Il n'est pas toujours facile pour les parents de confier leur enfant à une structure d'accueil comme la crèche. Le cahier de vie se présente alors comme un outil précieux, facilitant la communication et la continuité entre la maison et la crèche. Plus qu'un simple pense-bête, il devient un véritable recueil d'informations, d'anecdotes et de souvenirs.
Qu'est-ce qu'un Cahier de Vie en Crèche ?
Le cahier de vie est un support de communication entre les professionnels de la petite enfance (auxiliaires, assistantes maternelles, éducateurs) et les parents. Il a pour but de faciliter la transmission d'informations importantes sur l'enfant, son quotidien, ses progrès et ses émotions. Il peut prendre différentes formes : cahier papier traditionnel, carnet numérique, ou même un espace dédié sur une tablette.
L'Importance des Transmissions en Crèche
Le caractère indispensable des transmissions en crèche n’est plus à démontrer. Moments d’échange lors de l’accueil en collectivité, les transmissions sont avant tout une histoire de communication dans la triade que forment l’enfant, les parents et les professionnels.
A quoi servent les transmissions ?
Les transmissions servent à créer une continuité éducative et de soins entre la maison et la crèche. Elles permettent aux professionnels de mieux connaître l'enfant, de s'adapter à ses besoins et de répondre à ses attentes. Elles contribuent également à instaurer une relation de confiance entre les parents et l'équipe de la crèche.
Comment les transmissions servent-elles la relation avec l’enfant et ses parents ?
En permettant un échange transparent d'informations, les transmissions favorisent l'établissement d'une relation de confiance entre les parents et les professionnels. Elles montrent aux parents que leur enfant est connu, compris et pris en charge de manière individualisée. Pour l'enfant, la continuité entre la maison et la crèche est rassurante et sécurisante.
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Les Différentes Formes de Transmissions
Les transmissions peuvent être orales ou écrites, formelles ou informelles.
Les transmissions orales
Elles ont lieu lors de l'accueil et du départ de l'enfant. Le parent explique à la professionnelle d’accueil ce qui lui semble important de transmettre. On observe que les éléments qui reviennent le plus souvent dans le discours des parents, ce sont les sujets de santé. Ils informent sur les vaccins effectués, la qualité du sommeil, l’alimentation, les éventuelles poussées dentaires ou bobos. Le parent explique également ce que l’enfant a fait durant le week-end, son état émotionnel, ou encore les derniers apprentissages observés à la maison. La professionnelle recueille de riches informations pour l’équipe. Elles vont lui permettre de s’adapter aux besoins de l’enfant au cours de la journée et de créer une continuité éducative et de soins.
Les enfants ont beaucoup de choses à nous transmettre sur leur humeur, leur état de santé et bien sûr le vécu de la séparation avec leur parent. Elle va pouvoir s’en servir, par exemple, pour accompagner un enfant qui n’a pas encore accès à la parole : “Je vois que ton corps est tendu, que tu fronces les sourcils. Tu as compris que ta maman allait te dire à ce soir”. Au cours de la journée, la professionnelle pourra s’appuyer sur l’échange qui a eu lieu le matin et auquel l’enfant aura pris part. Elle crée du lien : “Ta maman a dit ce matin que ta nuit a été agitée, que tu n’as pas bien dormi. Je vois que tu te frottes les yeux, je te propose de t’accompagner dans ton lit”.
Les transmissions écrites
Les transmissions écrites sont consignées soit dans un cahier destiné à l’équipe soit sur une tablette, en format numérique. Les écrits sont indispensables en crèche car ils permettent de garder une trace des événements passés et des actions réalisées, notamment de suivre l’état de santé de l’enfant.
Les transmissions informelles
Elles peuvent avoir lieu à tout moment de la journée, lors d'un échange rapide entre un parent et un professionnel.
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Le Contenu du Cahier de Vie
Le cahier de vie peut contenir des informations variées, telles que :
- Les informations pratiques : horaires de sommeil, alimentation, soins, etc.
- Les observations sur le développement de l'enfant : progrès, acquisitions, difficultés, etc.
- Les anecdotes : moments marquants, découvertes, jeux, etc.
- Les photos et dessins de l'enfant.
- Les activités réalisées à la crèche : ateliers, sorties, fêtes, etc.
- Les émotions de l'enfant : joies, peurs, tristesses, etc.
Exemples Concrets de Contenu
- « Thomas a mangé pour la première fois à table aujourd’hui ! »
- « Sarah a joué à la pâte à modeler, elle y a planté des bâtonnets et a dit que c’était un gâteau d’anniversaire ! »
- « Léo a fait un câlin à un copain qui s’était fait mal. »
Les Avantages du Cahier de Vie
Le cahier de vie présente de nombreux avantages, tant pour les enfants que pour les parents et les professionnels.
Pour les enfants
- Créer un lien entre la maison et la crèche : Le cahier de vie permet à l'enfant de retrouver à la crèche des éléments de sa vie à la maison, et vice versa.
- Valoriser ses progrès : Le cahier de vie met en valeur les progrès de l'enfant et lui permet de prendre conscience de ses compétences.
- Conserver des souvenirs : Le cahier de vie est un précieux recueil de souvenirs que l'enfant pourra consulter plus tard.
Pour les parents
- Être informés du quotidien de leur enfant : Le cahier de vie permet aux parents de suivre les activités de leur enfant à la crèche et de connaître ses progrès.
- Mieux comprendre leur enfant : Le cahier de vie donne aux parents des informations sur le développement de leur enfant, ses émotions et ses relations avec les autres.
- Se sentir impliqués dans la vie de leur enfant à la crèche : Le cahier de vie permet aux parents de participer à la vie de leur enfant à la crèche, en y apportant leurs propres observations et commentaires.
Pour les professionnels
- Mieux connaître l'enfant : Le cahier de vie permet aux professionnels de recueillir des informations importantes sur l'enfant, son histoire, ses habitudes et ses besoins.
- Adapter leur accompagnement : Le cahier de vie permet aux professionnels d'adapter leur accompagnement aux besoins spécifiques de chaque enfant.
- Travailler en collaboration avec les parents : Le cahier de vie favorise la communication et la collaboration entre les professionnels et les parents.
Comment Mettre en Place un Cahier de Vie en Crèche ?
La mise en place d'un cahier de vie en crèche nécessite une réflexion collective de l'équipe et une collaboration étroite avec les parents. Voici quelques étapes à suivre :
- Définir les objectifs du cahier de vie : Quels sont les informations que l'on souhaite y consigner ? Quel est le public cible (enfants, parents, professionnels) ?
- Choisir le support : Cahier papier, carnet numérique, tablette ? Le choix du support dépendra des objectifs, des moyens disponibles et des préférences de l'équipe et des parents.
- Définir le contenu : Quelles informations seront consignées dans le cahier de vie ? Photos, dessins, anecdotes, observations ?
- Organiser la collecte d'informations : Qui sera responsable de la collecte d'informations ? Comment seront collectées les informations (observations, entretiens avec les parents, photos, etc.) ?
- Mettre en place un système de consultation : Comment les parents pourront-ils consulter le cahier de vie ? À quelle fréquence ?
- Évaluer et ajuster : Le cahier de vie doit être évalué régulièrement afin de s'assurer qu'il répond aux besoins des enfants, des parents et des professionnels.
Le Cahier de Vie Numérique : Une Option Moderne
Le cahier de vie numérique offre de nouvelles possibilités en termes d'interactivité, de partage et de personnalisation. Il peut prendre la forme d'un blog de classe, d'un site mobile, d'une application ou d'un simple document partagé en ligne.
Avantages du cahier de vie numérique
- Facilité de partage : Les informations peuvent être partagées instantanément avec les parents, où qu'ils soient.
- Interactivité : Les parents peuvent commenter les informations, poser des questions et apporter leurs propres contributions.
- Personnalisation : Le cahier de vie peut être personnalisé avec des photos, des vidéos et des enregistrements audio.
- Écologique : Le cahier de vie numérique permet de réduire la consommation de papier.
Exemple d'utilisation : Book Creator sur iPad
Une solution simple et efficace pour créer un cahier de vie numérique consiste à utiliser un iPad et l'application Book Creator. Cette application permet de saisir "à la volée" des événements de la journée, en les capturant en photo et en vidéo, directement avec l'iPad. Vous rajoutez à ces images fixes ou animées du texte ou des sons. Une fois le livre terminé, il peut être partagé facilement avec les parents.
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Les Transmissions Difficiles
Il arrive que certaines transmissions soient difficiles à faire, par exemple lorsqu’un enfant est tombé et s’est blessé ou qu’il s’est fait mordre par un autre enfant. Souvent, les parents préfèrent être prévenus si un événement indésirable se produit au cours de la journée. Il est donc préférable de leur passer un coup de fil si l’enfant s’est blessé, s’il s’est fait mordre ou encore s’il est malade. Un parent peut avoir besoin d’être accompagné, il peut avoir des questions sur une situation qu’il ne comprend pas. C’est le cas particulièrement lorsqu’un enfant est mordu de manière répétée à la crèche. On peut alors lui proposer un moment d’échange individuel avec la directrice de crèche ou avec la psychologue référente de l’établissement. En tant que professionnel, il est important d’oser dire que l’on est pas à l’aise avec un sujet ou une situation. Si c’est le cas, il est préférable de discuter avec ses collègues pour que quelqu’un prenne le relais.
Le Départ de la Crèche : Un Moment Important
On parle souvent de la période de familiarisation ou d’adaptation, et la manière dont les enfants prennent leurs marques à la crèche ou chez l’assistante maternelle. On évoque moins leur départ avant l’entrée à l’école, un temps tout aussi fort en émotions pour les professionnels comme les petits et leurs familles.
Gérer les émotions
Il est donc souvent difficile pour les professionnels de rester neutre lorsqu’il est temps de leur dire au revoir, surtout quand on l’a accueilli bébé, aidé à s’endormir ou suivi dans ses découvertes. Lors du départ, les enfants sentent le changement et tous réagissent différemment. Certains sont tristes et demandent un câlin, d’autres préfèrent rester dans leur coin. Mais souvent aussi, ils sont seulement excités à l’idée d’entrer en maternelle, sans savoir tout ce que cela implique.
Préparer le départ
Durant ses trois années passées à la crèche ou chez l’assistante maternelle, l’enfant a grandi et s’est épanoui. Il a été préparé à la rupture en entendant souvent parler de sa future école, par exemple.
Organiser une fête
Chaque professionnel a sa manière de dire au revoir et profiter une dernière fois des « grands ». La plupart des structures et des assistantes maternelles organisent une fête de fin d’année avec l’ensemble des parents et des enfants accueillis. D’autres préfèrent donner rendez-vous autour d’ateliers, de spectacles ou de petits apéros.
Garder un souvenir
Ainsi pour les aider à se souvenir, les professionnels préparent souvent un petit quelque chose. Les grands reçoivent leur « cahier de vie » qui retrace leur parcours depuis le premier jour à la crèche, entre dessins, anecdotes et photos. Dans d’autres lieux d’accueil, ce sont les enfants qui fabriquent et décorent leur propre support. Ces œuvres personnelles permettent d’entretenir le souvenir, mais aussi de créer une transition plus douce vers cette inconnue qu’est l’école.
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