L'éducation artistique et culturelle occupe une place primordiale dans le paysage éducatif français. Des initiatives telles que « La rentrée en musique », le « Festival Ecole en chœur » et le dispositif « Demos » mettent en lumière le chant, les chorales et la pratique musicale collective. Le « plan chorale », initié par les ministères de l'Éducation et de la Culture, ambitionne de développer les chorales dans les établissements scolaires, favorisant ainsi l'épanouissement des élèves à travers la musique.
L'Importance des Chansons et Comptines à l'École Maternelle
Les chansons et comptines jouent un rôle essentiel dans le développement des enfants en maternelle. Elles stimulent leur langage, leur mémoire, leur créativité et leur sensibilité musicale. De plus, elles favorisent la socialisation et l'apprentissage du vivre-ensemble. Intégrer des chansons sur les contes permet d'allier l'imaginaire des contes à la musicalité, offrant ainsi une expérience enrichissante et ludique pour les enfants.
Aria : Un Répertoire Départemental pour les Écoles
Dans cette optique, le répertoire départemental Aria se présente comme un outil précieux pour les professionnels de la musique et le public scolaire. Destiné aux élèves de maternelle, de CP et de CE1, Aria prend en compte les spécificités du territoire en intégrant des chants, des comptines et des histoires sonores en français et en allemand. Le travail de composition s'inspire de personnages imaginaires issus des contes, créés par un collectif d'enseignants, de musiciens intervenants, d'inspecteurs et de conseillers pédagogiques en éducation musicale et en langue vivante. Les arrangements, enregistrements et habillages sonores sont réalisés par des musiciens professionnels.
Des Exemples de Chansons et Comptines sur les Contes
Voici quelques exemples de chansons et comptines qui peuvent être utilisées en maternelle pour explorer l'univers des contes :
- "Une chanson douce" de Henri Salvador : Bien qu'elle ne soit pas spécifiquement axée sur un conte en particulier, cette chanson évoque des personnages de contes, stimulant l'imagination des enfants.
- "Les trois petits cochons à la Gaga" : Sur l'air de "Poker Face", cette chanson revisitée de manière humoristique le conte des trois petits cochons.
- "On veut le monde" (adaptée) : Tirée d'une comédie musicale (éventuellement 1789), cette chanson peut être adaptée avec des paroles faisant référence à des contes tels que "Le Petit Chaperon Rouge" et "Blanche-Neige".
"Paris, je t'aime" : Une chanson créée avec Math&Léo
Il est important de noter la création de la chanson "Paris, je t'aime" avec Math&Léo, disponible en version studio et acoustique. Bien qu'elle ne soit pas directement liée aux contes, elle témoigne de l'engagement à créer du contenu musical pour les enfants.
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"À la claire fontaine" : Une comptine classique
Une autre comptine classique qui peut être utilisée est "À la claire fontaine". Bien qu'elle ne soit pas un conte à proprement parler, elle raconte une histoire simple et poétique qui peut captiver l'attention des enfants.
Créativité et Expression des Enfants
Les élèves, guidés par leurs enseignants, peuvent laisser libre cours à leur imagination en inventant leurs propres instruments et en explorant des paysages sonores inattendus. Aria 2019 dynamise les écoles en favorisant la pratique collective du chant et de la musique. Les élèves auront plaisir à chanter ces mélodies qui mettent en lumière des archétypes familiers. Au fur et à mesure du travail vocal, chacun apprendra à mieux se connaître et à trouver sa place au sein du groupe, mettant ainsi les individualités au service du collectif.
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