Devenir Ergothérapeute Pédiatrique en France : Guide Ultime des Études et Parcours Essentiels

L'ergothérapie est une discipline paramédicale essentielle qui vise à aider les personnes de tous âges à maintenir ou à retrouver leur autonomie dans les activités de la vie quotidienne. L'ergothérapeute intervient auprès de patients atteints d'un empêchement durable ou temporaire, en tenant compte de leur environnement, de la nature de leur handicap et de leurs besoins journaliers. Une spécialisation prisée est l'ergothérapie pédiatrique, qui se concentre sur l'accompagnement des enfants. Cet article explore en détail les études et le parcours nécessaires pour devenir ergothérapeute pédiatrique en France.

Qu'est-ce que l'ergothérapie ?

L’ergothérapie est une profession du secteur de la santé qui aide les personnes de tous âges à participer aux activités quotidiennes qu’elles souhaitent et doivent faire. Les ergothérapeutes travaillent avec des personnes qui ont des conditions qui les rendent difficiles à faire des choses comme se nourrir, s’habiller, se baigner, aller à l’école, travailler ou jouer. Ils le font en aidant les gens à trouver des moyens de faire les choses différemment ou en modifiant l’environnement pour le rendre plus facile.

Le rôle de l'ergothérapeute est d'intervenir auprès de ses patients atteints d'un empêchement durable ou temporaire afin de maintenir ou restaurer leur autonomie au quotidien, mais aussi de leur permettre de réaliser « les activités qui leur tiennent à cœur ». Ce suivi passe essentiellement par le recours à l’activité manuelle. À ce titre, il prend en considération de nombreux paramètres, parmi lesquels l’environnement du patient, la nature de son handicap ainsi que de ses obligations et besoins journaliers. L’ergothérapeute endosse donc le rôle de rééducateur du geste et participe à l’apprentissage ou au réapprentissage des fonctions lésées, par exemple en travaillant sur la récupération des praxies. Il peut également proposer des appareillages ou aides extérieures pour aider son patient à retrouver une certaine autonomie.

Compétences Clés pour un Ergothérapeute

Pour réussir dans cette voie, plusieurs compétences sont essentielles :

Empathie : Comprendre et partager les sentiments des patients.
Sens de l'observation : Analyser les mouvements et l'environnement pour identifier les obstacles.
Patience : Accompagner les patients dans leur progression, qui peut être lente.
Capacités d'analyse : Évaluer les besoins et proposer des solutions adaptées.
Créativité : Trouver des moyens innovants pour faciliter l'autonomie des patients.
Bon relationnel : Travailler en équipe et communiquer efficacement avec les patients et leurs familles.

Parcours d'études pour devenir ergothérapeute en France

Avant d’exercer son métier, le futur professionnel doit suivre un parcours d’étude bien défini, la fonction faisant l’objet d’une reconnaissance de la part de l’État. La formation pour devenir ergothérapeute s’étale sur trois années d’études. Pour exercer ce métier, il faut obtenir le diplôme d’Etat (DE) d’ergothérapeute qui correspond à un niveau licence (180 crédits). Ce sont les IFE (Instituts de Formation en Ergothérapie) qui délivrent les enseignements.

Les IFE (Instituts de Formation en Ergothérapie)

Il existe 26 instituts de formation en ergothérapie (IFE) en France qui délivrent le Diplôme d’État d’ergothérapeute. La liste des instituts est disponible sur le site du Sifef. Parmi ces 26 instituts de formation, certains sont publics (Bordeaux, Lyon, Marseille), d’autres privés (Alençon, Berck, Montpellier, Paris, Rennes).

Conditions d'admission aux IFE

La sélection à l’entrée de ces établissements se fait de différentes manières, selon les critères définis par chaque IFE mais aussi selon votre situation professionnelle ou scolaire :

Après étude du dossier scolaire et un éventuel entretien lorsque le postulant est dans l’année d’obtention de son baccalauréat
Après réussite du concours d’entrée propre à chaque institut. Trois épreuves sont au programme : des tests psychotechniques, un résumé de texte et de la biologie/physique
Après une première année d’études universitaires (en médecine, en sciences)

Il faut être titulaire au minimum du baccalauréat (orienté vers les mathématiques et les sciences de préférence). Si vous êtes en Terminale et envisagez de devenir ergothérapeute, vous devez vous inscrire dès janvier sur Parcoursup et remplir vos vœux indiquant votre projet de parcours d’étude. Pour les candidats en formation continue, l’ANFE précise qu’il faut pouvoir justifier de trois ans minimum de cotisation à un régime de protection sociale pour être éligible à la formation.

Attendus Parcoursup

Les attendus Parcoursup pour intégrer une formation d’ergothérapeute sont les suivants :

Disposer d'aptitudes relationnelles : aptitude d'écoute, de bienveillance, d'empathie ; aptitude à travailler en équipe ; capacités à interagir avec les autres ; à s'adapter
Avoir un attrait pour les questions sanitaires et sociales : intérêt et connaissance du métier d'ergothérapeute et du domaine médico-social ; intérêt pour les sciences humaines, médicales et sociales
Disposer de capacités d'analyse : capacité à suivre une démarche scientifique ; capacité d'analyse critique ; capacité de résolution de problème et aptitude à la production créative ; capacité à se questionner et à se remettre en question
Savoir s'organiser dans son travail : capacité à travailler de manière autonome ; capacité organisationnelle (rigueur, méthodologie de travail)
Posséder une maîtrise de l'expression écrite et orale : maîtrise du français ; capacités d'argumentation, de synthèse ; compréhension de l'écrit

Bon à savoir : le taux d’accès en formation est indiqué sur chaque fiche d’établissement sur Parcoursup. Pour les instituts de formation en ergothérapie, il variait de 5 % à 46 % pour la session 2024.

Quel bac pour devenir ergothérapeute ?

Un bac général avec des enseignements de spécialité scientifiques (mathématiques et SVT) est bienvenu au vu des statistiques d’admission en formation d’ergothérapeute. Des profils issus de bacs technologiques (notamment STL, sciences et technologies de laboratoire) sont aussi retenus dans une moindre proportion.

Déroulement des études en IFE

La formation repose à la fois sur des cours théoriques et pratiques pour que vous puissiez appréhender les enjeux de votre futur métier le plus tôt possible et en connaître les tenants et les aboutissants. Les études dispensées à l'Institut sont à temps complet. Elles comprennent des cours théoriques, un enseignement pratique et des stages obligatoires. Toute possibilité d'une formation par correspondance ou d'une activité professionnelle à temps plein parallèle est donc EXCLUE.

Depuis 2010, le programme est construit sur le schéma universitaire LMD en 6 semestres et sur une pédagogie d'évaluation par compétences. La formation est sanctionnée par le diplôme d’État d’ergothérapeute après obtention de 180 ECTS. Les épreuves sont semestrielles majoritairement regroupées en fin de semestre.

Les trois années d'études sont structurées comme suit :

Première année : Acquisition des bases (connaissances anatomiques et neurologiques, positionnement du praticien envers le patient, processus de réalisation du bilan ergothérapique, histoire de l’ergothérapie).
Deuxième année : Aspects pratiques du métier (définition et analyse des principes des orthèses et autres techniques concrètes spécifiques à l’ergothérapie, interaction avec le patient, savoirs liés aux aspects cognitifs et sensoriels indispensables à l’exercice de la profession d’ergothérapeute).
Troisième année : Dimension juridique du métier d’ergothérapeute (règlementation du code du travail, droits et devoirs du praticien, politique de santé publique). L’étudiant est accompagné sur le plan méthodologique à un travail de recherche à travers de l'élaboration d'un mémoire. La validation de cette année d’études, et donc du diplôme, est soumise à la réalisation d’un mémoire axé sur la recherche.

La formation clinique est composée de 9 mois de stages à temps plein répartis sur 5 semestres. Dans le cadre du suivi du parcours d’étude, les stages doivent être réalisés dans différents domaines afin de garantir l’assimilation des savoirs. Une liste de lieux de stages est proposée par l’IFE, l’étudiant fait ses vœux de stage d’après cette liste. L’obtention d’un stage se fait en fonction du projet de l’étudiant.

Les étudiants bénéficient de l’accès au centre documentaire du CHU et à l’ensemble des ressources universitaires. De plus le centre de simulation SimUSanté est un outil performant mis à notre disposition et régulièrement utilisé pour des mises en situations pratiques.

Lire aussi: Devenir ergothérapeute

Exigences supplémentaires

Attestation d’acquittement de la Contribution à la Vie Etudiante et Campus.
Attestation d’assurance « Responsabilité Civile - Vie Privée » : renseignez-vous auprès de votre compagnie d’assurance.
Photocopie de votre permis de conduire et photocopie de la carte grise du véhicule susceptible d’être utilisés pour vous rendre en stage, si c’est le cas.
Vaccinations : La réglementation relative à la santé au travail prévoit que vous devez être à jour de vos vaccinations à l’entrée en IFE. Nous attirons donc votre attention sur la vaccination contre l’hépatite B qui nécessite plusieurs injections à intervalles réguliers puis une sérologie voire davantage selon votre statut d’immunisation. Si vous n’êtes pas vacciné(e), nous vous recommandons vivement de commencer votre schéma vaccinal dès vos formulations des vœux sur Parcoursup.

Validation des compétences

10 compétences sont à valider au total. Enfin, sachez que les études requièrent un investissement personnel important. La formation ne vous correspondra pas si vous n’êtes pas en mesure de travailler vos cours en dehors de l’IFE, si votre parcours d’étude ne vous intéresse pas au point de compléter vos connaissances sur l’ergothérapie hors horaires d’étude, ou encore si vous rechignez à vous rendre en stage dans une structure qui, a priori, ne vous attire pas. La polyvalence est de mise durant vos études. L’absentéisme durant les plages d’enseignement obligatoire peut être une cause de non-obtention du diplôme, la réussite aux examens n’est pas suffisante. C’est après ces trois années que vous serez en mesure d’entrer dans la vie active et d’exercer en tant qu’ergothérapeute. Les compétences ci-dessous, doivent être acquises en sortant de l’école.

Spécialisation en ergothérapie pédiatrique

Bien que le diplôme d'État d'ergothérapeute permette d'exercer auprès de tous les publics, une spécialisation en pédiatrie est souvent recherchée pour travailler spécifiquement avec les enfants. Cette spécialisation peut se faire par :

Stages spécifiques : Privilégier les stages en services de pédiatrie, en CAMSP (Centres d'Action Médico-Sociale Précoce), en IME (Instituts Médico-Éducatifs) ou autres structures accueillant des enfants.
Formations complémentaires : Suivre des formations spécialisées en pédiatrie, par exemple sur le développement psychomoteur de l'enfant, les troubles d'apprentissage, les handicaps infantiles, etc.
Expérience professionnelle : Acquérir de l'expérience en travaillant auprès d'enfants, que ce soit en tant qu'ergothérapeute ou dans d'autres fonctions (animateur, éducateur, etc.).

Rôle de l'ergothérapeute pédiatrique

L’Ergothérapeute accompagne des personnes de tous âges afin de préserver ou retrouver leur autonomie dans les gestes du quotidien. Dans un premier temps, l’Ergothérapeute réalise une évaluation globale des capacités de la personne. Il observe les mouvements, analyse l’environnement et identifie les obstacles rencontrés. Ensuite, il met en place un programme personnalisé. Celui-ci peut inclure des exercices de rééducation, des activités adaptées ou encore l’apprentissage de nouveaux gestes. Enfin, il travaille en collaboration avec une équipe pluridisciplinaire. Il échange avec les médecins, les infirmiers, les psychomotriciens ou les enseignants.

L'ergothérapeute pédiatrique travaille avec des enfants présentant des difficultés diverses :

Troubles du développement psychomoteur : Retard d'acquisition, maladresse, troubles de la coordination.
Troubles des apprentissages : Dyspraxie, dysgraphie, troubles de l'attention.
Handicaps : Moteur, sensoriel, mental.
Maladies chroniques : IMC (Infirmité Motrice Cérébrale), maladies neuromusculaires.

Ses missions principales consistent à :

Évaluer les capacités de l'enfant : Observer ses mouvements, analyser ses difficultés, évaluer son autonomie dans les activités quotidiennes (habillage, repas, toilette, écriture, jeux, etc.).
Fixer des objectifs : Définir avec l'enfant et sa famille des objectifs réalistes et adaptés à ses besoins.
Mettre en place des interventions : Proposer des activités de rééducation, des adaptations de l'environnement, des aides techniques (orthèses, matériel adapté, etc.).
Accompagner l'enfant et sa famille : Conseiller, soutenir, informer sur les possibilités d'aides et d'accompagnement.
Travailler en équipe : Collaborer avec les autres professionnels de santé (médecins, kinésithérapeutes, psychomotriciens, orthophonistes, etc.) et les professionnels de l'éducation (enseignants, éducateurs, etc.).

Lieux d'exercice de l'ergothérapeute

L’ergothérapeute travaille dans les services hospitaliers (services de neurologie, de traumatologie, de rhumatologie, de psychiatrie ou de pédiatrie) ainsi que dans les centres de rééducation fonctionnelle, les centres de postcure, les centres médico-sociaux ou les établissements pour personnes âgées. Les centres hospitaliers universitaires (CHU) offrent plus de possibilités dans les domaines de la formation et de la recherche paramédicale.

Un Ergothérapeute peut travailler dans de nombreux secteurs. Il exerce notamment en hôpital, en centre de rééducation, en établissement médico-social, en maison de retraite ou encore en libéral. Il peut accompagner des enfants, des adultes ou des personnes âgées.

Les contextes d’exercice du métier d’Ergothérapeute sont nombreux. À l’hôpital ou en centre de rééducation, l’Ergothérapeute travaille souvent au sein d’une équipe pluridisciplinaire. En établissement médico-social ou en maison de retraite, il intervient principalement auprès de personnes âgées ou en situation de handicap. Enfin, l’Ergothérapeute peut exercer en libéral. Dans ce cadre, il se déplace souvent au domicile des patients.

Salaire et perspectives d'évolution

Le salaire d’un Ergothérapeute varie selon plusieurs critères, notamment le lieu d’exercice, le statut et l’expérience professionnelle. Dans le secteur privé, le salaire peut être légèrement plus élevé, en particulier dans les centres de rééducation ou les structures spécialisées. En libéral, les revenus dépendent directement de l’activité, du nombre de patients et de la zone géographique. Les gains peuvent alors être plus variables, mais aussi plus élevés à long terme.

Les perspectives d’évolution pour un Ergothérapeute sont variées et dépendent du lieu d’exercice, de l’expérience et des choix professionnels. Après quelques années, un Ergothérapeute peut se spécialiser dans un domaine précis. Il peut, par exemple, se tourner vers la pédiatrie, la gériatrie, la rééducation neurologique ou encore l’accompagnement des personnes en situation de handicap. De plus, certains professionnels évoluent vers des fonctions de coordination ou d’encadrement. Enfin, l’Ergothérapeute peut choisir l’exercice libéral ou s’orienter vers des missions de prévention, de conseil ou de recherche.

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Devenir Ergothérapeute Pédiatrique en France : Études et Parcours