte de l'école et l'adaptation à ce nouvel environnement.
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Découverte des Lieux et des Activités
L'histoire des animaux qui se pressent à l'école peut être utilisée pour introduire les différents lieux de l'école maternelle : les classes, la salle de jeux, la cantine, les toilettes, etc. On peut également aborder les activités proposées : jeux, dessins, lecture, chants, etc.
Identification des Animaux et de Leurs Particularités
Les enfants peuvent identifier les différents animaux présents dans l'album et discuter de leurs caractéristiques : où ils vivent, ce qu'ils mangent, comment ils se déplacent, etc. Cela peut être l'occasion d'aborder des notions de classification et de vocabulaire.
Création d'Histoires et de Dessins
Les enfants peuvent inventer leurs propres histoires mettant en scène des animaux à l'école, ou réaliser des dessins inspirés de l'album. Cela favorise leur imagination et leur créativité.
Jeux de Rôle
Les enfants peuvent jouer à la rentrée des animaux, en imitant les différents personnages et en reproduisant les situations décrites dans l'album. Cela leur permet de mieux comprendre et d'intégrer les codes de l'école.
Adaptation aux Différentes Sections
Les activités proposées peuvent être adaptées en fonction de l'âge et du niveau des enfants.
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TPS (Très Petite Section) et PS (Petite Section)
Pour les plus jeunes, il est préférable de choisir des livres qui se rapprochent de la réalité, où les élèves ne sont pas des animaux. On peut privilégier des activités simples, comme la découverte des lieux et des objets de l'école, ou la manipulation de matériel sensoriel.
MS (Moyenne Section) et GS (Grande Section)
Les enfants plus âgés peuvent participer à des activités plus complexes, comme la création d'histoires, les jeux de rôle, ou la réalisation de projets artistiques. On peut également aborder des notions plus abstraites, comme la coopération, le respect des règles, ou la gestion des émotions.
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