Le maquillage pour enfants est bien plus qu'un simple jeu. C'est une activité créative qui peut contribuer au développement personnel de l'enfant. Toutefois, il est essentiel de l'aborder avec soin et en utilisant des produits adaptés. Cet article explore les différentes facettes du maquillage pour enfants, de la sélection des produits à l'animation d'ateliers, en mettant l'accent sur la sécurité, la créativité et le respect de l'enfant.
Choisir le Bon Maquillage : Sécurité et Adaptation
La première étape cruciale est le choix du maquillage. Il est impératif d'opter pour des produits spécialement conçus pour les enfants. Ces produits se distinguent par les caractéristiques suivantes :
- Hypoallergéniques : Ils minimisent les risques de réactions allergiques, fréquentes chez les enfants ayant une peau sensible.
- Faciles à Enlever : L'eau tiède et le savon doux suffisent généralement pour les éliminer, évitant ainsi l'utilisation de démaquillants agressifs.
- Conformité aux Normes : Recherchez les mentions de conformité aux normes de l'Union Européenne FDA, garantissant qu'ils respectent les exigences de fabrication des jouets.
Avant toute application, un test allergique est indispensable. Appliquez une petite quantité de produit sur une zone discrète de la peau et attendez 24 heures pour vérifier l'absence de réaction. Évitez d'utiliser des produits ayant déjà provoqué des irritations ou des allergies.
Préparation et Application : Un Rituel Doux et Ludique
Avant de commencer le maquillage, assurez-vous d'avoir tous les outils nécessaires à portée de main. Une mallette de maquillage bien organisée facilitera le processus.
La préparation de la peau est une étape importante. L'application d'une crème hydratante douce permet de protéger la peau et de faciliter le démaquillage ultérieur. Le rituel du massage du visage avec la crème de base permet à l’enfant non seulement de protéger sa peau mais de s’approprier déjà le volume de son visage et «de s’introduire» à ce moment. Pour les plus petits en ateliers pédagogiques, on peut ainsi nommer les différentes parties du visage pendant ce massage fait avec les deux mains par l’enfant sur lui-même. Il est pertinent de proposer que ce massage se fasse les yeux fermés. Cela développe l’intériorisation et l’intégration du schéma corporel du visage.
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Lors de l'application, étalez la couleur de base avec les doigts ou une éponge humidifiée, en partant du centre du visage vers l'extérieur et en estompant vers la racine des cheveux. Si vous manquez d'assurance, l'utilisation de pochoirs peut être une solution simple et efficace.
N'oubliez pas d'impliquer l'enfant dans le processus. Demandez-lui quel maquillage il souhaite, en tenant compte de son déguisement ou du thème de l'événement. Adaptez le maquillage en fonction de ses envies, tout en restant réaliste quant à vos propres compétences artistiques. Prévenez votre enfant que le maquillage ne sera pas identique au modèle.
Animation d'Ateliers de Maquillage : Créativité et Encadrement
L'animation d'ateliers de maquillage pour enfants requiert une approche spécifique, axée sur la créativité, l'encadrement et la sécurité.
- Organisation de l'Espace : Dans un atelier ouvert au public, prévoyez au minimum trois animateurs. L’un coordonne tout l’espace, il est nécessairement non maquillé. L’un est garant de ceux qui se maquillent seuls.
- Matériel Adapté : Mettez à disposition des pinceaux de différentes tailles, des éponges rondes, des gobelets pour l'eau (un par personne) et une gamme de couleurs variée pour éviter les choix stéréotypés. Pour rappel : le bleu, le jaune et le rouge sont les couleurs primaires, le vert est obtenu en mélangeant du bleu et du jaune, l’orange à partir de jaune et de rouge et selon le dosage rouge et bleu donnent ou marron ou violet.
- Inspiration et Créativité : La création du maquillage peut s’appuyer sur des documents mis à disposition ou affichés. Privilégier les documents issus des archétypes de l’histoire du maquillage et du théâtre, de l’histoire des traditions masquées, voire de l’histoire de l’art, par exemple photos de tableaux figuratifs ou abstraits. Cela vaut mieux que tous ces livres qui inondent le marché de l’édition proposant des photos d’enfants maquillés et donc empêchant la créativité.
- Accompagnement Personnalisé : L’animateur se placera derrière ou à côté de l’enfant qui se maquille plutôt que devant lui. Dans le cas où l’enfant se maquille seul, on conseille à l’animateur de montrer sur sa propre main comment se manipule éponges, pinceaux et produites.
- Gestion du Temps : Une proposition de maquillage n’a de sens que si un temps conséquent peut y être consacré. Pour les ateliers de quartier et les stands de fête, vérifier avant que l’enfant ne s’installe (avec lui et ses parents) qu’il est disponible au moins vingt minutes s’il se maquille lui-même. Faire attention (…) d’éviter le maquillage « à la chaîne » et d’instaurer toujours une véritable rencontre.
Le Démaquillage : Une Étape Essentielle
Après la fête, le démaquillage est une étape essentielle. Utilisez de l'eau tiède et du savon doux, des lingettes douces ou un démaquillant spécialement conçu pour les peaux sensibles des enfants. Le maquillage disparaîtra comme par magie, laissant la peau propre et hydratée.
Le Maquillage : Un Outil de Développement Personnel
Se maquiller participe de l’évolution de l’enfant, de son grandir, même si toute expérience de maquillage n’est pas heureuse (refus, pleurs) parce qu’il s’agit d’une rencontre avec l’inconnu, un inconnu qui est soi mais qu’on découvre, qu’on n’a jamais vu comme cela. C’est en quelque sorte un écho de l’image, une modification ponctuelle du visage mais aussi pour celles et ceux qui le choisissent une façon de prendre le risque de se voir autre pour un temps. (…) original et spécifique, le maquillage est un outil médiateur entre soi, son image et soi et l’autre. Le jeu des transformations qu’il permet développe la créativité.
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Même si nous avons évoqué plus haut que le maquillage est avant tout une rencontre avec soi, il ne faudrait pas pour autant délaisser l’expérience d’être maquillé. L’animateur en ce qui le concerne doit avoir vécu sur son propre visage les deux situations : se maquiller soi-même et être maquillé par quelqu’un. Suivant les projets, le maquillage sera l’élément principal de la rencontre avec toute la magie de la transformation jusqu’à la coiffure. Dans d’autre cas il sera point de départ du personnage de théâtre comme le masque dans le travail d’acteur et sera suivi d’un jeu théâtral.
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