L'article ci-dessous vous fournira des informations complètes sur la formation d'auxiliaire de puériculture à Martigues, y compris les modalités d'accès, le contenu de la formation, les débouchés professionnels et les aides financières disponibles.
Introduction à la Formation d'Auxiliaire de Puériculture
Le métier d'auxiliaire de puériculture est un maillon essentiel du secteur de la petite enfance. L'auxiliaire de puériculture travaille au sein d'une équipe, sous la responsabilité d'une infirmière ou d'une puéricultrice, et répond aux besoins quotidiens de l'enfant, qu'il soit bien portant, malade ou handicapé. Ses missions incluent les soins liés à la petite enfance et l'organisation d'activités d'éveil.
L'IFAP : Un Institut de Formation Spécialisé
Un IFAP (Institut de Formation d’Auxiliaire de Puériculture) est une école qui propose une formation de 10 mois menant au DEAP (Diplôme d’État d’Auxiliaire de Puériculture). Le cursus est divisé en deux phases : théorique et clinique, avec des stages en milieu hospitalier. Les apprenants doivent valider les 10 modules constituant les 5 blocs de compétences pour obtenir leur diplôme. L'IFAP de Martigues est rattaché au Centre Hospitalier de Martigues depuis 1973.
Accéder à la Formation d'Auxiliaire de Puériculture à Martigues
Conditions d'accès
La formation d'aide-soignant est accessible sans condition de diplôme par les voies suivantes : la formation initiale, la formation professionnelle continue et la validation des acquis de l’expérience. Les candidats doivent être âgés de dix-sept ans au moins à la date d’entrée en formation.
Sélection des Candidats
Depuis 2020, la sélection pour entrer en IFAP se fait sur la base d’un dossier et d’un entretien. Le dossier doit comporter :
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- La fiche d'inscription fournie par l'institut, dûment complétée et signée, avec une photo d'identité récente.
- Une copie recto/verso d’une pièce d’identité en cours de validité (carte nationale d’identité ou passeport).
- Une lettre de motivation manuscrite.
- Un curriculum vitae.
- Un document manuscrit relatant, au choix du candidat, soit une situation personnelle ou professionnelle vécue, soit son projet professionnel en lien avec les attendus de la formation.
L'entretien vise à apprécier les connaissances, les aptitudes et la motivation du candidat à suivre la formation. Comme tout concours, seuls les meilleurs candidats au classement seront retenus pour intégrer l’IFAP.
Préparation à la Sélection
Bien qu'il soit possible de se préparer seul à la sélection, des solutions d’accompagnement peuvent faciliter l’entrée en IFAP. Il existe des écoles de préparation au concours d’AP, souvent intégrées aux IFAP, qui préparent les candidats à la constitution du dossier de sélection et à l’épreuve orale. Des formations à distance en ligne offrent également une préparation complète, avec des aides pour trouver un stage ou faire du bénévolat.
Inscriptions
Les inscriptions pour la prochaine sélection à l'IFAS se dérouleront du 9 mars au 10 juin 2026 pour une rentrée le 24 août 2026.
Programme et Objectifs de la Formation
Objectifs de la formation
La formation vise à former des professionnels capables de :
- Accompagner la personne dans les activités de sa vie quotidienne et sociale dans le respect de son projet de vie.
- Collaborer aux projets de soins personnalisés dans son champ de compétences.
- Contribuer à la prévention des risques et au raisonnement clinique interprofessionnel.
Contenu de la formation
Le programme de formation est divisé en modules, comprenant des cours théoriques, des travaux pratiques et des stages cliniques. Les stages cliniques sont obligatoires, d’une durée de 770 heures, répartis en 3 stages de 5 semaines et un stage de 7 semaines. Le stage de la période D, s’effectue en fin de formation, c’est une période intégrative en milieu professionnel correspondant au projet professionnel et/ou permettant le renforcement des compétences afin de valider l’ensemble des blocs de compétences. Ils sont effectués sur la base de 35 heures par semaine selon les organisations de travail des unités de soins.
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Les modules incluent :
- Accompagnement d'une personne dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale.
- Repérage et prévention des situations à risque.
- Evaluation de l'état clinique d'une personne.
- Mise en œuvre des soins adaptés, évaluation et réajustement.
- Accompagnement de la mobilité de la personne aidée.
- Relation et communication avec les personnes et leur entourage.
- Accompagnement des personnes en formation et communication avec les pairs.
- Entretien des locaux et des matériels et prévention des risques associés.
- Traitement des informations.
- Formation clinique (Stages).
La formation est accessible dans un délai compris en 15 et 45 jours avant le démarrage de la formation selon les financeurs.
Dispenses et Allègements
Des équivalences de compétences, de blocs de compétences ou des allègements partiels ou complets de certains modules de formation sont accordés aux élèves titulaires de certains diplômes, tels que le diplôme d’État d'auxiliaire de puériculture, le diplôme d'assistant de régulation médicale, le diplôme d’État d'ambulancier, le baccalauréat professionnel Services aux personnes et aux territoires (SAPAT), le baccalauréat professionnel Accompagnement, soins et services à la personne (ASSP), etc.
Débouchés Professionnels à Martigues
Après l’obtention du CAP Petite Enfance, les débouchés professionnels à Martigues peuvent inclure des postes d’assistante maternelle, d’auxiliaire de petite enfance en crèche, ou encore d’assistante maternelle en MAM (Maison d’assistantes maternelles). En effectuant une recherche sur Google, on peut trouver de nombreuses offres d’emploi dans ces domaines à Martigues et dans les villes environnantes. Les diplômés peuvent exercer dans différentes structures employeurs, publiques ou privées, du champ sanitaire, social ou médico-social, en établissement ou en hospitalisation à domicile (maternité, service hospitalier, structure d'accueil de la petite enfance, en crèche, halte-garderie, à domicile…).
Formation Continue
Le Centre de formation continue de l'IFSI/IFAS du Centre Hospitalier de Martigues propose des actions de formation destinées aux professionnels de santé, notamment :
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- Formation aux nouveaux gestes techniques pour les aides-soignants.
- Formation au tutorat des étudiants en soins infirmiers, des élèves aides-soignants et des élèves auxiliaires de puériculture.
Aides Financières et Informations Pratiques
Aides Financières
La Région Sud attribue une dotation à l’IFSI, afin de financer l’année de formation des étudiants. Des informations concernant les aides financières destinées aux élèves/étudiants des filières du sanitaire et du travail social sont disponibles sur le site de la Région Sud.
Logement
Les étudiants boursiers ou non boursiers en recherche de logement peuvent bénéficier d'aides telles que les APL via la CAF. Le dispositif Visale (ex-caution locative étudiants CROUS) facilite l’accès au logement en garantissant la prise en charge totale en cas d’impayés de loyers.
Référent Handicap
Le référent handicap des instituts de formation (IFSI - IFAS) et du centre de formation continue est Mme MONPAYS Gaëlle, cadre formateur.
Philosophie de l'Institut de Formation
L'Institut de formation est rattaché au Centre Hospitalier de Martigues depuis 1973. Sa philosophie repose sur des valeurs inhérentes à l'humanisme. La formation doit permettre à l'étudiant de dispenser des soins de qualité, de se réaliser sur le plan individuel et de s'intégrer dans le groupe professionnel.
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