Le métier d'auxiliaire de puériculture est une vocation pour ceux qui souhaitent prendre soin des enfants de 0 à 3 ans et contribuer à leur développement. Ce rôle exige une grande attention, de la rigueur, des qualités humaines et relationnelles, ainsi qu'une part de créativité et d'initiative. En Lorraine, l'accès à la formation d'auxiliaire de puériculture est soumis à certaines conditions et modalités de sélection. Cet article détaille les aspects importants à connaître pour envisager cette carrière dans la région.
Les Qualités Requises pour Exercer le Métier
Aimer l’âge tendre de l’enfance ne suffit pas pour être un bon auxiliaire de puériculture. Il est impératif d’avoir le sens des responsabilités, allié à un esprit pédagogue. La patience est également de mise, aussi bien avec l’enfant qu’avec ses parents. De plus, l’auxiliaire de puériculture travaille en équipe et doit donc être capable de collaborer avec d’autres professionnels de la petite enfance tels que les infirmiers, les éducateurs de jeunes enfants et les médecins.
En effet, dans ce métier, on apporte des soins aux enfants de 0 à 3 ans, et on prend part à leur développement, aussi bien physique et intellectuel, que psychologique.
La Formation : Un Référentiel National
La formation d’auxiliaire de puériculture répond à un référentiel national, assurant une base commune de compétences et de connaissances. Selon le diplôme détenu avant l’entrée en formation, des dispenses de modules peuvent être accordées, permettant ainsi d’adapter le parcours de chacun.
Après admission en formation, pour les élèves ou les apprentis ayant déjà acquis un ou plusieurs blocs de compétences communs avec la certification professionnelle visée, ou lorsque leur parcours de formation antérieur leur permet de bénéficier d'un allégement de formation, le directeur de l'institut de formation met en place, en accord avec l'ARS, des parcours individualisés de formation permettant d'accueillir des groupes d'apprenants de niveau homogène selon un calendrier de certification adapté.
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L'Institut de Formation d'Auxiliaires de Puériculture (IFAP) du CHRU de Nancy
Pour ceux qui souhaitent intégrer l’Institut de Formation d’Auxiliaires de Puériculture (IFAP) du CHRU de Nancy, il est important de connaître la capacité d’accueil et les conditions d’accès. La capacité d’accueil est fixée par la Région et peut varier.
La capacité d’accueil fixée par la Région est de : - 40 places en cursus complet et partiels confondus dont 30 places sont finançables par la Région.
Conditions d'Accès à la Formation
Pour être éligible à la formation, il faut remplir certaines conditions d'âge.
- Etre âgé de 17 ans au moins à la date d’entrée en formation ; aucune dispense d’âge n’est accordée.
Le Processus de Sélection
Depuis la rentrée de septembre 2020, la sélection des candidats pour les entrées en formation préparant au DEAS et DEAP s’effectue sur la base d’un dossier et d’un entretien. Toutefois, il est important de noter que l’arrêté du 12 avril 2021 prévoit la suppression de l'entretien de sélection jusqu'à la fin de l'état d'urgence. Il est donc crucial de se tenir informé des modalités de sélection en vigueur.
•« Les personnes ayant déjà été sélectionnées à l’issue d’un entretien avec un employeur pour un contrat d’apprentissage dans l’une des formations visées au premier alinéa du I de l’article 1er, sollicitent une inscription auprès d’un institut de formation de leur choix, habilité à délivrer des actions de formation par apprentissage au sens de l’article L. •En l’absence de validité d’un contrat d’apprentissage, les candidats sont soumis à l’épreuve de sélection prévue à l’article 2 et admis en formation sur la base des articles 3 et 5 du présent arrêté.
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Dates Clés et Calendrier de Sélection (Exemple)
Il est essentiel de respecter les dates clés du calendrier de sélection pour ne pas manquer l'opportunité de s'inscrire à la formation. Voici un exemple de calendrier :
- Ouverture des inscriptions en ligne : du 4 mai 2026 au 5 juin 2026 inclus
- Sélection des dossiers et entretiens oraux du 1er au 26 juin 2026
- Résultats du jury : 3 juillet 2026 à partir de 14h
- Rentrée : 1ère semaine de septembre
- Journée Portes Ouvertes : février
- Oriaction : novembre
Aucune question sur les résultats ne sera prise en compte par téléphone.
Le Projet Pédagogique et les Stages
Le projet pédagogique est conçu pour prendre en compte les compétences acquises dans les différents lieux professionnels et de formation, les besoins individuels et l’hétérogénéité du groupe en formation. Les stages sont une partie intégrante de la formation.
Le projet pédagogique 2025 tend à prendre en compte les compétences acquises dans les différents lieux professionnels et de formation, les besoins individuels, l’hétérogénéité du groupe en formation. Des stages sont proposés - Chaque élève construit un projet de stage qui servira de base à l’équipe pour harmoniser la répartition des stages de l’ensemble de la promotion. - Ils sont réalisés dans la grande périphérie de la Métropole du Grand Nancy. Des places dans les départements voisins (Meuse, Vosges…) sont ouvertes. - Les stages sont au nombre de 4, 3 stages de 5 semaines et 1 stage de 7 semaines réalisé en fin de formation. - Chaque élève bénéficie d’un suivi individuel personnalisé et d’un guide d’accompagnement en stage.
Chaque élève construit un projet de stage qui servira de base à l’équipe pour harmoniser la répartition des stages de l’ensemble de la promotion. Ils sont réalisés dans la grande périphérie de la Métropole du Grand Nancy, et des places dans les départements voisins (Meuse, Vosges…) sont ouvertes. Les stages sont au nombre de 4, comprenant 3 stages de 5 semaines et 1 stage de 7 semaines réalisé en fin de formation. Chaque élève bénéficie d’un suivi individuel personnalisé et d’un guide d’accompagnement en stage.
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Rentrée et Parcours Individualisés
Une rentrée dont la date est fixée au cours de la première semaine du mois de septembre (A compter de septembre 2021 : dans au moins 60 % des instituts de formation de chaque région ; A compter de septembre 2022 : dans l'ensemble des instituts de formation). Le calendrier des rentrées est publié après accord conjoint de l'ARS et du conseil régional.
Informations Complémentaires
Pour toute question, les professionnels, réservistes, secouristes et stagiaires peuvent se renseigner auprès des organismes compétents. Si vous souhaitez partager votre expérience ou répondre à une interview, n'hésitez pas à prendre contact avec les équipes concernées.
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