L'humour, une qualité précieuse et universelle, a le pouvoir d'illuminer les moments les plus sombres de la vie. Tel un baume apaisant, il adoucit les peines et favorise la joie, créant des liens indéfectibles entre les individus. Cet article explore les multiples facettes de l'humour, de ses racines dans l'enfance à son rôle thérapeutique, en passant par ses manifestations dans la vie quotidienne.
L'Humour: Un Héritage Précieux
L'humour est une qualité inestimable, capable de transformer les moments les plus pénibles en occasions de partage et de rire. Manier le calembour et le jeu de mots, c'est une façon de créer du lien, de désamorcer les tensions et de partager un bon éclat de rire.
Les Enveloppes Sonores Modernes: Une Histoire d'Analystes
Pour illustrer la complexité des interactions humaines, prenons l'exemple d'un cabinet d'analystes:
"Cabinet du Docteur Grunstein, si vous êtes en analyse, tapez 2. Si vous désirez entreprendre une analyse, tapez 2 puis étoile. Si vous avez déjà entrepris une analyse ailleurs, tapez 2 puis dièse. Si vous avez interrompu cette analyse pour raison d’hospitalisation, tapez 3 puis dièse ; pour raison de voyage, tapez 3 puis dièse puis 4."
Cette anecdote, bien que caricaturale, met en lumière la complexité des relations humaines et la nécessité d'une communication claire et précise.
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Le Premier Rire: Un Rite de Passage
Dans la culture Navajo, l'enfant est considéré comme un cadeau de la nature, digne de respect et d'attention. La cérémonie du premier rire marque l'entrée de l'enfant dans la société, lui assurant une protection constante et une place centrale au sein de la communauté. Cet événement souligne l'importance du rire comme symbole de joie, de connexion et d'acceptation sociale.
L'Émergence du Sens de l'Humour: Un Appareil à Penser en Place
Les bébés rient de plaisir et d'excitation dès l'âge de 4 mois, et plus souvent entre 6 et 8 mois, quand ils commencent à imiter ce qui fait rire les autres. L'apparition du sens de l'humour témoigne du développement d'un appareil psychique en bonne voie d'organisation, d'une conscience de soi et des autres comme êtres pensants. Cette capacité de jouer avec les mots, les gestes et l'imagination est source de plaisir et de diminution de la souffrance.
Humour et Créativité: Une Source Inépuisable
Inventer des situations drôles, prendre des libertés avec les conventions du langage, s'amuser de soi-même et surtout des autres, c'est une formidable source de créativité. L'humour et le rire peuvent être très "privés" et solitaires ou au contraire faits pour échanger des rires avec les autres, mais sont toujours associés à la capacité de jouer.
Les Phases de l'Humour: Un Reflet des Angoisses Infantiles
On peut décliner les phases de l'humour autour des types d'angoisse que l'enfant affronte, depuis la différenciation entre soi et l'autre, la peur de l'étranger, la séparation jusqu'aux enjeux autour du corps et des zones érogènes. Les bébés adorent les jeux en miroir, imiter des grimaces ou des expressions faciales exagérées. Vers un an, mettre des vêtements au mauvais endroit du corps, la chaussette sur le nez ou le pyjama sur la tête, plus tard jouer avec les premiers mots, appelez maman "papa" ou le chien "minou" est source d'éclats de rire. Tout ce qui surprend par rapport au familier est source d'humour.
Les Blagues Verbales: Une Étape Cruciale
C'est vers 3-4 ans que les blagues deviennent verbales, du "caca boudin" au "Anzieu-les gros z'yeux" ! Dans les thérapies analytiques avec des petits perturbés dans leurs premières relations, le développement tardif du langage, de l'affirmation "moi, je" est souvent associé avec l'apparition d'un sens de l'humour. L'humour du thérapeute donne une qualité "comme si" à la situation et aux interprétations, et facilite la fonction transitionnelle du cadre.
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L'Humour en Thérapie: Un Outil Puissant
L'humour peut être un outil thérapeutique puissant. Lorsqu'un thérapeute utilise l'humour de manière appropriée, il peut créer une atmosphère de jeu et de confiance qui facilite l'expression des émotions et la résolution des problèmes.
Par exemple, dire sur un ton ludique, à un petit de 4 ans qui ne veut pas quitter sa mère dans la salle d'attente "Ah, je vois qu'aujourd'hui, nous allons avoir peur de la sorcière qui dévore les enfants !" et que sa mère se met à rire, permet à la fois une interprétation du transfert négatif et de la peur de l'étranger et cherche à faciliter chez la mère la possibilité de laisser partir son enfant pour 45 minutes, tout en instaurant une atmosphère de jeu.
Le Jeu de la Bobine: Un Plaisir Jubilatoire
Le jeu de la bobine chez les petits de 18 mois peut rester une pure répétition nécessaire de maîtrise de l'objet disparu en voie de symbolisation, mais ce jeu peut aussi devenir jubilatoire. Dès que des déplacements sont possibles pour un appareil psychique qui a la souplesse nécessaire pour des jeux associatifs, l'humour apparaît. Une petite fille de 3 ans au langage très pauvre qui ne pouvait que répéter des jeux de cache-cache ritualisés, a commencé à rire en mettant en scène des poupées incapables de retrouver des objets perdus derrière des coussins.
Le Moi-Peau: Un Contenant Psychique
Le Moi-Peau décrit une expérience de la surface du corps dans le corps à corps des débuts, expérience qui devrait permettre, si l'objet est suffisamment contenant et actif, d'organiser les événements sensoriels, de construire une forme qui contienne l'espace mental sur lequel apparaîtront les représentations puis les pensées.
Le Jeu: Une Thérapie en Soi
Comme l'a montré Winnicott, le jeu par lui-même est une thérapie, dans la rencontre avec l'objet qui s'offre alors ; et l'interprétation de l'analyste aura ensuite pour but de traduire en signifiants linguistiques l'expérience de l'enfant. C'est d'autant plus important avec les tout petits pour qui sensations, perceptions, affects et fantasmes sont intriqués sans pouvoir être différenciés.
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Les Signifiants Formels: Des Supports de la Représentation
La notion de signifiant formel qu'a proposée Didier Anzieu correspond à la capacité de représentation qui se met en place à partir des expériences corporelles de l'enfant et du pouvoir de l'environnement à réduire les angoisses et confusions qui y sont associées. Des représentations de choses se forment tout d'abord avec la représentation de contenants psychiques.
Je cite (Les Enveloppes Psychiques) : “Ces signifiants s’originent de la petite enfance et peuvent être antérieurs à l’acquisition du langage ; leur “poids d’imprégnation” est considérable sur le fonctionnement psychique. Ils permettent la mise en mémoire d’impressions, de sensations, d’épreuves trop précoces ou trop intenses pour être mises en mots. Pour reprendre la distinction sémiotique du sens et de la signification, ce sont eux qui donnent sens à la communication non verbale. Ils s’imposent à la psyché comme ineffables, ils peuvent prendre après coup valeur de signe par fixation à un signifié donné et acquérir ainsi des significations”.
Le Contenant Maternel: Un Rôle Essentiel
Ces supports de la représentation sont partie normale du développement quand le “contenant maternel”, pour reprendre la pensée de Bion, a été suffisamment actif et organisateur, et a permis d’opérer des transformations des éléments psychiques associés à des expériences d’angoisse, de violence ou au contraire de vide. Cette “peau mentale” comme la nomme Bion (1967, Réflexion faite) rend possible l’introjection dans un espace psychique des éléments pensables. L’activité de penser est un processus qui associe la constitution d’un “appareil pour penser les pensées” (Bion) et la transformation d’expériences émotionnelles primitives en pensées.
La Fonction de Métabolisation: Intégrer les Émotions
La fonction de métabolisation de la mère et de sa capacité de rêverie est ce qui permet d'intégrer une émotion hors du désordre chaotique, dans une cohérence qui va soutenir l'activité de penser. C'est aussi la fonction de holding dont Winnicott fait dépendre l'intégration du Moi : “L’intégration est étroitement liée à la fonction de maintien (holding) exercée par l’environnement. Une intégration réussie est l’unité. Tout d’abord vient le “Je” ce qui inclut que “tout ce qui est autre n’est pas moi”. Puis vient le “Je suis, j’existe, j’accumule des expériences vécues, je m’enrichis, j’ai une interaction d’introspection et de projection avec le non-moi, le vrai monde de la réalité partagée”.
Peurs Infantiles et Humour: Un Lien Indissociable
Les peurs infantiles modifiées grâce aux qualités de stabilité et souplesse du contenant maternel, les étapes de constitution de soi et de différenciation, et les enjeux de la sexualité infantile, sont non seulement associés à la constitution de la pensée, mais aussi, dans la foulée, à l'humour des enfants.
L'Humour selon Freud: Triomphe Narcissique et Invulnérabilité
Le petit texte de Freud de 1927 qui s'intitule L'humour montre l'aspect de triomphe narcissique et d'invulnérabilité du Moi qui préside au comique. Il présente l'humour comme une défense du Moi face aux blessures infligées par la réalité. Alors que le rêve aurait pour but d'éviter le déplaisir, le mot d'esprit est pour Freud un accomplissement de désir dans le but d'éprouver du plaisir, dans un retour à l'inconscient infantile.
Les Étapes du Développement de l'Humour:
- Vers l'âge de 2-3 ans, le jeu. C'est le plaisir de jouer avec les sonorités de la langue, de faire des actions incongrues avec des objets et de rendre drôle ce qui est familier en le jouant de façon absurde. Ce à quoi les adultes ne rient pas forcément.
- Plus tard de 4 à 6 ans, ce sont les railleries et plaisanteries qui demandent d'être faites en présence d'une audience. Le sadisme et la sexualité infantile y sont la règle : les blagues à l'école maternelle portent surtout sur les clowneries, le "pipi-caca", et les démonstrations phalliques.
Exemples de Blagues Enfantines:
- C'est un petit nuage et sa maman.
- Qu'est-ce-qu'un légume sous l'eau ?
- Quelle différence y a-t-il entre un sapin et toi ?
- Les blagues assez crues de Melon-Melèche : Melon et Melèche achètent une vieille maison.
L'Humour Adulte: Une Complexité Inaccessible aux Enfants
L'humour adulte avec le jeu de deuxième sens des blagues verbales n'est pas accessible aux enfants. Ceux de 8-10 ans qui rient réagissent en fait directement au fantasme qui est révélé par la blague et non au jeu de plusieurs sens. C'est le sens latent qui les touche. L'ambiguïté du langage est utilisée par les enfants pour manifester leur hostilité à son aspect formel, arbitraire, rationnel. Prendre les mots au pied de la lettre est un "jeu d'enfant" !
L'Humour comme Surpassement: Une Capacité Précieuse
Freud réserve le mot Humour pour les comportements qui permettent de surmonter des situations qui d'ordinaire suscitent de la peur, de la tristesse ou de la colère ; et il voit dans l'utilisation de l'humour une capacité à surmonter ce qui est menaçant, que ce soient des peurs infantiles ou un savoir récent mais pas très bien assuré. Le sens de l'humour manifeste que l'enfant est capable de repérer ce qui est incongru et de le trouver drôle, car le risque est grand de déclencher de l'angoisse si la situation n'est pas assez claire.
L'Anticipation et la Surprise: Les Clés du Rire
De même qu'un nourrisson de 4 mois chatouillé par sa mère rit, mais pleure si c'est un étranger qui le fait, un bébé de 8 mois rira s'il peut anticiper ce qui va se passer et se mettra à pleurer s'il est réellement surpris et pris de court. Les tout petits font des grimaces, des bruits incongrus, jouent à tomber par terre, font des farces ; les jeux d'imitation et de différence sont essentiels à ce stade. Les miroirs déformants sont sources inépuisables de rigolade, quand enfin l'image du corps et le sentiment de soi sont bien constitués. Dès que le langage est acquis, c'est une source inépuisable de plaisanteries si l'enfant va bien. Mais ce sont les jeux symboliques et la capacité de faire semblant qui signalent l'entrée dans le registre du double sens et de l'humour sur soi-même, même si se moquer des autres est la première façon de rire.
L'Humour: Un Jeu avec les Limites
L'humour est un jeu avec les limites, limites de ce qui est socialement acceptable dans l'humour mature, mais limites du corps, limite entre la réalité et le fantasme, limites de soi et de la différence avec les autres, limites avec l'angoisse comme avec la décharge pulsionnelle. Les bébés rient dans de nombreuses situations, mais ils sont très intéressés à déclencher le rire de leur entourage, et peuvent répéter à l'infini un comportement qui a fait rire les parents ou les frères et sœurs. Certains bébés sont de vrais clowns familiaux. Entre 8 et 11 mois, la plupart des bébés cherchent à déclencher le rire de leur entourage. Faire des grimaces ou marcher de travers, inventer des sons étranges, éclabousser, sont des jeux fondés sur la surprise et la répétition.
L'Humour: Un Triomphe du Moi
Si comme Freud l'affirme, l'humour est le triomphe du Moi qui se prétend invulnérable tout en révélant ce qui fait souffrir, l'apparition de cette formidable capacité à rester vivant requiert que le Moi soit en place avec une conscience de ce qu'il éprouve. Une petite fille de 16 mois qui entre dans une pièce où est sa mère avec un morceau de pain sur le pied et annonce fièrement "Chaussure" en éclatant de rire, fait preuve d'une jolie capacité de jouer avec la réalité et les premiers mots qu'elle connaît. C'est aussi une identification avec une mère qui a de l'humour et joue avec les mots.
L'Humour chez l'Adulte: Ambiguïté et Contradictions
La capacité de maintenir une ambiguïté, de l'incertitude, de se regarder soi-même gérer ses propres contradictions, ce qui est pénible, douloureux et d'en rire, est une propriété des adultes. Dans les cures analytiques, on observe l'apparition du sens de l'humour chez les patients ; de même dans les cures d'enfants, l'apparition de cette joie à se surprendre soi-même à non seulement être drôle, mais à être malicieux devant l'adversité, est le signe d'une bonne qualité du Moi-peau !
L'Humour: Un Signe de Guérison
L'apparition du sens de l'humour chez un enfant en thérapie peut être un signe de progrès significatif. Par exemple, un petit garçon triste et maigre de 2 ans et demi, qui ne parlait pas et ne jouait pas, a finalement développé un intérêt profond pour le langage et un sens de l'humour remarquable, signe d'une amélioration de son état général.
L'Aventure des Lutins Farceurs: Une Source d'Inspiration
L'aventure des lutins farceurs offre une multitude d'idées de blagues et de bêtises originales à mettre en place pour amuser les enfants. Ces farces, souvent simples et rapides à réaliser, peuvent apporter une touche de magie et de rire dans la vie quotidienne.
Exemples de Farces de Lutins:
- Planter une paille dans un fruit pour donner l’illusion qu’il sirote le jus tout droit sorti du fruit.
- Utiliser des boules de coton pour imiter la mousse, remplacer les traditionnels concombres par des cornichons sur les yeux, et ajouter un peu de sopalin pour faire office de serviette.
- Découper des ouvertures de tailles différentes dans du carton afin que les enfants puissent s’amuser à compter leurs points en lançant des pompons.
- Avec des crayons de cire pour les fenêtres créer un jeu de morpion !
- Transformer un monsieur patate en frites sur la râpe à carotte.
- Gribouiller sur les œufs avec des visages.
- Etaler du dentifrice sur les biscottes.
- Mettre du scotch de peintre sur la porte du salon.
- Accrocher les chaussettes dans les lustres.
- Recouvrir les meubles de journaux publicitaires.
- Emballer les WC avec du papier toilette.
- Dessiner un bonhomme de neige sur les toilettes.
- Faire pêcher des poissons dans les toilettes.
- Piquer le Polaroid pour faire des photos.
- Mettre des caleçons dans le sapin.
- Faire une guirlande en papier toilette.
Messages de Bon Rétablissement: Un Remède pour l'Âme
Un petit mot, un message gentil, une attention toute simple… Et hop, voilà le sourire qui revient. Lorsqu’un proche est souffrant, votre message peut devenir une vraie bulle de réconfort. Pas besoin d’être médecin pour aider à guérir un peu. Parfois, quelques mots sincères valent un gros traitement.
Exemples de Messages de Bon Rétablissement:
- "Je pense fort à toi et j’espère que chaque jour t’apportera un peu plus de mieux."
- "Repose-toi… c’est la seule fois où tu peux rester au lit sans culpabiliser !"
- "Guéris vite, on a besoin de toi pour les bêtises quotidiennes."
- "L’équipe pense à toi. On t’attend de pied ferme (mais sans pression, promis)."
- "Courage petit(e) champion.ne, tu seras vite debout pour de nouvelles aventures !"
L'Humour Noir: Une Forme d'Exutoire
L'humour noir, bien que parfois choquant, peut être une forme d'exutoire pour exprimer des émotions difficiles et surmonter des situations traumatisantes.
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