Douces Maternelles représente une alternative éducative distinctive, se situant entre les approches des jardins d'enfants scandinaves et le modèle plus traditionnel de l'école maternelle. Cette solution novatrice met l'accent sur une pédagogie active, conçue pour répondre aux besoins individuels de chaque enfant, tout en favorisant un environnement bienveillant et stimulant.
Une Pédagogie Active et Bienveillante
À l'origine de Douces Maternelles se trouve une volonté de proposer une pédagogie active, une approche qui reconnaît l'enfant comme un individu à part entière, lui offrant la possibilité de s'affirmer tout en apprenant à vivre ensemble. L'objectif est d'aider chaque enfant à acquérir des savoir-faire et un savoir-être essentiels.
La pédagogie de Douces Maternelles s'inspire des travaux de pédagogues renommés tels que Maria Montessori, Reggio Emilia et Célestin Freinet. Elle repose sur des piliers solides, fondés sur la connaissance de la pédagogie et de la psychologie de l'enfance. L'école s'engage à proposer des ateliers cognitifs, créatifs et moteurs innovants, personnalisés et évolutifs, afin d'intégrer les apprentissages fondamentaux dans un climat de confiance, de sécurité et de stimulation.
L'un des principes clés de Douces Maternelles est de considérer que l'enfant est acteur de son propre apprentissage. L'adulte référent met en place des propositions, invitant l'enfant à expérimenter, à tâtonner et à vérifier, pour apprendre, déduire et faire des liens. Cette approche vise à éviter une dépendance à l'adulte et à renforcer la confiance de l'enfant à chaque étape de son développement.
Un Environnement Adapté et Stimulant
Douces Maternelles accorde une grande importance aux espaces proposés aux enfants, à leurs familles et aux équipes pédagogiques. L'objectif est de créer un environnement sécurisant et stimulant où chaque enfant peut s'épanouir.
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Les rituels jouent un rôle essentiel dans la création d'un environnement stable et prévisible pour les enfants. Ils offrent des repères qui jalonnent leur journée et contribuent à un sentiment de sécurité. Les activités proposées sont variées et adaptées à l'âge et aux besoins de chaque enfant : jeux libres, ateliers, divertissements, activités mathématiques, graphisme, motricité fine, vie pratique, découverte du monde, etc. Les plus jeunes profitent également de sorties au parc lorsque le temps le permet.
L'heure de réveil est respectueuse du rythme de chaque enfant. Une période d'une heure est dédiée à cette phase, permettant aux enfants de se réveiller à leur rythme et de profiter de jeux libres.
Les repas sont assurés par un prestataire spécialisé dans la petite enfance, qui élabore des menus composés à 80% de produits frais, dont 50% de produits biologiques. Dès que la météo le permet, les enfants participent à des sorties régulières pour découvrir le monde qui les entoure.
L'Ouverture et la Diversité au Cœur du Projet
Douces Maternelles met un point d'honneur à véhiculer le vivre ensemble dans le respect des cultures de chacun, ainsi que le respect du vivant dans sa globalité. L'école propose un modèle où l'adulte référent met en place des « propositions », invitant l'enfant à expérimenter, tâtonner et vérifier, pour apprendre, déduire et faire des liens. De nombreuses occasions de s'exprimer oralement sont proposées, dans les deux langues, notamment lors de "Show and tell", où l'enfant présente un objet de sa maison au groupe.
L'équipe éducative est diverse et se complète sur de nombreux aspects du développement psychique et cognitif. Une psychologue spécialisée dans la petite enfance intervient régulièrement pour observer et accompagner les équipes. D'autres professionnels, tels que des psychomotriciens, des graphothérapeutes ou des spécialistes de l'attention, peuvent également être sollicités pour accompagner les enfants qui rencontrent des difficultés spécifiques.
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Une École Bilingue
La période de 0 à 6 ans étant la plus propice à l’apprentissage des langues, l'enseignement chez Douces Maternelles se fait à la fois en français et en anglais, grâce à des enseignants francophones et anglophones. L'école se revendique comme une école maternelle bilingue qui propose une solution scolaire alternative à mi-chemin entre les jardins d’enfants nordiques et l’école classique. Les élèves suivent le programme de l’Éducation Nationale afin de leur permettre d’intégrer de très bonnes écoles primaires. Les classes sont individualisées avec une dizaine d’élèves.
La Co-éducation : Un Partenariat Essentiel
Douces Maternelles accorde une importance capitale à la co-éducation, c'est-à-dire à la bonne communication entre l'école et la maison. Les écoles sont ouvertes aux parents tous les matins, à l'occasion d'ateliers spécifiques. L'école propose des lieux adaptés à la vie de chaque famille et à son rythme de travail, avec des horaires flexibles incluant une semaine de vacances scolaires durant l'année, ainsi que tout le mois de juillet.
Dans le respect du principe de co-éducation, Douces Maternelles s'engage à entretenir une relation de proximité entre les équipes et les parents. Les parents sont invités à entrer dans l'école matin et soir, ainsi qu'aux anniversaires et lors d'ateliers spécifiques.
Des Horaires Adaptés et une Flexibilité
L'accueil se fait du lundi au vendredi de 8h30 à 18h30. L’école reste ouverte une semaine à chaque vacances (sauf le mois d’août, les jours fériés et Noël). Douces Maternelles offre une grande adaptabilité d’horaires.
Les Boursiers Douces Maternelles : Une Éducation Accessible à Tous
Consciente de l'importance d'une éducation inclusive, Douces Maternelles a mis en place le programme des Boursiers Douces Maternelles. Ce programme vise à donner à chaque enfant, indépendamment de sa situation personnelle, la possibilité de bénéficier d'une pédagogie adaptée à son développement cognitif et émotionnel. Douces Maternelles finance entre 10 et 90% des frais de scolarité sur la base de critères familiaux, financiers ou de situations particulières.
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Que vous soyez bénéficiaire ou donateur, vous participez à ce cercle vertueux qui permet aux enfants de rencontrer une pédagogie adaptée à leur développement que ce soit au niveau cognitif ou émotionnel.
Une Équipe Pédagogique Engagée
Les équipes pédagogiques de Douces Maternelles sont le socle d'un enseignement de qualité, fondé sur le respect, la bientraitance et l'ouverture à l'autre. L'école s'engage à être proche de ses équipes, à travailler en confiance, à accompagner le développement des collaborateurs et à les rendre acteurs de la qualité de service apportée aux familles. Il s’agit aussi parfois pour les EJE de servir d’interprètes ! « Traduire » certains comportements pouvant parfois mettre en difficulté les enseignants, alors que bien souvent, nous faisons face à des comportements tout à fait normaux pour des enfants de cet âge mais qui peuvent être mal interprétés.
Témoignages
Les parents qui ont choisi Douces Maternelles témoignent de l'impact positif de cette approche sur leurs enfants :
- "Cela a été révélateur pour Maël…"
- "Pour nous parents, c’est l’école maternelle idéale avec une équipe impliquée et agréable : tous les matins, nous déposons Béatrice avec confiance et son sourire quand nous venons la chercher n’a pas de prix !"
- "Le personnel est à l’écoute et très impliqué, les activités données aux enfants sont riches et nombreuses."
Conclusion
Douces Maternelles offre une alternative éducative enrichissante pour les enfants en âge de maternelle. Grâce à sa pédagogie active, son environnement stimulant, son ouverture à la diversité et son engagement envers la co-éducation, Douces Maternelles permet à chaque enfant de développer son plein potentiel et de s'épanouir dans un climat de confiance et de bienveillance. L'école se donne pour mission de faire grandir des enfants curieux et sereins qui deviendront les adultes éclairés de demain. C’est pourquoi chez Douces Maternelles, ils croient dans le pouvoir d’une éducation inclusive et la diffusion de toutes les formes d’intelligence.
Si vous partagez les valeurs de Douces Maternelles et que vous souhaitez proposer ce projet éducatif à votre enfant, n'hésitez pas à contacter l'école pour en savoir plus.
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