Découvrez Le Monstre du Tableau : Une Aventure Pédagogique Incontournable en Maternelle !

L'exploitation pédagogique de l'album Le Monstre du Tableau offre une riche opportunité d'explorer le langage, l'imagination et les émotions avec les jeunes enfants. Cet article propose une exploration détaillée de cette œuvre et des pistes pour son utilisation en classe de maternelle et de CE1/CE2.

Introduction

Imaginez la panique! Dès la rentrée, les enfants d'une classe aperçoivent un monstre terrible caché derrière le tableau noir. Vite, il faut se mettre à l'abri! C'est le point de départ de Le Monstre du Tableau, un ouvrage plein de suspense et d'humour, qui s'avère facilement accessible aux élèves de CE dès la rentrée.

Présentation de l'œuvre

Le Monstre du Tableau, publié aux éditions Milan, est un récit captivant de Méli Marlo et Claire Le Grand. L'histoire met en scène un monstre qui se cache derrière le tableau de la classe, semant la peur et l'excitation parmi les élèves.

Exploitation Pédagogique en Cycle 1 (Maternelle)

L'exploitation en maternelle peut se concentrer sur plusieurs axes:

Développement du vocabulaire

L'album est une excellente base pour enrichir le vocabulaire des enfants. On peut travailler sur les mots liés à la peur, aux émotions, aux lieux de l'école (tableau, bureau, armoire), et bien sûr, aux monstres. Les cartes de vocabulaire, utilisant un code couleur (bleu pour les noms, rouge pour les verbes conjugués, vert pour les adjectifs, violet clair pour les expressions), sont un outil précieux.

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Compréhension de l'histoire

Pour aider les enfants à comprendre l'histoire, la méthode Narramus peut être utilisée. Elle propose des modules courts qui permettent de se concentrer sur des aspects spécifiques du récit. L'idéal est de mener ces modules en petit groupe, avec environ 10 élèves.

Expression orale

L'histoire du Monstre du Tableau est un excellent point de départ pour encourager l'expression orale. On peut demander aux enfants de raconter ce qu'ils ont compris de l'histoire, d'imaginer ce que le monstre fait derrière le tableau, ou de créer leur propre histoire de monstre.

Activités créatives

L'univers des monstres est une source d'inspiration inépuisable pour les activités créatives. On peut proposer aux enfants de dessiner leur propre monstre, de le modeler en pâte à modeler, ou de le créer à partir de matériaux de récupération.

Le monstre et les lettres

Le monstre du tableau aime surtout les voyelles. Les connais-tu ? Les mots « maitresse » et « monstre » commencent par un M. Le gardien du tableau est un monstre. Termine les barreaux de la cage du monstre du tableau. Le monstre du tableau adore les lettres a e i.

Fabrication d'un monstre

Raconte ton histoire à l'aide du monstre que tu as fabriqué ! Avec des chamallows, des feutres à pâtisserie et d’autres bonbons, réalise des monstres à manger ! Réalise des crocs de pommes !

Exploitation Pédagogique en Cycle 2 (CE1/CE2)

Pour les élèves de CE1 et CE2, l'exploitation peut être plus approfondie.

Lecture et rédaction

Trois séances en lecture et rédaction sont proposées, qui correspondent aux trois chapitres du livre. Chaque fois, une version différente pour les CE1 et les CE2 est prévue. Les fiches de travail ne seront soumises aux élèves qu’après une lecture collective de chaque chapitre.

Analyse du récit

On peut étudier la structure du récit, les personnages, les thèmes abordés (la peur, le courage, l'amitié). On peut également s'intéresser au style de l'auteur, à l'utilisation de l'humour et du suspense.

Production écrite

L'histoire du Monstre du Tableau peut servir de point de départ pour des activités d'écriture variées. Les élèves peuvent écrire la suite de l'histoire, imaginer un autre monstre qui se cache dans l'école, ou écrire une lettre au monstre.

Vocabulaire et grammaire

L'album offre de nombreuses opportunités de travailler le vocabulaire et la grammaire. On peut étudier les synonymes et les antonymes des mots liés à la peur, les différentes formes de phrases (déclaratives, interrogatives, exclamatives), ou les temps verbaux utilisés dans le récit.

Ressources et outils

Pour faciliter l'exploitation pédagogique de l'album, plusieurs ressources et outils peuvent être utilisés:

Les cartes de vocabulaire: Elles permettent de visualiser et de mémoriser les mots importants de l'histoire.
Les figurines ou objets: Ils peuvent être utilisés pour représenter les personnages et les lieux de l'histoire. Par exemple, des duplos peuvent être utilisés pour poser les personnages et les éléments.
Les fiches de travail: Elles proposent des activités variées pour travailler la compréhension, le vocabulaire, la grammaire et l'expression écrite.
La méthode Narramus: Elle offre une structure pour l'exploitation de l'album en classe.

Liens avec d'autres œuvres

L'exploitation de Le Monstre du Tableau peut être enrichie en faisant des liens avec d'autres œuvres qui abordent des thèmes similaires. Voici quelques suggestions:

Albums sur les monstres: Il existe de nombreux albums pour enfants qui mettent en scène des monstres. On peut citer par exemple Va-t'en, grand monstre vert! d'Ed Emberley, Le Gruffalo de Julia Donaldson, ou Où sont les monstres? de Maurice Sendak.
Albums sur la peur: La peur est un thème universel qui est abordé dans de nombreux albums pour enfants. On peut citer par exemple La Couleur des émotions d'Anna Llenas, Je suis un lion d'Antonin Louchard, ou Le Cauchemar de Claude Boujon.
Albums sur l'école: L'école est un lieu familier pour les enfants, et de nombreux albums se déroulent dans ce cadre. On peut citer par exemple L'École d'Aristote de Christophe Donner, Un loup à l'école de Wilfrid Lupano, ou J'aime l'école de Taro Gomi.

Des albums sur … ou des gourmands … avec des lettres … des mots … des expressions pour faire des histoires !

Le jongleur de mots - Gilles Tibo - Emilie Leduc (illus.) - Editions de l'Isatis (nov. Seize poèmes où vous ferez la connaissance de toutes sortes de personnages. Un jongleur de mots doux, un dompteur de dangereuses virgules, des zèbres à lire et à écrire. Monsieur Alonzo, écrivain, qui échappe des mots de sa valise et que les passants suivent à la lettre pour découvrir son histoire. Gilou, qui vit dans un dictionnaire, pour ne manquer de rien. L'analphabète, qui dessine des coeurs sur les murs.
L'histoire du non - Elena Levi - Serge Bloch (illus.) - Joie de lire (oct 2025) Un album pour aborder la question du "non" et sensibiliser les jeunes enfants à l'importance et à la portée de ce petit mot.
Hein ! Quoi ? A travers des textes courts fantaisistes et poétiques, un album évoquant ces mots inventés en famille, souvent involontairement comme la poule à facettes, la fraise flagada, la crotte monsieur, la crème gentille, une chose tomate, un feu dentifrice, le beurre de Michel…
Le bruit des syllabes - Jeanne Boyer - Julien Billaudeau (illus.) - Alexandra Mori (voix) - Benjamins media (sep 2025) coll. Sais-tu ce qui se passe quand le B qui fait « b' b' b' » se met devant le A qui fait « a a a » ? Cela fait B'A… BA ! Comme dans badaboum, banane, Basile et babouin, comme quand Basile le babouin avale sa banane en se balançant sur le baobab et… Badaboum !
Bernard est un donneur de mots agissant dans l'anonymat, armé d'un stylo et d'un carnet à spirales. Dans le métro, les gens ne le voient pas, hormis une enfant qui l'observe chaque jour…
Le voleur de lettres - Valérie Bergamini - Isabo Sanchez (illus) - Ed. Léa et Sacha sont frère et soeur. Ils vivent dans un village niché au coeur des montagnes abritant un secret bien gardé de génération en génération. La légende dit que les habitants ont reçu à leur naissance une bourse remplie de lettres d'or. Elles doivent leur servir tout au long de leur vie pour parler, écrire, chanter, et tout ce que l'on peut faire avec des mots. Ce «trésor» est le gage d'une vie heureuse et paisible à condition d'en respecter trois règles. Mais, un jour, un terrible malheur s'abat sur le village, le plongeant ainsi dans un chaos total. Armés de courage, Léa et Sacha n'ont pas d'autre choix que de mener l'enquête pour le sauver. Y parviendront-ils ?
Le temps maussade met les habitants de la forêt de mauvaise humeur, à tel point qu'ils deviennent désagréables les uns avec les autres. Pour y remédier, Belette, Hermine et Ecureuil empruntent la carriole du maraîcher et entament une distribution de mots doux.

D'autres commerces …

La boutique des cœurs à réparer - Anne Van Stappen ; Sila Yildirimcan Karaca - Nathalie Seïdou (illus.) - Jouvence (jan 2024) coll. Dans un village tout en pierres, Suzon rencontre un jour une couturière qui coud les mots pour réparer les coeurs brisés. Lorsque Suzon se fâche avec sa petite soeur, l'étrange dame prend les choses en main et lui fait visiter son atelier. Le magasin a un joli nom : La Boutique des cœurs à réparer. ― Ça veut dire quoi ? demande Luna. ― C'est un atelier de couture. Mais un atelier spécial, parce qu'il recoud les cœurs ! Un album qui aborde la communication non violente (CNV) avec douceur.
Dressé tout en haut de la colline, le moulin à paroles brasse des phrases colorées et des néologismes rafraîchissants à destination des villageois. L'installation d'un distributeur de mots automatique le met à l'écart mais la nouvelle machine clinquante ne produit que des expressions toutes faites.
Il était une fois une petite dame bien sympathique qui avait pour particularité d être extrêmement bavarde si bien que beaucoup venaient lui demander conseil lorsqu ils étaient en panne de mots. Cela lui donna l idée de devenir marchande de mots. Thomas aime traîner vers son bel étal de mots-doux, de mots-bisous, de mots-poésie. Le jour de l'anniversaire de sa maman, c est lui le client mais c est justement le jour où ça se gâte chez la marchande de mots ! Alors quand celle-ci mélange sans le vouloir les mots-doux et les mots-durs dans le joli paquet de Thomas, la maman du petit garçon n'est pas très contente. Thomas va alors apprendre qu'on peut dire les choses sans les mots… Ah quand les mots sèment la zizanie… quel plaisir d apprendre des mots interdits ! garnement. Tout le monde vient dans sa boutique. en tout genre. porte de cet étrange commerce… des bons, des gros, des jeux. reste plus aucun jolis mots. vilaines expressions pour donner du bonheur aux gens. ou plutôt des "perles", il les collectionne. ? Un vendeur de gros mots arrive au village. l'accepteront-ils ?
Autrefois, les animaux étaient doués de parole. Chaque espèce s'exprimait dans le langage commun, avec un accent propre, et toutes se comprenaient. Le monde n'était pas loin d'être parfait. Seul le corbeau racontait n'importe quoi… , jusqu'à la mise en place d'un régime totalitaire imposé par le lion. Face à ces règles injustes, la tortue organise une Conférence mondiale sur le bon usage de la parole. Un conte animalier sur le pouvoir et les limites des mots.
Le moulin à O ne tourne plus rond ! Quelque part sous nos pieds ou sur nos têtes, dans le fond d'une vieille armoire &• ou au cœur d'une machine à laver - allez savoir, il existe un drôle de monde qui s'appelle Galimatias. C'est là que s'inventent et se fabriquent les mots, les phrases ou les expressions. Au pays de Galimatias, le moulin à O du meunier Justin Noeil est défectueux. Lou Piotte, de l'usine des mots, tente de comprendre d'où vient le problème. A Galimatias, c'est la consternation : le professeur Malempoint a disparu. Ce savant un peu loufoque est l'inventeur d'une formule secrète permettant de relier les points et les virgules, et il est donc urgent de le retrouver. Le colonel Le Melon et Mlle Lou Piotte partent donc aussitôt à sa recherche.
Les fantômes de la maison en T - Gordon Zola - Lou Mogis (illus.) - Editeur Labo M (nov. Perchée sur les falaises de la mer des G, à Galimatias, une grande et inquiétante demeure abrite les fantômes de la lettre T. Hector Plasme, le célèbre chasseur de fantômes, doit user de tout son talent afin de comprendre pourquoi ces mystérieuses créatures sont d'une importance capitale pour notre langue et pourquoi il est si compliqué de les capturer. Les habitants du pays de Galimatias tentent de se débarrasser des mots les moins harmonieux en les jetant dans un marais mais ils réapparaissent immanquablement dans l'Outre-monde. Les cueilleurs de la forêt aux arbres à lettres sont catastrophés : ils ne trouvent plus un seul H. Le colonel Fabert, chat policier avec un cheveu sur la langue, mène l'enquête, accompagné de son assistant gaffeur, le chat Tô. Mais le comte Eustache d'Encre ne compte pas les laisser faire. Depuis plusieurs semaines, au pays de Galimatias, de nombreuses consonnes sont défectueuses. Un bien curieux mystère qui tracasse le directeur de la fabrique des mots, Mr Oscar Havane. Mademoiselle Lou Piotte, sa secrétaire, enfourche sa mot-bylette et part mener l'enquête.
Tout ce qui conte - Thomas Scotto - Nicolas Lacombe (illus.) - Balivernes éditions (déc 2023) coll. Imelda gardait un trésor que beaucoup ignorait, des objets fabuleux, la mission d'une vie. Et ce matin, en son échoppe, quelque chose dérangeait son regard. Elle ne savait pas quoi, elle ne savait pas où, elle ne savait pas bien… Quand soudain, elle réalisa que tout était à sa place et c'était cela qui navrait Imelda ! Les objets sur ses étagères venaient du fond des pages, de folles fantaisies, de forêts, de châteaux ou d'amours, tous à la fois terribles, superbes et merveilleux. Mais s'ils étaient tous là, c'est que plus personne ne lisait ces mots magiques : « Il était une fois… », qui seuls leur permettaient de rejoindre leurs histoires intrépides. Si tous les objets étaient agencés là, c'est que leurs histoires ne vivaient pas… Pour faire vivre les contes traditionnels et les renouveler, elle a alors une idée. Une histoire sur la magie des contes et la transmission.
Dans la classe unique de Barnabé, les élèves ont réalisé une belle fresque des lettres, qui chaque année sert désormais aux CP à apprendre à lire. Un jour, plusieurs voyelles disparaissent. Consterné, le garçon cherche à résoudre cette affaire et se rend compte que les lettres manquantes forment le mot oui. Cet indice le met sur la piste de Zoé.
C'est la panique à Poliville. Tous les habitants sont furieux et ne cessent de se disputer. Gromodus a volé tous les mots de politesse et les cache dans son gros sac. Mademoiselle Biscotte le repère, madame Pètesec lui donne des coups de parapluie, Prosper le fermier lui jette des tomates et le reste des habitants tentent de libérer les mots magiques pour retrouver la paix.
Lorsque quelqu'un dérobe tous les livres du village, Olivia décide de le poursuivre. Elle découvre que le coupable est un poulpe qui cherche à comprendre l'utilité des ouvrages. La petite fille l'introduit alors à la lecture, ce qui conduit l'animal à créer un bateau à histoire et à devenir le meilleur conteur de la région.
Voleur de livres - Helen & Thomas Docherty - Gründ (mar 2014) coll. les livres disparaissent ! l'enquête. lui lise aussi des histoires au moment du coucher ! livres d'histoires… faire la connaissance d'un nouvel ami… et de mots nouveaux. et du pouvoir des mots.
Dans le quartier des Graphes, le cordonnier monsieur Lucas arrive un beau matin devant sa boutique et découvre qu'on lui a volé le r et le d de son enseigne. L'enquête entraîne l'inspecteur Quoi devant la boutique du Chapardeur.
La couleur des mots - Philippe Crône - Jean-Luc Boiré (illus.) - la Librairie des territoires (sep 2023) coll. Madame Achille est atteinte de la maladie d'Alzheimer. Son comportement et ses réactions sont imprévisibles, mais une soignante réussit à rendre intelligible cette incohérence. Elle met au point une communication non verbale, basée sur le regard et le toucher. Un album pour comprendre l'importance de l'aide et du soutien aux personnes atteintes de troubles mnésiques.
La magie secrète des mots - Sandrine Collet - Egle Bartolini, Eleonora Bruni (illus) - Yo ! Léa, 6 ans, rêve de devenir une sorcière et aime se promener dans le parc avec sa baguette, sa cape et son chapeau pointu. Mais pour sa voisine, Mamie Lulu, Léa a déjà de la magie en elle, celle des mots, car elle lui permet de rendre les gens heureux.
J'ai le droit d'aimer les livres (et le chocolat) ! - Alain Serres - Aurélia Fronty (illus.) - Rue du Monde (juin 2023) coll. Une comparaison entre le plaisir de la lecture et celui de manger du chocolat avec l'histoire de Boukinor, un géant qui grandit en dévorant ce qu'il aime le plus, les livres. Monsieur Laliberté est gardien de nuit à la grande bibliothèque de la ville. Mais, par un soir frisquet et pluvieux, il découvre un chien perdu et l'emmène à la bibliothèque. Une rencontre très particulière, qui réserve bien des surprises au lecteur !
Un garçon rêve de savoir écrire des histoires mais ne l'a encore dit à personne. Dans le grenier de sa maison, vit Melchior, un curieux lutin qui, depuis la petite enfance du garçon, conserve ses trésors oubliés : jouets, peluches, bibelots, doudous, etc… Melchior connaît le secret du garçon et, un nuit, il lui révèle comment des histoires peuvent naître de ses souvenirs.
Au pays des sept collines, Anna ne parle jamais car son père est Ogre mangeur de mots. Quand il paraît quelque part, tout le monde est invariablement réduit au silence, ce qui le rend profondément triste. Aidée d'une pie bavarde, de sa mère et d'une magicienne, Anna parvient cependant peu à peu à trouver sa voix. Une seconde partie raconte l'histoire d'Ogre mangeur de mots, son enfance en Ogrétat, où pour être un bon ogre, il faut être un ogre plus fort que les autres, et sa fuite vers le Pays des Sept Collines.
Chaque nuit, une famille de pêcheurs sillonne le monde à bord d'un navire pour recueillir les mots suspendus dans les airs. Grâce à leurs filets tissés d'étoiles, ils en attrapent de toutes sortes et de toutes tailles. Cependant, un grand mot étincelant reste hors de leur portée. Une histoire sur le pouvoir et l'importance des mots ainsi que sur la véritable signification du bonheur.
Marcellin cultive un jardin extraordinaire. Il ne cultive pas des légumes, mais des lettres, toutes sortes de lettres écrites en majuscule, en script ou encore en cursive. Ils sont nombreux à venir au jardin de Marcellin. Chacun peut venir chercher les lettres dont il a besoin. Il y a aussi Eugénie, sa grand-mère chérie. Elle oublie les lettres qu'elle était venue cueillir pour son tricot. Alors Marcellin lui souffle les mots pour les petites histoires qu'elle lui tricote tous les jours.
Glouton au pays des contes - Emma Yarlett - Gründ (aoû 2022) coll. Glouton, le croqueur de livres, est entré dans un recueil de contes de fées et sème la pagaille. Un album interactif avec des découpes et des livres dans le livre. Glouton, le croqueur de livres, a fait un trou dans le livre des dinos. Il sème maintenant la pagaille chez les tricératops et menace de dévorer tout le livre. Un album avec des découpes et des volets à soulever. Glouton a fait un trou dans son livre pour s'en échapper. lesquelles il sème la pagaille. livres dans le livre.
Crocodi le petit crocodile a perdu la dernière syllabe de son nom. Très malheureux à cause de sa différence, il demande de l'aide autour de lui. La poule, l'hirondelle, la moule et la foule tentent tour à tour de lui redonner le sourire.
Le livre des mots qui font voyager - Brigitte Labbé - Séverine Cordier (illus.) - Glénat Jeunesse (juin 2022) coll. Des textes poétiques en prose qui permettent de découvrir vingt mots de la langue française invitant au voyage. Chacun d'eux est accompagné d'une illustration, d'une courte définition et d'un champ lexical.
Le livre des mots qui font réfléchir - Brigitte Labbé - Gaëlle Duhazé (illus.) - Glénat Jeunesse (janv 2022) coll. Le goût des mots Des textes poétiques en prose pour stimuler l'imagination des enfants et leur faire découvrir les richesses de la langue. Pour aller plus loin dans l'exploration du sens, chaque mot est accompagné d'une illustration, d'une courte définition et d'un champ lexical de synonymes.
Le Livre des mots qui font rire - Brigitte Labbé - Séverine Cordier (illus.) - Glénat Jeunesse (mar 2021) coll. Des textes poétiques en prose pour stimuler l'imagination des enfants et leur faire découvrir les richesses de la langue. Pour aller plus loin dans l'exploration du sens, chaque mot est accompagné d'une illustration, d'une courte définition et d'un champ lexical de synonymes.
Le livre des mots qui parlent d'amour - Brigitte Labbé - Céline Roüge (illus.) - Glénat Jeunesse (fev 2021) coll. D'ailes à Vénus en passant par coeur, frisson ou rêve, cet ouvrage, dont les textes forment des…

Adaptation et personnalisation

Il est important d'adapter l'exploitation de l'album aux besoins et aux intérêts des élèves. On peut par exemple:

Choisir des activités en fonction du niveau des élèves.
Proposer des activités différenciées pour les élèves en difficulté.
Laisser les élèves choisir les activités qui les intéressent le plus.
Encourager les élèves à apporter leurs propres idées et leurs propres créations.

Conseils pratiques

Voici quelques conseils pratiques pour réussir l'exploitation de Le Monstre du Tableau en classe:

Bien préparer la lecture de l'album. Il est important de lire l'album à l'avance, de préparer les questions et les activités, et de rassembler le matériel nécessaire.
Créer un climat de confiance et de respect. Les enfants doivent se sentir à l'aise pour exprimer leurs idées et leurs émotions.
Valoriser les productions des élèves. Il est important de montrer aux enfants que leur travail est apprécié et valorisé.
S'amuser! L'exploitation de Le Monstre du Tableau doit être un moment de plaisir et de découverte pour les enfants et pour l'enseignant.

Autres pistes d'exploitation

Le monstre du Loch Ness: En Ecosse, il y aurait un monstre dans le lac du Loch Ness qui s’appelle Nessie et qui ressemblerait à un plésiosaure.
Création d'une histoire: Dicte à tes parents l'histoire du monstre du tableau qui n'aime plus les lettres et qui n'aime plus être à l'école. Où pourrait-il aller ? Comment pourrions-nous le nourrir ?
Les graffitis: Dans des livres très anciens, tu peux voir des lettres décorées à la main. Dans la rue parfois, sur les murs tu peux voir des dessins ou des mots peints. Ce sont des graffitis. Très longtemps on interdisait les graffitis. A toi de créer ton prénom en graffitis !
Les monstres dans l'art: Les monstres ont beaucoup inspiré les peintres.

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Le Monstre du Tableau: Une Exploration Pédagogique en Maternelle