L'organisation des travaux et activités en maternelle est essentielle pour un suivi efficace de l'apprentissage des élèves. Une méthode pratique consiste à utiliser des classeurs, transformés en véritables cahiers de vie et d'activités. Pour personnaliser et structurer ces classeurs, la création d'intercalaires devient une activité pédagogique enrichissante. Cet article explore différentes idées et techniques pour réaliser des intercalaires attrayants et fonctionnels, adaptés aux niveaux PS (Petite Section) et GS (Grande Section).
L'intérêt des classeurs avec intercalaires en maternelle
L'utilisation de classeurs en maternelle présente plusieurs avantages. Contrairement aux cahiers traditionnels, les classeurs offrent une plus grande souplesse. Ils permettent d'ajouter, de retirer ou de réorganiser facilement les feuilles. De plus, l'utilisation d'intercalaires favorise l'organisation et permet aux enfants de se repérer plus facilement dans leurs travaux. L'apprentissage de l'utilisation d'un classeur avec intercalaires prépare les élèves aux méthodes de classement utilisées au collège, développant ainsi des compétences transversales essentielles. Le classeur permet de ranger les évaluations.
Organisation pratique des classeurs
Pour une organisation optimale, il est conseillé d'utiliser des intercalaires en carton, légèrement plus grands que le format A4 (A4+) afin de dépasser des pochettes plastiques. Un classeur souple avec une largeur de tranche adaptée (environ 10 mm) est idéal pour ranger les documents sans encombrement excessif. L'organisation soc des travaux des élèves de grande section seront centralisés dans un gros classeur à levier.
Le contenu des intercalaires
Le contenu de chaque intercalaire peut être personnalisé en fonction des besoins et des objectifs pédagogiques de l'enseignant. On peut par exemple utiliser six intercalaires pour structurer le classeur en différentes sections thématiques. Comme j’utilise six intercalaires, je vous ai laissé ces emplacements afin que vous puissiez y faire noter ce que vous souhaiterez. Libre à vous de modifier le contenu de chaque intercalaire, bien sûr !
Exemples de sections pour les intercalaires :
- Périodes de l'année : Septembre, Octobre, Novembre, etc. Mes élèves réalisent donc des intercalaires pour chaque mois.
- Domaines d'apprentissage : Langage, Mathématiques, Arts visuels, etc.
- Types d'activités : Exercices, Évaluations, Projets, etc.
- Thèmes abordés : Les animaux, Les saisons, Les couleurs, etc.
Idées créatives pour la réalisation des intercalaires
La réalisation des intercalaires peut être une activité créative et ludique pour les élèves. Voici quelques idées de techniques et de motifs à utiliser, adaptées aux différents niveaux de maternelle :
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Techniques de peinture et de coloriage
- Fond à l'éponge (PS) : Appliquer de la peinture sur l'intercalaire à l'aide d'une éponge pour créer un effet texturé.
- Peinture aux billes (GS) : Placer des billes trempées dans de la peinture sur l'intercalaire et secouer la feuille pour créer des motifs aléatoires.
- Gouache verte et rouge au gros pinceau (PS) : Utiliser de la gouache de différentes couleurs et un gros pinceau pour créer un fond coloré.
- Fond dégradé de bleu à la peinture (GS) : Réaliser un dégradé de couleurs en appliquant différentes nuances de bleu sur l'intercalaire.
- Fond à la peinture sur papier bulle (PS) : Appliquer de la peinture sur du papier bulle, puis l'appliquer sur l'intercalaire pour imprimer les motifs des bulles.
Techniques de dessin et de graphisme
- Dessin à la craie grasse des cadeaux (GS) : Dessiner des motifs de cadeaux à la craie grasse pour un intercalaire sur le thème de Noël.
- Motifs graphiques aux feutres fins (PS) : Créer des motifs graphiques simples et colorés à l'aide de feutres fins.
- Tracés de poissons à l'aide d'un gabarit sur des feuilles de couleur (GS) : Utiliser un gabarit pour tracer des poissons sur des feuilles de couleur, puis les découper et les coller sur l'intercalaire.
- Réalisation de graphismes aux feutres dorés, argentés ou blancs (GS) : Ajouter des détails brillants et précieux en réalisant des graphismes aux feutres dorés, argentés ou blancs.
Techniques de collage
- Peinture à l'encre de la galette puis découpé et collé sur une feuille noire (GS) : Peindre une galette à l'encre, la découper et la coller sur une feuille noire pour créer un contraste.
- Collage de bandes de papier jaunes et oranges sur un disque noir (PS) : Découper des bandes de papier colorées et les coller sur un disque noir pour créer un motif géométrique.
- Découpage et collage des poissons puis rajout de petits traits dorés sur le fond (GS) : Découper et coller les poissons tracés à l'aide d'un gabarit, puis ajouter des petits traits dorés sur le fond pour créer un effet de lumière.
Personnalisation des intercalaires
Pour impliquer davantage les élèves dans la création de leurs intercalaires, on peut leur proposer de les colorier eux-mêmes. J’ai opté pour des illustrations en noir et blanc que mes élèves colorieront durant les premières semaines de rentrée. Ils les colleront ensuite sur les intercalaires. On peut également utiliser des étiquettes illustrées avec des personnages ou des motifs qu'ils apprécient. Pour illustrer les étiquettes intercalaires, j’ai utilisé mes lutins PoZ. J’essaie dans la mesure du possible d’impliquer mes élèves dans la gestion de leurs travaux, et notamment que ce soit eux qui les collent dans leurs cahiers.
Organisation générale de la classe et utilisation des supports
L'organisation de la classe est un élément clé pour favoriser l'apprentissage et l'autonomie des élèves. Dans ma classe je suis en train de repenser l'organisation pour mieux coller aux programmes et au fait qu'il faudrait que les élèves identifient bien chaque espace de la classe et ce qu'ils peuvent y apprendre. L'utilisation de différents supports, tels que les cahiers, les classeurs et les pochettes, doit être pensée de manière cohérente.
Les différents types de cahiers
- Cahier de vie : Ce cahier permet de conserver une trace des moments importants de la vie de la classe.
- Cahier d'activités : Ce cahier regroupe les exercices et les activités réalisées par les élèves.
- Cahier de brouillon (ou cahier d'essais) : Ce cahier est un espace libre où les élèves peuvent s'entrainer et expérimenter sans enjeux d'évaluation.
- Cahier de poésies et de chants : Ce cahier est dédié aux poésies et aux chants appris en classe.
- Cahier de l'écrivain : Ce cahier est utilisé pour les rituels de "Jogging d'écriture", des productions d'écrit courtes réalisées chaque matin.
- Cahier du jour : Ce cahier est utilisé pour les activités quotidiennes en français et en mathématiques.
Les pochettes
- Pochette du jour : Cette pochette sert à ranger les fiches qui ne sont pas encore terminées et corrigées.
- Pochette du soir : Cette pochette est utilisée pour les documents à destination des parents et, éventuellement, pour le travail à finir à la maison.
Pages de garde
Personnaliser les pages de garde des cahiers est une autre façon d'impliquer les élèves dans l'organisation de leurs outils. Comme pour les calendriers mensuels 2021-2022, j’ai eu envie d’un peu de changements dans mes pages de garde. J’ai pioché dans les derniers lutins PoZ et vous avez même droit au tout dernier sorti cette après-midi de sous le crayon de notre dessinateur préféré et de sa coloriste attitrée : un nouveau dessin d’une école de campagne. En classe, je me suis rendue compte que mes élèves aiment colorier à leur gout ces pages de garde, donc j’ai même fait deux versions cette année : une version images en couleur et une version à colorier. Mes pages de garde sont pour des cahiers 17×22, elles sont donc au format A5 portrait. Format de conception : A5 portraitFormat du PDF : double format A5 pour impression d’une feuille A4 paysageLes éléments fixes (les cadres et les intitulés d’année et de classe) sont intégrés au niveau de la page maitre du document.
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