L'École Maternelle La Pie, située à Saint-Maur-des-Fossés, est un établissement public dédié à l'éducation des jeunes enfants. Cet article vise à fournir une vue d'ensemble de l'école, en abordant son histoire, son organisation, ses activités, et les aspects pratiques pour les parents.
Aperçu Général
Fondée le 1er mai 1965, l'École Maternelle La Pie a plus de 55 ans d'existence. En 2017, elle accueillait 222 élèves répartis en 8 classes, incluant des petites, moyennes et grandes sections. L'école est un établissement secondaire de la commune de Saint-Maur-des-Fossés, avec le numéro de siret 219 400 686 00255, créée le 21 décembre 1983.
Structure et Effectifs
Lors de la rentrée 2017, l'école comptait 222 élèves répartis comme suit :
- 3 classes de Petite Section (PS) avec 25, 24 et 25 élèves respectivement
- 2 classes de Moyenne Section (MS) avec 29 élèves chacune
- 1 classe de MS-GS avec 12 élèves de MS et 16 élèves de GS
- 2 classes de Grande Section (GS) avec 31 élèves chacune
Il est à noter que l'école accueillait un élève en situation de handicap dans chaque classe. La directrice, Mme GAUTIER, était déchargée de classe les lundis et mardis, et Mme MARTIN BARROSO assurait le mi-temps de direction.
Organisation de la Rentrée et Fréquentation
La rentrée des classes s'est déroulée de manière échelonnée pour les élèves de Petite Section sur trois jours, afin de faciliter leur intégration. Les parents étaient autorisés à accompagner les élèves dans les classes le matin, mais il leur était demandé de ne pas s'attarder devant l'école. Un échelonnement des sorties a été mis en place (PS à 16h15, MS à 16h20, GS à 16h25) pour éviter les attroupements. La fréquentation de l'école était régulière pour l'ensemble des élèves.
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Règlement Intérieur
Le règlement intérieur de l'école est établi par le conseil d'école, en tenant compte des dispositions du règlement type départemental. Il est distribué aux familles, qui doivent retourner un coupon signé. Les médicaments sont interdits à l'école, sauf en cas de Projet d'Accueil Individualisé (PAI).
Travaux et Améliorations
Des travaux de mise aux normes électriques et d'accessibilité handicapés ont été réalisés. Des visiophones ont été installés. Des travaux de réfection complète des cours, des huisseries, des faux plafonds et des peintures ont été effectués au cours de l'été 2018. Des problèmes d'humidité ont été signalés dans certaines classes.
Sécurité
Suite à un incident signalé par des parents concernant un individu observant la cour depuis le parc de la Pie, la police municipale a effectué des rondes. Un PPMS (Plan Particulier de Mise en Sûreté) alerte attentat-intrusion a été créé et présenté au personnel de l'école. Un exercice de confinement a été organisé pour préparer les élèves et le personnel en cas d'intrusion.
Dispositifs d'Aide et RASED
L'école bénéficie de l'intervention du RASED (Réseau d'Aides Spécialisées aux Élèves en Difficulté). Il est composé de :
- Mme LUANS, psychologue scolaire, qui intervient dans plusieurs écoles et peut être sollicitée par les enseignants ou les parents.
- Mme MEKACHER, Enseignante Référente à la Scolarisation des Élèves Handicapés, qui accompagne les familles dans les procédures de scolarisation et fait le lien avec la MDPH (Maison Départementale des Personnes Handicapées). L'école accueille plusieurs élèves en situation de handicap.
- Mme HELLIER, Enseigne Spécialisée, qui travaille sur la rééducation de la difficulté scolaire et intervient auprès des élèves signalés.
Activités Pédagogiques Complémentaires (APC)
Les Activités Pédagogiques Complémentaires (APC) sont mises en place pour aider les élèves en difficulté, favoriser le travail personnel et réaliser des activités prévues dans le projet d'école. Les élèves de MS et GS bénéficient de l'APC le lundi et le jeudi de 11h30 à 12h. Les enseignantes de PS ont assuré la liaison du temps scolaire au temps périscolaire de cantine.
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Projet d'École
Le projet d'école est en cours de rédaction, en tenant compte des évaluations de début de CP et CE2 demandées par le ministère. Il s'appuie sur les axes du projet académique 2016-2019 : accroître la performance de l'académie, faire vivre les valeurs de la République et développer la coopération.
Informations Pratiques pour les Parents
Inscription
L'inscription à l'école maternelle se fait à l'accueil de l'hôtel de ville. Les parents doivent fournir un dossier complet. Un règlement intérieur est remis à la rentrée. Les enfants nés en 2022 peuvent être inscrits jusqu'au 31 janvier 2025.
Aspects Financiers
Le tarif des fournitures scolaires varie en fonction de la classe. L'association des parents d'élèves propose un forfait préférentiel. Les repas pris en dehors du forfait sont facturés au tarif unitaire de 9,50 €. Une assurance protège l'enfant en cas d'accident corporel, et la cotisation annuelle s'élève à 8,30 €. Un acompte d'inscription ou de réinscription de 150 € est prélevé en septembre. Le prélèvement bancaire est le mode de règlement privilégié.
Sécurité et Prévention
Il est important de remplir avec soin la fiche de renseignements à la rentrée. La ville renforce la sécurité des enfants et les parents élisent leurs représentants au conseil d'école.
Activités et Sorties
Des activités sportives sont proposées aux élèves de l'école élémentaire par des éducateurs agréés. La natation scolaire est proposée aux CE1 et CM2. Des classes de découverte sont organisées pour les élèves de CM2, avec une participation financière de la municipalité.
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