La classe de 3ème représente une étape cruciale dans le parcours scolaire d'un élève. C'est la dernière année au collège, marquant la fin du cycle 4 d’approfondissement, et une année de préparation intensive pour le brevet et l'orientation post-3ème. Cet article détaille les matières étudiées en 3ème, les enjeux du deuxième trimestre et les perspectives d'orientation offertes aux élèves.
L'Année de 3ème : Préparation au Brevet et à l'Orientation
L'année de 3ème est une année charnière où les élèves suivent en moyenne 26 heures de cours par semaine. Le programme de 3ème prépare progressivement les élèves au rythme et à la charge de travail du lycée. Il est essentiel d'assimiler toutes les notions abordées pour réussir son année et obtenir un maximum de points au brevet. La régularité est primordiale, car la notation du brevet repose à 50% sur le contrôle continu et à 50% sur les épreuves finales.
Pour une bonne préparation au brevet, il est recommandé de s'entraîner avec les sujets des années précédentes et, éventuellement, de prendre des cours particuliers. Ces cours peuvent offrir un accompagnement personnalisé et permettre de revenir sur les notions mal comprises.
Les Matières Essentielles en 3ème
Le programme de 3ème est structuré autour de plusieurs matières clés :
Mathématiques
Le programme de maths en 3ème est réparti en 5 grands thèmes. Les élèves travaillent particulièrement sur la résolution de problèmes, les raisonnements et les démonstrations, compétences essentielles pour la suite de leur scolarité.
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Français
Le français est l'une des matières les plus importantes. Les cours sont enseignés à hauteur de 4 heures par semaine, et l’épreuve de français est notée sur 100 points au brevet. Le programme vise à consolider les compétences en lecture, écriture et expression orale.
Histoire-Géographie
En 3ème, le programme d’histoire est abordé via 3 thèmes : L’Europe, théâtre majeur des guerres totales, l’évolution du monde depuis 1945 et les françaises et français au cœur d’une nouvelle république. Ces thèmes permettent aux élèves de comprendre les enjeux du monde contemporain.
Sciences (SVT et Physique-Chimie)
Les élèves de 3ème découvrent diverses notions scientifiques au travers des thèmes de la planète Terre, l’environnement et l‘action humaine, le vivant et son évolution et le corps humain et la santé. Les cours de SVT sont un premier pas dans les sciences pour les élèves qui désirent s’orienter vers des filières scientifiques. Le programme de Physique-Chimie est construit sur 4 axes d’apprentissage : l’organisation et les transformations de la matière, les mouvements et leurs interactions, l’énergie et ses conversions, et enfin les signaux pour observer et communiquer.
Technologie
Grâce au programme de technologie en 3eme, les élèves pourront apprendre les bases de l’ingénierie des systèmes. Cet apprentissage se fera à travers 3 dimensions, la dimension d’ingénierie, la dimension socio-culturelle et enfin la dimension scientifique (en lien avec les cours de SVT et de Physique-Chimie).
Le Deuxième Trimestre : Un Moment Clé pour l'Orientation
Le deuxième trimestre est une période cruciale pour l'orientation des élèves. Dès le 2e trimestre, votre enfant doit formuler des vœux et choisir ses futures spécialités. C’est le moment de se poser les bonnes questions : choisir une voie plutôt scientifique, littéraire, artistique ou économique ? Se lancer dans des études longues, courtes, en école, en université, après une prépa ou directement après le bac ? Quels secteurs d’activité privilégier : sport, informatique, santé, social, commerce, art, information, tourisme, etc.
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C'est le moment pour les élèves de confronter leurs idées en matière d’avenir professionnel avec leurs centres d’intérêt et leurs goûts et avec leurs résultats, réussites, fragilités, échecs dans les différentes disciplines. Ils sont accompagnés en cela par leurs professeurs principaux qui les retrouvent toutes les semaines pendant une heure. Il leur est proposé des temps d’information. Ils peuvent rencontrer la Psychologue de l’Éducation Nationale conseillère en orientation. Des mini-stages peuvent être proposés pour des formations n’existant pas dans l’établissement. Le dialogue se fait avec les familles.
Les Évaluations Nationales
Entre le 11 septembre et le 29 septembre 2023 ont lieu les évaluations nationales, ces évaluations en maths et en français pour les élèves de sixième et les élèves de quatrième. Chaque épreuve dure 50 minutes et se fait sur une plateforme numérique. Ce test permet aux professeurs d’évaluer le niveau de connaissances de votre enfant dans ces deux matières.
Le Stage de 3ème
Entre janvier et février aura lieu le stage de 3e. Votre enfant devra effectuer un stage en entreprise d’une durée de cinq jours sur le temps scolaire. Il faut donc commencer à y réfléchir un peu en amont pour lui donner le temps d’en trouver un dans le secteur qui l’intéresse.
Les Étapes d'Orientation
Lors du conseil de classe du 1er trimestre qui a lieu en décembre, les professeurs de terminale examineront la fiche dialogue renseignée par l’élève. Cette fiche indique son intention d’orientation. Entre fin mars et début avril, finalisation de son dossier Parcoursup et motivation des vœux avec le projet motivé. Votre enfant devra impérativement avoir confirmé ses vœux pour valider sa candidature. Le projet de formation motivé est une des étapes les plus importantes de l’inscription de votre enfant sur Parcoursup. Votre enfant confirme ses vœux de spécialités. Le chef d’établissement les valide ou émet un avis défavorable lors du conseil de classe du 3e trimestre. Il peut également faire des recommandations spécifiques si l’une des spécialités demandées n’est pas enseignée dans son établissement.
Les Voies d'Orientation après la 3ème
Après la 3ème, les élèves ont le choix entre plusieurs voies :
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La Voie Générale et Technologique
Deux voies s’ouvrent pour les lycéens de Seconde Générale et Technologique, la Voie générale et la Voie technologique. La Voie générale est une continuation de la Seconde générale, un peu comme l’était la Seconde GT pour la troisième. Il s’agit de continuer à approfondir un groupe de matières communes (Français, EPS, Histoire-Géographie, Langues, Enseignement scientifique, Enseignement moral et civique). A ce groupe il faudra, pour les élèves, ajouter trois enseignements sélectionnés parmi sept. Ces trois enseignements les intéressent et ils veulent les approfondir 4h par semaine chacun et pour deux d’entre eux 6h en terminale. Ce choix devra être fait en fonction de l’avancée de la construction du projet d’orientation. En effet, tout comme pour les précédentes filières de la Voie générale, les formations de l’enseignement supérieur attendront que les élèves aient suivi les formations correspondant à leurs caractéristiques. Un choix implique un renoncement. La Voie technologique engage vers le chemin d’une professionnalisation à moyen terme, à 4 ou 5 ans, dans un domaine particulier. Elle débouche sur des qualifications de niveau IV avec le passage d’un BTS ou d’un DUT. La moitié des heures d’enseignement sera constituée d’enseignement technologique.
La Voie Professionnelle
Venir en Seconde générale et technologique n’était peut-être pas la bonne idée pour certains élèves. Il est possible dans ce cas pour eux de chercher à rejoindre la voie professionnelle de différentes manières. La première passerelle sera d’accéder à une Première professionnelle en occupant des places qui se sont libérées. La deuxième passerelle sera de doubler en Seconde professionnelle en postulant de nouveau à la procédure d’affectation de 3ème. La troisième passerelle constituera à postuler pour la même formation mais en apprentissage sous condition première de trouver un maître d’apprentissage. Les passerelles ne sont pas toujours aisées.
Les Bacs Technologiques
Plusieurs bacs technologiques sont accessibles après la 3ème, chacun ouvrant des portes vers des domaines spécifiques :
STD2A (Sciences et Technologies du Design et des Arts Appliqués)
La série STD2A permet d’acquérir une culture générale et artistique. Les poursuites d’études se trouvent dans les métiers des arts appliqués et du design et les métiers d’art. Les poursuites d’études sont très sélectives. Les élèves sont recrutés sur les résultats scolaires et sur leur dossier artistique (book). Les meilleurs élèves peuvent entrer en prépa ENS arts et design pour viser une entrée à l’ENS Cachan. La sélection est rigoureuse (seulement 4 établissements en France). Les bacheliers STD2A ont d’autres solutions de poursuite d’études : 6 spécialités de BTS publics et privés, diplômes des métiers d’art forment des artisans d’art ou des assistants créateurs. Les écoles d’art (3 écoles nationales supérieures d’art, écoles supérieures d’art, écoles supérieures d’arts appliqués délivrent des diplômes en 2 à 5 ans.
STL (Sciences et Technologies de Laboratoire)
La formation est polyvalente dans les domaines scientifiques et technologiques liés à l’industrie et au développement durable. Energie, information et matière sont étudiés pour fournir des solutions techniques tenant compte des contraintes propres au monde industriel. Le bac STL s’adresse à ceux qui sont passionnés de découverte, de manipulation de produits et ceux qui on un goût particulier pour les sciences et la technologie. La poursuite d’étude peut se faire dans des classes spécifiques réservées à cette filière : technologie-biologie ou technologie et physique-chimie. Elles préparent aux concours de recrutement des écoles d’ingénieurs. Les bacheliers peuvent aussi poursuivre à l’Université pour préparer une licence puis un master.
ST2S (Sciences et Technologies de la Santé et du Social)
Ce bac concerne les élèves qui veulent évoluer dans les secteurs du paramédical et du social. Les bacheliers ST2S peuvent se présenter aux concours d’entrée aux écoles paramédicales (infirmier par exemple) ou écoles du social (éducateurs par exemple). Les autres poursuites d’études se trouvent en BTS et DUT dans les domaines paramédical et social. Par exemple, BTS économie sociale familiale, BTS services et prestations des secteurs sanitaire et social, BTS diététique, DUT carrières sociales.
STAV (Sciences et Technologies de l'Agronomie et du Vivant)
Le bac technologique STAV est placé sous tutelle du ministère de l’agriculture. Les poursuites d’études sont variées : BTSA, BTS ou DUT dans différentes spécialités (agronomie, aménagements paysagers, gestion et maîtrise de l’eau, etc.).
TMD (Techniques de la Musique et de la Danse)
Les élèves musiciens et danseurs qui veulent se consacrer à leur passion peuvent accéder au Bac TMD sur concours. Le cursus TMD les destine à la pratique professionnelle de leur art. Ils devront s’inscrire en parallèle dans un conservatoire. Les poursuites d’étude peuvent être envisagées dans les Ecoles Nationales de Musique (ENM), les Conservatoires à rayonnement régionaux (CRR) ou les Conservatoires Nationaux Supérieurs de Musique et de Danse (quelques établissements en France : Paris et Lyon) pour préparer le certificat d’aptitude (CA) aux fonctions de professeur de musique ou de danse ainsi qu’au diplôme d’état (DE) de professeur de musique ou de danse. La sélection pour entrer dans ces formations est très dure (auditions, concours, entretien…).
Hôtellerie
La filière hôtellerie propose un bac polyvalent pour les élèves attirés par les métiers de l’accueil, de la restauration ou de l’hébergement. L’anglais est indispensable dans cette formation. Attention : ce bac est accessible à partir d’une 2de spécifique. Les bacheliers poursuivent généralement leurs études dans des voies courtes et professionnalisantes : BTS hôtellerie-restauration avec différentes options, DUT en écoles privées ou publiques.
L'Accompagnement Scolaire
Pour aborder l’année de 3eme sereinement, les élèves ont la possibilité de consulter l’ensemble des programmes de 3eme en amont de leur rentrée scolaire, afin de commencer à se familiariser avec les notions au programme du cycle 4. Les élèves peuvent également suivre des stages de révision ou de remise à niveau en 3ème durant les vacances scolaires. Ces stages représentent un vrai avantage pour la réussite scolaire des élèves. Les stages se déroulent en petit groupe ce qui permet aux professeurs de pouvoir revenir précisément sur des notions mal assimilées jusqu’à présent. Ces stages ont tout simplement pour objectif la réussite de tous les élèves, quel que soit leur niveau de départ. Ils apprendront également à gérer le stress, organiser leur travail et découvriront les bonnes méthodologies de travail. D’autres, en revanche, préféreront faire appel à un professeur particulier, pour un accompagnement 100% personnalisé. Les cours particuliers permettent aux étudiants d’avoir un rendez-vous régulier de révisions avec son professeur. Il est parfois compliqué pour certains élèves de prendre la parole en classe de 3ème et d’expliquer leur difficulté devant tout le monde. De plus, les professeurs ont un programme à suivre et ne prennent pas souvent le temps de revenir sur les précédents chapitres. Les cours particuliers sont tout le contraire d’une ambiance de salle de classe, l’élève est au centre de l’attention, le cours se déroule à son rythme, et il est libre de poser n’importe quelle question à n’importe quel moment.
Calendrier Scolaire
Au collège et au lycée, chaque trimestre scolaire est différent et comporte son lot d’enjeux. En fonction des échéances, on se demande souvent quand se finit le premier trimestre scolaire ? Quand se termine le 2eme trimestre scolaire ? Quand se termine le 3eme trimestre scolaire ? Bref, quand est-ce qu’on passe au prochain.
Préparation au Brevet et au Lycée
Préparer efficacement son brevet, est nécessaire pour obtenir une mention au brevet, mais c’est également un moyen de se préparer à la rentrée en seconde en adoptant les bonnes méthodologies de travail. Il est d’ailleurs possible pour les élèves d’estimer et de calculer ses notes au brevet grâce à notre simulateur de notes du brevet. Dans la continuité des programmes de 6ème, le programme de 5ème et le programme de 4ème, le programme de 3ème est particulièrement difficile avec l’enjeu du brevet en fin d’année.
Les Trimestres au Lycée
Le premier trimestre est le temps de l’arrivée et de l’acclimatation au lycée. Il s’agit pour les élèves de s’adapter aux nouvelles exigences du lycée bien que dans l’ensemble les enseignements du lycée constituent sans grande surprise l’approfondissement des enseignements de la classe de 3ème. Le second trimestre est le temps de la réflexion sur la voie à suivre en classe de Première. Le troisième trimestre est le temps du choix de la voie à suivre en classe de Première. Au troisième trimestre les élèves continueront à approfondir leur réflexion concernant le choix de la voie à effectuer en confrontant leurs idées et envies, les conseils donnés au 2è trimestre et leurs résultats.
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