L'univers des comptines et chansons animalières occupe une place importante dans l'éveil musical et linguistique des enfants, notamment à l'école maternelle. Parmi ces chansons, celles mettant en scène la marmotte connaissent un certain succès. Cet article explore les paroles de chansons sur la marmotte, en particulier celles destinées aux enfants de maternelle, en s'appuyant sur les créations d'Ann Rocard et Gérard Legoupil, ainsi que d'autres comptines traditionnelles.

L'Importance des Chansons Animalières à la Maternelle

Les chansons animalières sont un outil pédagogique précieux à la maternelle. Elles permettent aux enfants de découvrir le monde animal, d'enrichir leur vocabulaire et de développer leur mémoire et leur sens du rythme. Les mélodies entraînantes et les paroles simples facilitent l'apprentissage et encouragent la participation active des enfants.

"Petite Marmotte" d'Ann Rocard et Gérard Legoupil

Parmi les créations d'Ann Rocard et Gérard Legoupil, la chanson "Petite Marmotte" se distingue. Cette chanson invite les enfants à interagir avec une marmotte, en lui demandant d'ouvrir sa porte et en lui offrant une surprise. Les paroles utilisent des rimes simples et des onomatopées ("Tricoti, tricota", "Chuchoti, chuchota", "Grignoti, grignota", "Cliqueti cliqueta") qui stimulent l'imagination et l'éveil sonore des enfants.

Paroles de "Petite Marmotte" :

1- Petite marmotte, ouvre-moi ta porte !Je t’apporte une surprise, cachée dans une valise.

Refrain :Tricoti, tricota, tu tricotes, tu tricotes !Chuchoti, chuchota, tu chuchotes, tu chuchotes !Grignoti, grignota, tu grignotes, tu grignotes !Cliqueti cliqueta…et tu fais trois petits crottes.Un, deux, trois !

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2- Petite marmotte, ouvre-moi ta porte !Qu’y a-t-il dans la valise ? Une grosse souris grise.

3- Petite marmotte, ouvre-moi ta porte !Que fait donc la souris grise ? Elle mange des cerises.

Analyse des Paroles

La chanson "Petite Marmotte" est construite sur une structure répétitive, avec un couplet qui se termine par une invitation à ouvrir la porte, suivi d'un refrain qui met en valeur les actions de la marmotte.

  • Le premier couplet introduit le personnage de la marmotte et l'idée d'une surprise cachée dans une valise.
  • Le refrain est une série d'onomatopées qui imitent les sons associés à la marmotte : tricoter, chuchoter, grignoter, claquer. La mention des "trois petits crottes" ajoute une touche d'humour et de réalisme.
  • Les deuxième et troisième couplets révèlent le contenu de la valise : une souris grise qui mange des cerises. Cela crée une petite histoire simple et amusante pour les enfants.

Autres Chansons et Comptines sur la Marmotte

Outre la chanson d'Ann Rocard et Gérard Legoupil, d'autres comptines traditionnelles mettent en scène la marmotte. La comptine "Debout Marmotte" est un exemple :

Debout Marmotte

Réveille-toi, réveille-toi, Marmotte, on n'attend plus que toi.Tous les copains sont dans le pré. Toi, tu n'es pas encore levée.Réveille-toi, réveille-toi, Au mois de mars il fait moins froid.Tu vois, on ne s'amusera pas Si tu restes en pyjama !

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Cette comptine invite la marmotte à se réveiller et à rejoindre ses amis dans le pré. Elle aborde le thème du réveil printanier de la marmotte, un animal qui hiberne pendant l'hiver.

Utilisation Pédagogique des Chansons sur la Marmotte

Les chansons et comptines sur la marmotte peuvent être utilisées de différentes manières à la maternelle :

  • Éveil musical : Apprendre la mélodie et le rythme de la chanson.
  • Développement du langage : Mémoriser les paroles, enrichir le vocabulaire (marmotte, valise, souris, cerise, tricoter, chuchoter, grignoter, etc.).
  • Expression corporelle : Mimer les actions de la marmotte (tricoter, chuchoter, grignoter, claquer).
  • Découverte du monde : Apprendre des informations sur la marmotte (son habitat, son comportement, son hibernation).
  • Créativité : Inventer de nouvelles paroles ou de nouvelles histoires sur la marmotte.

Les Animaux de la Montagne: Un Thème Riche en Chansons

La marmotte est souvent associée à l'univers de la montagne. Ann Rocard et Gérard Legoupil ont également créé une chanson intitulée "Les animaux de la montagne", qui peut être utilisée en complément de la chanson "Petite Marmotte". Cette chanson présente d'autres animaux de montagne, tels que l'aigle, le chamois, l'ours, le bouquetin et le lièvre.

Refrain de "Les animaux de la montagne" :

Tout en haut de la montagne, devinez, oui, devinez !Tout en haut de la montagne, devinez qui j’ai croisé !

La chanson invite les enfants à deviner quel animal se cache derrière chaque couplet, ce qui stimule leur curiosité et leur sens de l'observation.

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