Introduction
Le Diplôme Inter-Universitaire (DIU) de Pneumologie Pédiatrique représente une formation de haut niveau destinée aux professionnels de santé souhaitant approfondir leurs compétences dans la prise en charge des pathologies respiratoires chez l'enfant. Ce programme, organisé par l'ensemble des pneumopédiatres français, vise à former des spécialistes capables de maîtriser tous les aspects de la discipline, du diagnostic au traitement en passant par la prévention.
Objectifs du DIU
Le DIU de Pneumologie Pédiatrique a pour objectif principal de fournir une formation approfondie permettant aux participants d’acquérir les compétences nécessaires à la prise en charge globale des problèmes respiratoires chez l’enfant. Plus précisément, il vise à :
- Développer une expertise dans le diagnostic des pathologies pulmonaires pédiatriques.
- Maîtriser les différentes approches thérapeutiques disponibles pour les affections respiratoires de l'enfant.
- Mettre en œuvre des stratégies de prévention efficaces pour réduire l'incidence des maladies respiratoires chez les jeunes patients.
Compétences Visées
Les pathologies pulmonaires occupent une place prépondérante dans l’activité pédiatrique. Ce DIU propose une formation approfondie permettant d’acquérir les compétences nécessaires à la prise en charge de l'ensemble des problèmes de la discipline sur les plans diagnostic, thérapeutique et de la prévention.
Le DIU comprend une partie théorique, avec un volume horaire de 160 heures réparties sur deux années, au cours de laquelle sont abordées à la fois les notions fondamentales de physiologie et physiopathologie pulmonaire, ainsi que les différentes pathologies pulmonaires de l’enfant. La 1ère année est gérée par un coordonnateur « parisien », alors que la 2ème année est gérée par un coordonnateur « provincial ».
Parallèlement, les étudiants effectuent un stage pratique de 12 mois au cours duquel sont abordées les notions pratiques de prise en charge clinique et d’explorations spécialisées (exploration allergologique, exploration fonctionnelle respiratoire, endoscopie bronchique).
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Programme Détaillé
Le programme du DIU est structuré sur deux ans et combine des enseignements théoriques et pratiques.
Référence et Volume Horaire
La référence de la formation est DIY281. Le volume horaire total est de 160 heures, soit 80 heures par année, réparties sur deux ans.
Calendrier et Rythme
Les cours se déroulent de novembre 2024 à avril 2025, généralement les derniers jeudi et vendredi de chaque mois, de 9h à 18h. Des exceptions peuvent survenir en cas de jours fériés ou de vacances scolaires.
Les dates spécifiques des modules sont les suivantes :
- MODULE 1 : 07 et 08 novembre 2024
- MODULE 2 : 12 et 13 décembre 2024
- MODULE 3 : 09 et 10 janvier 2025
- MODULE 4 : 06 et 07 février 2025
- MODULE 5 : 13 et 14 mars 2025
- MODULE 6 : 03 et 04 avril 2025
L'examen écrit est prévu le 13 juin 2025.
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Lieu de Formation
Les cours ont lieu au 16 rue Henri Huchard, Paris.
Contenus Pédagogiques
Le programme aborde un large éventail de sujets essentiels en pneumologie pédiatrique, incluant :
- Exacerbations : Gestion des exacerbations des maladies respiratoires chroniques chez l'enfant.
- Asthme pré-scolaire : Diagnostic, facteurs de persistance et traitement de l'asthme chez les jeunes enfants.
- Asthme de l'enfant d'âge scolaire : Prise en charge de l'asthme chez les enfants plus âgés.
- Stratégie antibiotique et stratégie vaccinale dans les infections respiratoires : Utilisation rationnelle des antibiotiques et importance de la vaccination dans la prévention des infections respiratoires.
- Infections pulmonaires bactériennes : Diagnostic et traitement des infections bactériennes du poumon.
- Prise en charge d'un épanchement gazeux/liquidien : Gestion des épanchements pleuraux et pneumothorax.
- Impact de l'environnement sur les maladies respiratoires (Hors tabac) : Influence des facteurs environnementaux sur la santé respiratoire des enfants.
- Déficits immunitaires : Compréhension des déficits immunitaires et de leurs complications pulmonaires.
- Complications pulmonaires des déficits immunitaires : Prise en charge des complications pulmonaires liées aux déficits immunitaires.
- Tuberculose : Diagnostic et traitement de la tuberculose chez l'enfant.
- Traitements dans la tuberculose : Protocoles thérapeutiques pour la tuberculose.
- Virus et pathologies respiratoires : Rôle des virus dans les infections respiratoires.
- Principe /Particularités pédiatriques : Spécificités de la physiologie respiratoire chez l'enfant.
- Applications des EFR dans l'asthme : Utilisation des explorations fonctionnelles respiratoires dans le diagnostic et le suivi de l'asthme.
- Asthme : épidémiologie et génétique : Étude de l'épidémiologie et des facteurs génétiques de l'asthme.
- Adhésion et Observance thérapeutique dans les maladies respiratoires : Importance de l'adhésion au traitement et stratégies pour l'améliorer.
- Éducation thérapeutique : Mise en place de programmes d'éducation thérapeutique pour les patients et leurs familles.
- Les nouveaux outils connectés dans l'asthme : Utilisation des technologies connectées dans la gestion de l'asthme.
- Allergie alimentaire : Lien entre allergies alimentaires et pathologies respiratoires.
- Traitement anti-allergique et Immunothérapie spécifique : Approches thérapeutiques pour les allergies respiratoires.
- Asthme difficile : Prise en charge de l'asthme difficile à contrôler.
- Allergie immédiate : Diagnostic et gestion des réactions allergiques immédiates.
- Stratégie diagnostique : Démarche diagnostique face à une pathologie respiratoire.
- Pathologies d'inhalation et Poumon : Conséquences des inhalations de substances toxiques sur les poumons.
- Pathologies interstitielles : Diagnostic et traitement des maladies pulmonaires interstitielles.
- Dysplasie broncho-pulmonaire : développement et aspects périnataux : Développement et aspects périnataux de la dysplasie broncho-pulmonaire.
- Dysplasie broncho-pulmonaire : Prise en charge de la dysplasie broncho-pulmonaire.
Équipe Pédagogique et Moyens d'Encadrement
L’enseignement est organisé en deux années, chacune gérée par un coordonnateur différent :
- 1ère année : Pr Alice Hadchouel-Duverge (Université Paris Cité)
- 2e année : Pr C Marguet (Rouen)
Pour favoriser une démarche interactive et collaborative, différents outils informatiques seront proposés pour permettre :
- d'échanger des fichiers, des données
- de partager des ressources, des informations
- de communiquer simplement en dehors de la salle de cours et des temps dédiés à la formation.
Suivi et Évaluation
L’exécution de l’action est suivie par une feuille de présence émargée par le stagiaire pour chaque demi-journée de formation en présentiel. Le Responsable de la Formation émet une attestation d’assiduité pour la formation en distanciel.
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À l’issue de la formation, le stagiaire remplit un questionnaire de satisfaction en ligne, à chaud. Celui-ci est analysé et le bilan est remonté au conseil pédagogique de la formation.
Stages et Projets Tutorés
Un stage clinique obligatoire de 12 mois chez un Maître de stage validant est requis.
Contrôle des Connaissances
L’enseignement théorique est validé par un examen écrit. Les mémoires font l’objet d’une présentation orale, suivie de questions du jury. La moyenne est exigée pour le passage en 2e année. L'examen final en fin de 2e année inclut une soutenance du mémoire. Une note éliminatoire inférieure à 10 est appliquée. Une moyenne est exigée sur les deux années. Une session par an, en juin, est organisée.
Admission
Public Cible
Le DIU s'adresse aux :
- Docteurs en médecine français qualifiés en pédiatrie.
- Internes de Pédiatrie en cours de validation du D.E.S.
Procédure d'Inscription
Pour s'inscrire, il est nécessaire de :
Compléter attentivement vos informations personnelles.
Déposer obligatoirement tous les documents justificatifs, uniquement au format PDF, à savoir :
- La copie recto-verso de votre pièce d'identité en cours de validité (carte nationale d'identité ou passeport).
- Le diplôme d'État justifiant le niveau d'accès à la formation souhaitée.
- Pour les étrangers hors Union Européenne : joindre en complément la copie recto-verso du titre de séjour ou récépissé ou visa en cours de validité.
Cliquer sur "Mes candidatures" puis sur "Nouvelle candidature".
Sélectionner le domaine de rattachement (UFR/Composante/Département), le type et l'intitulé de la formation souhaitée. Préciser le mode de financement.
Télécharger votre CV et votre lettre de motivation pour chaque formation souhaitée.
A joindre en complément :
- si vous êtes étudiant en LMD, interne ou faisant fonction d'interne inscrit dans une université : déposer votre certificat de scolarité universitaire justifiant de votre inscription pour l'année universitaire en cours à un Diplôme National ou un Diplôme d'État (hors DU-DIU).
- si vous bénéficiez d'une prise en charge : déposer votre attestation/accord de prise en charge.
TOUT DOSSIER INCOMPLET NE POURRA PAS ÊTRE TRAITÉ.
La date limite d'inscription est le 6 juin 2025.
Aménagements Particuliers
Université Paris Cité s’engage pour un accueil et un accompagnement personnalisé des personnes en situation de handicap, tout au long de leur parcours de formation.
Autres Initiatives de l'Université Paris Cité
L’Université Paris Cité est impliquée dans plusieurs projets visant à améliorer la recherche et la formation, notamment :
- Projet RésIn : Un réseau pluridisciplinaire visant à fédérer les personnels de soutien à la recherche.
- Programme P.A.R.I.S : Soutien à des offres de formations innovantes ciblant des publics divers et couvrant des thématiques variées.
- Cité de l’emploi, des stages et de l’alternance : Un événement pour rencontrer des profils diversifiés et motivés.
- Forum des métiers de la santé : Une opportunité pour découvrir les métiers de la santé et les carrières scientifiques.
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