La Validation des Acquis de l'Expérience (VAE) représente une voie d'excellence pour transformer votre expérience professionnelle dans le domaine de la puériculture en un diplôme reconnu. Ce processus permet d'obtenir le Diplôme d'État d'Auxiliaire de Puériculture (DEAP) en valorisant les compétences acquises sur le terrain, sans nécessairement passer par une formation initiale classique. Cet article vous guide à travers les étapes clés de la VAE, en mettant l'accent sur la constitution du Livret 2 et la préparation à l'entretien oral.

Qu'est-ce que la VAE Auxiliaire de Puériculture ?

La VAE Auxiliaire de Puériculture est une démarche qui permet de convertir une expérience professionnelle significative dans le domaine de la petite enfance en une certification officielle. Elle offre une opportunité de valorisation professionnelle et personnelle, facilitant la recherche d'emploi, l'accès à des concours, l'amélioration de la mobilité professionnelle et l'obtention d'une promotion sociale. Pour les employeurs, la VAE permet de reconnaître et de valoriser l'expérience de leurs employés, d'adapter les postes aux qualifications de chacun et d'assurer le pourvoi des postes nécessitant des employés diplômés.

Conditions d'éligibilité à la VAE Auxiliaire de Puériculture

Premièrement, pour être éligible à la VAE auxiliaire de puériculture, il faut avoir cumulé 1607 heures d’expérience, sur une période continue ou discontinue d’au moins un an. Le calcul d’heures prend en compte plusieurs activités. Si vous n’avez pas atteint ce quota d’heures, ce n’est pas encore le moment pour vous de vous lancer dans une VAE.

Pour accéder à la VAE en puériculture, il faut pouvoir justifier des compétences acquises et d’une domiciliation en France. Cette expérience doit être dans le domaine sanitaire ou social, en rapport direct avec le référentiel de compétences du diplôme d’auxiliaire de puériculture. Ne peuvent être pris en compte les contrats en alternance et les stages effectués en milieu professionnel dans le cadre d’une formation qui prépare à un diplôme.

Les Étapes Clés de la VAE Auxiliaire de Puériculture

Le processus de VAE se déroule en plusieurs étapes cruciales, chacune nécessitant une préparation minutieuse.

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1. Réunion d'information

Pour préparer la VAE Auxiliaire de puériculture, il faut tout d'abord assister à une réunion d'information auprès du DAVA le plus proche de chez vous. Cette réunion vous permettra d'avoir les informations administratives sur la VAE et aussi de pouvoir poser vos questions à des spécialistes.

2. Le Livret 1 : La Demande de Recevabilité

Le Livret 1, aussi appelé dossier de recevabilité ou de faisabilité, permet au candidat de présenter son projet de VAE à l’organisme certificateur qu’il aura sélectionné. C'est la première partie vraiment importante de la VAE Auxiliaire de puériculture. Vous allez inscrire les expériences qui sont en rapport avec le DEAP. Chaque expérience doit être jointe de ses justificatifs. Remplir toutes vos expériences professionnelles de la même manière que la première.

Tout d’abord, le Livret 1 correspond à un document administratif à télécharger, à remplir puis à envoyer. Ce document sera reçu par l’AFP ou l’Education nationale. Vous devez remplir des informations spécifiques sur votre expérience et joindre vos attestations d’employeur et fiches de paie. Le Livret 1 permet cependant surtout de vérifier que vous avez fait le bon nombre minimal d’heures et que vous avez eu des expériences suffisamment proches du diplôme demandé, pour être éligible à une VAE. Enfin, il faut remplir avec rigueur ce document administratif basique. Une fois envoyé le Livret 1, comptez un délai d’attente de deux mois avant de recevoir une réponse. Attention ! Si votre Livret 1 est mal rempli, vous devrez recommencer à zéro et prendre en compte de nouveaux délais d’attente.

La demande de recevabilité se fait en déposant le Livret 1 dûment rempli, conjointement à tous les justificatifs d’activités en rapport avec le diplôme. Elle est effectuée par courrier au candidat par l’autorité administrative qui traite le dossier. Le délai de notification est de 2 à 3 mois à partir de la date de réception du Livret 1 dûment rempli.

Le livret 1 est la première étape de votre certification au DEAP. Il est composé de 7 parties (Intitulé, identité, situation actuelle, formation, expérience, pièce à joindre et déclaration sur l'honneur). C'est donc à la fois un document administratif mais déjà un document qui précise vos expériences, expériences qui vont permettre au jury de savoir si vous êtes éligible au livret 2 (2ème étape de la certification).

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3. Le Livret 2 : Le Cœur de la VAE

Le livret 2 est le plat de résistance de la VAE. Ce document, qui peut aller jusqu'à 100 pages est le support le plus important de votre Validation des Acquis de l'Expérience.

Le Livret 2 représente le cœur du travail d’une VAE. Pour se préparer au mieux, celui-ci peut par exemple étudier des dossiers VAE de candidats qui ont préparé le même diplôme que lui.

Avant de passer au livret 2, le jury examinera votre livret 1 et statuera pour vous permettre de passer au livret 2. C'est à partir d'ici que le Livret 2 commence vraiment. Cette partie doit vous permettre de démontrer en quoi vos activités bénévoles ou professionnelles précédentes vous ont permis de développer des connaissances et compétences équivalentes à celles suivies lors d'une formation initiale en IFAP.

Le Livret 2 est une étape clé dans le processus de Validation des Acquis de l’Expérience (VAE). Il permet de démontrer, à travers des situations concrètes, comment vos expériences professionnelles et personnelles répondent aux exigences du diplôme visé. Le Livret 2 est un dossier détaillé où vous décrivez vos missions et tâches en lien avec les compétences du diplôme.

Les expériences écrites sont relatées dans un document dit « Livret 2 » qui est reçu avec la notification de recevabilité et qui doit être envoyé à l’ASP-UNACESS tant que la recevabilité est encore valable.

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Deuxièmement, la préparation de la VAE Auxiliaire de Puériculture est un travail de longue haleine. Vous allez y consacrer beaucoup de temps et d’énergie. De plus, à la fin de l’oral, les membres du jury ne vont pas vous communiquer leurs remarques ni leur ressenti.

Structure et contenu du Livret 2

Avant tout, le Livret 2 doit être lu avec attention. En effet, le Livret 2 correspond à un dossier très construit qui retrace votre parcours et vos expériences, avec des exemples concrets. Pour vous aider, je vous invite à prendre connaissance du référentiel d’activités VAE et du référentiel de compétences VAE spécifiques au métier d’auxiliaire de puériculture. Ces éléments vont vous servir de trame pour constituer votre Livret 2. Ensuite, pour préparer votre Livret 2, je vous conseille de travailler sous forme de tableau avant de commencer la rédaction. A l’aide de ce tableau, vous allez pouvoir recomposer, avec précision et de façon chronologique, l’ensemble de vos expériences. Ainsi, l’introspection et la connaissance de soi sont les mots clés de ce travail. Vous devrez prendre du recul sur votre parcours professionnel. Le jury va évaluer vos capacités d’analyse et de réflexion. Enfin, l’enjeu est bien de vous remettre un diplôme, c’est du sérieux !

Voici un exemple de VAE (Validation des Acquis de l'Expérience) Livret 2 pour une auxiliaire de puériculture. Le Livret 2 est un document dans lequel le candidat détaille ses expériences professionnelles, ses compétences et les activités qu’il a réalisées en lien avec le diplôme visé (par exemple, le Diplôme d'État d'Auxiliaire de Puériculture).

  • Première partie : Présentation personnelle et parcours

    Cette section est généralement assez concise (1 à 2 pages). Elle permet de présenter le candidat (identité, parcours, expérience professionnelle) et de détailler les formations ou expériences en lien avec le métier.

  • Deuxième partie : Description des expériences professionnelles et des compétences

    Cette partie constitue le cœur du livret et est plus détaillée. Il faut y décrire en profondeur les différentes expériences professionnelles en lien avec les activités d’un auxiliaire de puériculture. Pour chaque expérience, le candidat doit décrire les missions, les compétences acquises et les situations professionnelles vécues. Cette section peut facilement occuper entre 5 à 10 pages, selon le nombre d’expériences détaillées et leur profondeur.

  • Troisième partie : Référentiel de compétences et analyse

    Cette section relie les activités réalisées aux compétences attendues par le référentiel du diplôme. Le candidat doit analyser ses pratiques en fonction des compétences et des savoir-faire attendus pour l’obtention du diplôme.

Conseils pour la rédaction du Livret 2

  1. Connaissance des compétences exigées : Prenez connaissance des compétences exigées pour le diplôme visé.
  2. Identification des missions : Listez les missions réalisées en lien avec chaque compétence.
  3. Description détaillée des expériences : Chaque expérience doit être détaillée : Qu’avez-vous fait ? Comment ? Avec quels résultats ? « Lors de l’accompagnement d’un bénéficiaire atteint d’Alzheimer, j’ai adapté les activités en fonction de ses capacités cognitives, ce qui a réduit son agitation.
  4. Structure claire et professionnelle : Adoptez une structure claire et professionnelle.
  5. Privilégier les phrases courtes et précises : Ce n'est pas un roman. Respecter un principe simple : on commence par le général puis on va vers le détail.
  6. Mise en valeur des acquis : Cette partie doit vous permettre de démontrer en quoi vos activités bénévoles ou professionnelles précédentes vous ont permis de développer des connaissances et compétences équivalentes à celles suivies lors d'une formation initiale en IFAP.
  7. Utilisation de situations concrètes : Le Livret 2 est une étape clé dans le processus de Validation des Acquis de l’Expérience (VAE). Il permet de démontrer, à travers des situations concrètes, comment vos expériences professionnelles et personnelles répondent aux exigences du diplôme visé.

Erreurs à éviter dans le Livret 2

  • Négliger la relecture : Par ailleurs, selon le décret officiel, le jury ne peut pas vous enlever de points si vous faites des fautes d’orthographe. Cependant, en pratique, ces fautes donnent une mauvaise image de votre travail et vous dévaluent. Pour ne pas partir du mauvais pied avec le jury, je vous conseille donc de vous faire relire. Enfin, n’oubliez pas de paginer votre travail ! Le jury va s’appuyer sur ces numéros de page pour vous poser des questions précises en lien avec ce que vous avez écrit.
  • Manque de clarté et de précision : C'est la partie la plus importante car votre oral se basera dessus. C’est le meilleur moyen d’échouer !
  • Oublier d'expliquer les abréviations : Abréviations, acronyme,…même si le jury est constitué de professionnel de la petite enfance, il est important de tout expliquer.

4. L'Entretien Oral : Valoriser Votre Parcours

L'entretien oral est la 3ème partie de votre validation des acquis de l'expérience. Vous y présentez votre Livret 2, et le jury (composé d'enseignants et de professionnels) vous questionnera sur votre carrière. La présentation dure 10 à 15 minutes.

Premièrement, une fois le Livret 2 complété, vous serez convoqué(e) pour un entretien oral avec le jury. Les membres du jury auront reçu et lu à l’avance votre dossier. Attention ! Au moment de l’entretien, vous devrez avoir avec vous une copie de votre Livret 2. Deuxièmement, à la fin de votre oral, les membres du jury vont décider de vous donner en entier ou en partie la VAE, ou de vous la refuser en totalité. Cela signifie que vous êtes susceptible d’obtenir une validation d’une partie ou de l’ensemble des modules. Vous pouvez également échouer à cette candidature en n’obtenant aucun module validé.

L'entretien oral est la partie la plus stressante. Votre Livret 2 doit être parfait ! C'est simple, sans un bon dossier, votre oral sera compliqué. L'entretien dure 1 heure !

Préparation à l'entretien oral

  1. Connaissance approfondie du Livret 2 : Vous y présentez votre Livret 2, et le jury (composé d'enseignants et de professionnels) vous questionnera sur votre carrière.
  2. Préparation d'une présentation synthétique : La présentation dure 10 à 15 minutes.
  3. Anticipation des questions du jury : Pourquoi je fais cette VAE ? Pour quelle évolution ? Pourquoi le DEAP ?
  4. Entraînement à l'expression orale : Certains d'entre vous ont déjà entamé leur VAE. Néanmoins, ils éprouvent des difficultés pour rédiger le livret 2 ou n'ont aucune idée pour l'entretien oral.
  5. Compréhension des questions : Si vous ne comprenez pas, n'hésitez pas à faire répéter le jury.

Simulations d'entretien oral

L'oral de la VAE auxiliaire de puériculture est un moment important et…redouté. Aussi, en passant par un organisme de préparation à la VAE, vous passerez des oraux "blanc" avec des professeurs habitués à cela. Forcément, grâce à cette approche et cette aide, votre chance de réussite est proche de 95% (pour la totalité du diplôme) et dès le premier coup.

5. Décision du Jury

Après l’examen du dossier (Livret 2) et, si applicable, l'entretien avec le jury, le jury rend sa décision finale.

  • Validation totale : Si le jury considère que le candidat a démontré l’ensemble des compétences requises, il valide le diplôme d'État d'Auxiliaire de Puériculture.
  • Validation partielle : Si certaines compétences manquent ou ne sont pas suffisamment développées, le jury peut proposer une validation partielle du diplôme. Le candidat devra alors suivre une formation complémentaire ou effectuer un stage pour valider les compétences manquantes.
  • Refus de validation : Si le jury estime que le candidat ne présente pas les compétences requises, il peut refuser la validation du diplôme.

Exemples de Missions et Compétences d'une Auxiliaire de Puériculture

Pour illustrer le contenu du Livret 2, voici quelques exemples de missions et de compétences que vous pouvez détailler :

  • Accompagnement des enfants : J’assure l’accueil, l’accompagnement et la sécurité des enfants lors des activités quotidiennes, de la sieste, des repas et lors de moments de jeux éducatifs.
  • Soins d’hygiène : J’effectue les soins quotidiens des enfants (toilettes, changes, brossage des dents, habillage).
  • Suivi de l’évolution des enfants : Je participe à l’évaluation de l’état de santé des enfants et j’informe la puéricultrice et les parents en cas de besoin (fièvre, éruption cutanée, etc.).
  • Communication avec les parents : Je mène des entretiens réguliers avec les parents pour discuter du développement de leur enfant et de tout problème éventuel.
  • Encadrement d’activités pédagogiques : Je participe à la mise en place d’activités pédagogiques adaptées à l’âge et aux besoins des enfants (jeux d’éveil, activité manuelle, ateliers sensoriels).

Exemple d'Expérience Professionnelle Détaillée

Structure d'accueil : Maternité de l'Hôpital Sainte-Marie

Poste occupé : Auxiliaire de puériculture

Période : 01/01/2017 - 31/05/2018

Type de contrat : CDD à temps partiel

Description de l'activité :

Au sein de la maternité, mon rôle principal était d’assurer le suivi des nourrissons dans les heures et jours suivant leur naissance. Mes missions étaient les suivantes :

  • Soins aux nouveau-nés : J’ai réalisé les soins de base pour les nouveau-nés (bains, change, surveillance des paramètres vitaux).
  • Accompagnement à l’allaitement : J'ai conseillé et soutenu les mères dans leur démarche d'allaitement, en leur donnant des informations sur la bonne position et l'importance de l'allaitement maternel.
  • Soutien psychologique aux mères : J'ai assuré un rôle de soutien et d'écoute pour les mères, les aidant à faire face aux premières difficultés liées à la maternité et en facilitant leur rétablissement après l'accouchement.
  • Préparation à la sortie de maternité : J'ai accompagné les parents dans la préparation du retour à domicile, en leur apportant des conseils pratiques sur les soins à apporter au nourrisson.

Compétences acquises

  • Compétence 1 : Accueillir l’enfant et sa famille

    Accueillir un enfant et sa famille dans un cadre bienveillant et rassurant, en respectant la confidentialité et les besoins individuels de chaque enfant. Participer à l'intégration des enfants dans la structure d'accueil, et accompagner les parents pour une transition en douceur.

  • Compétence 2 : Dispenser des soins d’hygiène et de confort

    Savoir prodiguer les soins d’hygiène adaptés à chaque tranche d’âge, de la naissance à l’âge préscolaire. Garantir la sécurité de l'enfant pendant les soins, en respectant les protocoles d'hygiène et de sécurité.

  • Compétence 3 : Participer à l'éducation et à l'éveil de l’enfant

    Participer à l'organisation d’activités d’éveil, favorisant le développement sensoriel, moteur et cognitif des enfants. Observer les progrès et les besoins de chaque enfant pour adapter les activités pédagogiques.

  • Compétence 4 : Collaborer avec l’équipe pluridisciplinaire

    Travailler en collaboration avec les infirmiers, pédiatres, éducateurs de jeunes enfants et autres membres de l’équipe. Participer aux réunions de suivi, où je rapporte les observations faites auprès des enfants et je contribue aux décisions concernant leur prise en charge.

L'Importance de l'Entretien des Locaux et du Matériel

Un aspect crucial du travail d'auxiliaire de puériculture est l'entretien des locaux et du matériel. Cette section doit démontrer votre maîtrise des techniques spécifiques aux établissements sanitaires, sociaux et médico-sociaux.

Entretien des Locaux

Activités réalisées :

  • Utilisation des techniques d’entretien des chambres, des locaux, salle à manger, WC commun, couloir, infirmerie, local de stockage, bureaux selon les protocoles des services.
  • Lavage des mains avant et port de gants de ménage ou à usage unique.
  • Port d'un tablier à usage unique pour protéger la tenue.
  • Information préalable du patient avant de faire la chambre, en respectant ses habitudes.
  • Organisation de l’entretien de la chambre en fonction de la présence du résident.
  • Aération de la pièce en ouvrant la fenêtre.
  • Vidage de la poubelle dans les déchets assimilables aux ordures ménagères.
  • Nettoyage et désinfection des surfaces (tablettes, meuble lavabo) à l’aide de lingettes.
  • Nettoyage des extérieurs de la cuvette des WC avec une lingette imprégnée de produit détergent désinfectant.
  • Pulvérisation de produit dans le lavabo, la robinetterie, la douche, la poubelle, le porte balayette.
  • Vérification du papier toilette.
  • Utilisation d'une microfibre par résident dans une chambre double.
  • Nettoyage du matériel du plus proche au plus loin du résident, du haut vers le bas, de l’arrière vers l’avant.
  • Balayage humide de la chambre avec une microfibre imprégnée et le balai trapèze.
  • Collecte des déchets avec la pelle en enfermant les salissures à l’intérieur de la microfibre.
  • Essuyage du lavabo, de la robinetterie, de l’extérieur et de l’intérieur de la poubelle.
  • Désodorisation des WC avec un produit désodorisant.
  • Dépôt des lavettes et bandeaux dans le local dédié pour le lavage.
  • Entretien du chariot de ménage selon le protocole.
  • Jet des poubelles en suivant le circuit des déchets.

Outils utilisés :

  • Aspirateur pour le dépoussiérage des tapis de sol et des grilles de ventilation.
  • Centrale de dilution des produits : respect des règles d’utilisation et de maintenance technique rigoureuses.
  • Chariot de ménage : positionnement du sac à déchets et du filet de récupération pour les bandeaux et lavettes sales.
  • Balai trapèze pour le balayage humide, balai avec semelle pour le lavage des sols.
  • Ramasse poussière, raclette à vitre.
  • Rouleau essuie-mains, savons liquide, produits hydro-alcoolisés pour les parties communes.

Lieux d'intervention :

  • Établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes (EHPAD).
  • Domicile.
  • Foyer d’Accueil Médicalisé (FAM).

Types de patients :

  • Personnes âgées autonomes, semi-autonomes et dépendantes en perte d’autonomie.

Entretien du Matériel

Activités réalisées :

  • Bionettoyage combiné de toutes les poignées et des tiroirs avec un produit détergent désinfectant (virucide, bactéricide, et fongicide).
  • Réapprovisionnement du chariot de matériel nécessaire à l’activité de soins du moment.
  • Nettoyage et désinfection complète du chariot et des tiroirs une fois par semaine.

Produits utilisés :

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