L'Épiphanie, célébrée traditionnellement le 6 janvier mais souvent fêtée le premier dimanche de janvier, est un moment de joie et de partage, particulièrement apprécié des enfants. En attendant l'heure de déguster la fameuse galette des rois, source de suspense et de gourmandise, il existe une multitude d'activités manuelles et ludiques à proposer aux enfants, tant à l'école qu'à la maison. Ces activités permettent de stimuler leur créativité, de les familiariser avec les traditions de l'Épiphanie et de les occuper de manière enrichissante.
Bricolages Festifs autour de l'Épiphanie
Pour apporter une touche personnelle et créative à cette fête, les activités manuelles sont idéales. Voici quelques suggestions :
Couronnes à fabriquer ou à imprimer : Indispensables pour les rois et reines d'un jour ! Les enfants peuvent décorer des couronnes en papier avec des gommettes, des paillettes, des feutres, etc. Chez les plus petits, on utilise la couronne pour s’exercer au tracer, puis créer et découper sa propre couronne personnalisée.
Fèves en pâte à sel : Une activité amusante et économique. Les enfants peuvent modeler des fèves de différentes formes et les décorer avant de les faire cuire. Fèves blanches en pâte à sel (plus facile que la céramique !) découpées à l’emporte-pièce et « sculptées » avec un cure-dents. On laisse aussi parler la créativité des enfants en les invitant à imaginer leurs propres fèves.
Rois mages en rouleaux de papier toilette : Une excellente façon de recycler tout en créant des personnages emblématiques de l'Épiphanie. Les fidèles rouleaux de papier toilette vont à nouveau trouver leur utilité en ce début d’année ! On peut aussi utiliser du matériel de bricolage plus classique, pour des couronnes-diadèmes légères et étincelantes.
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Utilisation de la machine à découper : Nous avons à l'école une machine qui permet de découper toutes sortes de formes: ronds, étoiles, coeurs de différentes tailles… Aprés avoir peint leur couronne de canson blanc, les enfants sont allés dehors pour écraser des capsules de café.
Coloriages de l'Épiphanie : Apprendre en S'amusant
Pour apprendre de manière simple aux enfants les traditions et les personnages de la fête de l'Épiphanie, tournez-vous vers les coloriages. En plus d'acquérir de nouvelles connaissances, en l'occurrence sur l'Épiphanie, les enfants vont pouvoir réaliser de jolies décorations de fête grâce à leurs coloriages. Ils pourront facilement les encadrer et les poser près de la table, sur laquelle sera servie la fameuse galette des rois.
Activités Pédagogiques et Jeux en Maternelle
L'Épiphanie peut également être l'occasion de mettre en place des activités pédagogiques et des jeux en classe :
Le conte "Roule Galette" : En période 3, nous travaillons sur la galette mais aussi sur les contes traditionnels. Une structure répétitive, une petite chanson reprise à la rencontre de chaque nouveau personnage,un renard très rusé, le complexe de dévoration… Pour leur permettre de bien mémoriser l'histoire, j'ai installé un coin écoute avec 3 casques et un poste qui diffuse l'histoire de Roule galette… presque en continu! Il suffit d'allumer le bookinou, de badger la gommette de l'album sur le coeur du bookinou et l'histoire démarre. C'est très drôle de les voir incarner un personnage et prêter leur voix aux marionnettes. Certains sont époustouflants tant ils jouent bien! Et pour que chaque enfant ait le plaisir de raconter l'histoire à la maison, nous fabriquons un mini-livre accordéon.
Activité de motricité : 1. Il me semble important de faire le jeu en salle de motricté au préalable pour faire vivre l'actvité de manière corporelle. 1. 2. Travail collectif pour comprendre la tâche; Matériel sur la table devant les enfants . 3. L'enfant agit puis doit dire s'il pense avoir réussi ou non. Et pourquoi. 4. Même consigne en se déplaçant dans l'espace. L'enfant doit mémoriser et inventer une stratégie. 5. Proposer du papier, crayon, jetons… "Si demain je veux rejouer à ce jeu, comment se souvenir du nombre de fèves dont j'aurai besoin? L'enfant va devoir faire une trace écrite que l'on reprendra le lendemain… Les enfant réalisent leur tour et doivent ensuite expliquer individuellement s'ils ont réussi et comment ils ont fait. "Est-ce que tu as réussi? Pourquoi? Si une tour est différente du modèle, c'est qu'il y a une erreur.
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Ateliers d'écriture : Nous visionnons la vidéo du roi loup en coupant le son. Pour les petits les lettres sont à poser sous le modèle. Pour les moyens le modèle n'est pas au-dessus mais à droite, obligant les élèves à placer les lettres dans l'ordre de lecture, de gauche à droite. Les 2 princesses ci-dessus ont été dessinées par la fiancée au beurre salé qui a beaucoup de talent.
Jeux à fabriquer soi-même : On peut aussi imaginer toute une série de jeux à fabriquer soi-même, pour jouer en classe, ou à emporter à la maison. Le détail du jeu ci-dessous est expliqué ici.
Préparation et Réalisation de Galettes en Classe
Si cela est possible, on programme une activité de cuisine en classe, pour fabriquer de la frangipane, à étaler entre deux ronds de pâte feuilletée toute prête (c’est tout de même plus simple et moins long que de la confectionner soi-même). Et pourquoi ne pas les inviter à créer leurs propres fèves, qui seront ensuite glissées dans chaque part de galette lors d’un goûter des rois, pour que tous les enfants puissent fièrement porter leur couronne ? Pas de perdants, rien que des gagnants, tout le monde est content.
Voici une suggestion d'organisation pour la réalisation des galettes :
- Nommer les ingrédients et les ustensiles | 5 min.
- Commande d'ingrédients | 15 min. Répartir les enfants en 3 groupes (en mélangeant les 3 niveaux) : 1 groupe avec moi, 1 groupe avec l'atsem, le 3ème groupe en ateliers autonomes. Chaque groupe reçoit la fiche de la recette.
- Réalisation des galettes | 15 min.
- Dictée à l'adulte des étapes de réalisation des galettes | 10 min.
Après la réalisation, il est possible de mettre en place des activités de langage :
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- Retrouver les ingrédients et les ustensiles utilsés lors de la réalisation des galettes | 2 min.
- Décrire des photos | 5 min. Sortir les photos prises pendant la réalisation des galettes lors de la séance précédente.
- Remise en ordre | 5 min.
- Reformulation du récit de la réalisation de la galette | 3 min.
Ou encore :
- Description des photos et découpage | 5 min. Distribuer les fiches avec les photos prises pendant la réalisation des galettes lors de la séance précédente. Dire aux enfants qu'on va les regarder et faire décrire les photos (dans le désordre) des étapes de la galette.
- Remise en ordre | 5 min. On demande aux enfants de trouver la photo correspondante à la première étape de la recette puis d'identifier l'étape suivante.
- Association des photos avec une étiquette | 5 min.
- Reformulation du récit de la réalisation de la galette | 2 min.
Le Goûter des Rois : Une Fête Multiculturelle
Le goûter des rois, pourquoi ne pas l’organiser avec des gâteaux et galettes issus des traditions de différents pays ? Un « Royaume » (brioche aux fruits confits, comme sur la photo) pour le sud de la France et le pourtour méditerranéen ; une galette à la frangipane pour Paris ; un King Cake américain (gâteau brioché aux couleurs violette, verte et or, dégusté de l’Épiphanie jusqu’à Mardi Gras… Nous voilà servis) ; un Pithiviers de Belgique ; une « Vassilopita » (gâteau à l’orange) de Grèce.
L'Épiphanie et le Recyclage : Une Démarche Éco-Responsable
Et si en 2019, on profitait de l’Épiphanie pour cultiver l’art du recyclage ?… Toutes sortes d’objets usagés vont permettre aux plus petits de fabriquer des jeux, des couronnes, mais aussi des rois et des reines comme ils les aiment. L’an nouveau est souvent marqué par les bonnes résolutions : commençons par fêter les Rois dans le respect de la planète et du vivre ensemble !
Exemples de Séquences d'Activités
Voici quelques exemples de séquences d'activités possibles :
Comptines : C. 1. Découverte des comptines | 10 min. 2. Mémorisation des comptines | 5 min.
Préparation des couronnes : 1. Préparation du fond | 15 min. 2. Peinture du verso | 15 min. 3. Collage de décorations sur les couronnes | 20 min. En amont, l'enseignant coupe des disques de 4 cm de diamètre environ (contour de pots de yaourt en verre), des formes géométriques (losanges, triangles, hexagones…) et des bandes de papier d'environ 3cm de large découpées dans les feuilles de couleurs peintes la séance précédente. Les enfants utilisent les perforatrices pour faire des formes dans les bandes de papier de 3 cm.
Découverte des écrits : 1. Découverte des différents types d'écrits | 5 min. 2. Fonction des différents types d'écrits | 5 min.
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