L'École Étienne de Silhouette à Bry-sur-Marne se distingue en deux entités : l'école maternelle et l'école élémentaire, chacune ayant son histoire et ses spécificités. Cet article offre un aperçu détaillé de ces deux établissements, en tenant compte de leur réputation, de leurs effectifs, de leurs particularités pédagogiques et des enjeux auxquels elles sont confrontées.
École Élémentaire Étienne de Silhouette
Présentation et Réputation
Ouverte depuis le 1er mai 1965, soit il y a 60 ans, l'École Élémentaire Étienne de Silhouette jouit d'une excellente notoriété auprès des parents d'élèves de Bry-sur-Marne. Elle est réputée pour son excellence et figure parmi les établissements les plus demandés de la ville.
Structure et Effectifs
Pour la rentrée scolaire actuelle, l'école élémentaire propose 10 classes, accueillant un total de 259 élèves répartis comme suit :
- CP : 49 élèves
- CE1 : 49 élèves
- CE2 : 50 élèves
- CM1 : 52 élèves
- CM2 : 58 élèves
L'école ne propose pas de classes de maternelle et n'accueillait pas d'enfant en situation de handicap dans le cadre du dispositif ULIS lors de la dernière rentrée. Elle accueille les enfants dans les classes du cycle des apprentissages fondamentaux (CP, CE1, CE2) et du cycle de consolidation (CM1, CM2). Avec un effectif total de 260 écoliers.
Attractivité
L'École Élémentaire Étienne de Silhouette est classée comme la première école la plus recherchée par les parents d'élèves des catégories sociales supérieures de Bry-sur-Marne. Les autres écoles les plus attractives de la ville sont :
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- École Primaire Privée Saint Thomas De Villeneuve
- École Primaire Louis Daguerre
- École Élémentaire Henri Cahn
- École Primaire Paul Barilliet
Enjeux et Défis Récents
Récemment, l'école a été confrontée à la menace d'une fermeture de classe, suscitant une forte mobilisation de la part des parents d'élèves et de la communauté éducative. Un préavis de grève totale a été déposé à partir du 9 septembre, accompagné d'une pétition en ligne ayant recueilli plus de 700 signatures.
Le maire de Bry-sur-Marne, Charles Aslangul, a exprimé son désaccord face à cette décision qu'il juge "unilatérale" et "fondée sur des critères strictement comptables". Il dénonce une "logique arithmétique froide et déconnectée de l’intérêt des élèves", soulignant que la fermeture est envisagée malgré une différence minime de trois élèves par rapport aux prévisions (129 élèves inscrits contre 132 prévus). L'élu a également indiqué avoir saisi le directeur académique pour reconsidérer cette décision.
Cette situation met en lumière les tensions existantes entre les impératifs budgétaires et les besoins pédagogiques des élèves, ainsi que l'importance de la mobilisation des acteurs locaux pour défendre la qualité de l'éducation.
École Maternelle Étienne de Silhouette
Présentation et Structure
L'École Maternelle Étienne De Silhouette, ouverte le 27 avril 1976 (il y a 49 ans), se consacre à l'accueil des jeunes enfants en classe de maternelle. Elle propose un cadre d'apprentissage adapté au cycle des apprentissages premiers, comprenant la petite section, la moyenne section et la grande section.
Effectifs
Lors de la dernière rentrée scolaire, l'école maternelle comptait 6 classes pour un total de 151 élèves, tous inscrits en classe de maternelle. L'effectif total de l'école maternelle est de 158 écoliers.
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Accueil des Élèves
Comme l'école élémentaire, l'école maternelle n'accueillait pas d'enfant en situation de handicap dans le cadre du dispositif ULIS lors de la dernière rentrée.
Contexte Général et Mobilisation des Parents d'Élèves
Dans le contexte de ce début d'année scolaire, il est important de noter que de nombreux parents d'élèves se mobilisent pour s'opposer à la fermeture de classes dans plusieurs établissements. Des manifestations et des mouvements de grève sont organisés pour défendre les intérêts des élèves et maintenir un niveau d'encadrement pédagogique adéquat.
Un exemple de cette mobilisation est illustré par la chaîne humaine revendicative qui s'est formée devant l'école maternelle Charles-Digeon à Saint-Mandé, où une fermeture de classe avait été annoncée. Cette action témoigne de l'engagement des parents d'élèves pour préserver la qualité de l'éducation de leurs enfants. Une chaîne de parents d'élèves s'est formée devant l'école maternelle Charles-Digeon, où une fermeture de classe a été annoncée. DRUne chaîne humaine revendicative à Saint-Mandé. L’image, peu habituelle dans cette ville du Val-de-Marne, a été captée très tôt, ce lundi 8 septembre, devant l’école maternelle Charles-Digeon.
Fermetures et Ouvertures de Classes dans le Val-de-Marne
La question des fermetures et ouvertures de classes est un enjeu majeur dans le département du Val-de-Marne. Alors que le département compte un peu moins de 6 000 classes en primaire, la direction académique a annoncé initialement 18 fermetures (dont 2 conditionnelles) et 16 ouvertures de classe.
Suite à des échanges avec les organisations syndicales, quatre fermetures ont été annulées dans les écoles élémentaires Belle Image à Cachan, Vallée aux Renards à L’Haÿ-les-Roses, Clémenceau A au Perreux-sur-Marne et Jaurès à Vitry-sur-Seine. Cependant, aucune annulation n'a été prononcée pour l'école Étienne de Silhouette à Bry-sur-Marne, ni pour l'école Jean Macé à Arcueil, située en quartier prioritaire. Une fermeture supplémentaire a également été prononcée à la maternelle Jardin Parisien à L’Haÿ-les-Roses.
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En parallèle, quatre ouvertures supplémentaires ont été accordées à la maternelle Pelloutier à Villejuif, la maternelle Solomon à Champigny-sur-Marne, la maternelle Savignat à Créteil et l’élémentaire Centre à Saint-Maur-des-Fossés.
Au total, ce sont donc 15 fermetures et 18 ouvertures qui ont été décidées, selon le décompte des organisations syndicales.
Soutien Syndical et Actions Collectives
Face à ces décisions, l'intersyndicale SNUDI-FO, FSU-SNUipp, SE-UNSA, CGT Educ’action du Val-de-Marne a annoncé son soutien aux enseignants qui ont décidé de faire grève, tout en demandant une audience à la direction académique. Ces actions collectives témoignent de la détermination des acteurs de l'éducation à défendre les moyens nécessaires pour assurer un enseignement de qualité à tous les élèves.
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