Introduction
Le métier d'assistante maternelle est un engagement important au service des tout-petits et de leurs familles. Il implique des droits et des devoirs, notamment en matière de sécurité et de communication. Un aspect souvent négligé est la préparation aux situations d'urgence, qui peut être facilitée par l'utilisation d'un bulletin de sortie type. Cet article explore les différentes facettes de cette question, en s'appuyant sur les expériences et les préoccupations exprimées par des assistantes maternelles.
L'Importance d'une "Carte d'Identité" pour les Enfants
Plusieurs assistantes maternelles se sont interrogées sur la pertinence d'avoir une sorte de "carte d'identité" pour les enfants accueillis, particulièrement lors des sorties. L'idée est de disposer d'un document contenant les informations essentielles sur l'enfant, comme son nom, prénom, les coordonnées des parents et les numéros d'urgence.
Prévention des Situations d'Urgence
La principale motivation derrière cette démarche est la prévention des situations d'urgence. Que se passerait-il en cas d'évanouissement, de perte de connaissance ou d'accident vasculaire cérébral (AVC) de l'assistante maternelle ? Avoir une fiche plastifiée à portée de main, attachée à la poussette par exemple, permettrait aux secours ou à toute personne trouvant l'enfant de contacter rapidement les parents ou les personnes à prévenir.
Informations Essentielles sur la Fiche
Cette fiche devrait inclure :
- Nom et prénom de l'enfant
- Numéros de téléphone des parents
- Coordonnées de l'assistante maternelle (nom, prénom, adresse)
- Nom et numéro de téléphone d'une personne à contacter en cas d'urgence (conjoint, membre de la famille)
- Numéros des secours : 15 (SAMU), 18 (pompiers), centre antipoison, gendarmerie de secteur, Protection Maternelle et Infantile (PMI)
Affichage des Numéros d'Urgence
Il est obligatoire d'afficher de manière visible dans le domicile de l'assistante maternelle tous les numéros d'urgence et les coordonnées des enfants accueillis. Cela fait partie des exigences légales et permet de réagir rapidement en cas de besoin.
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La Question de la Photo de l'Enfant
Certaines assistantes maternelles envisagent d'inclure une photo de l'enfant sur la fiche d'identification. Cela pourrait faciliter son identification par les personnes qui interviendraient en cas d'urgence. Cependant, il est crucial de prendre en compte le droit à l'image et d'obtenir l'autorisation des parents avant d'utiliser la photo de leur enfant.
Obligations Administratives : Fiches d'Arrivée et de Départ
En plus des mesures de sécurité, les assistantes maternelles ont des obligations administratives à respecter. Il est impératif d'envoyer les fiches d'arrivée et de départ des enfants dans les délais impartis. Les fiches d'arrivée doivent être postées dans les 8 jours suivant l'accueil, et les fiches de départ doivent être envoyées dans les plus brefs délais. Le non-respect de ces obligations peut entraîner des avertissements, voire une suspension d'agrément.
Modalités d'Envoi des Fiches
La procédure d'envoi des fiches varie selon les départements. Dans certains cas, c'est la PMI qui envoie les feuilles, auquel cas elles doivent lui être remises. Dans d'autres cas, c'est le Relais d'Assistantes Maternelles (RAM) qui les fournit, et c'est donc à lui qu'il faut les faire parvenir.
Cadre Légal et Convention Collective
L'agrément délivré par le Conseil Départemental confère aux assistantes maternelles un statut de professionnel(le) de la Petite Enfance, avec des droits et des devoirs. Le métier est encadré par la Convention Collective (n°3239), qu'il est primordial de respecter pour éviter les litiges et les abus.
Évolution de la Réglementation
L'ordonnance n°2021-611 du 19 mai 2021 a modifié certains articles du Code de l'Action Sociale et des Familles, notamment en ce qui concerne le nombre d'enfants qu'un assistant maternel peut accueillir. Désormais, un assistant maternel peut accueillir 4 enfants maximum au titre de son agrément, et avoir sous sa responsabilité exclusive au maximum 6 enfants de moins de 11 ans dont au maximum 4 âgés de moins de 3 ans. Des dérogations sont possibles sous certaines conditions, notamment pour les accueils répondant à des "besoins spécifiques", l'accueil de fratries ou le remplacement d'un collègue absent.
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Contrat de Travail et Contrat d'Accueil
Un contrat de travail écrit est obligatoire pour chaque enfant accueilli. Il doit préciser la durée de garde, les horaires, la rémunération de l'assistant maternel et les conditions particulières de l'accueil. Il est également fortement conseillé d'établir un contrat d'accueil, qui sert de base d'échanges entre les parents et l'assistant maternel concernant les habitudes et les rythmes de l'enfant. Ce document doit être actualisé en fonction de l'âge et du développement de l'enfant.
Accompagnement et Formation
Les assistantes maternelles peuvent bénéficier d'un accompagnement personnalisé de la part de la référente de leur secteur à l'Unité Mode de Garde du service de Protection Maternelle et Infantile. Elles doivent également effectuer 120 heures de formation obligatoire après l'obtention de leur agrément. Des actions collectives sont proposées sur les territoires pour permettre à l'enfant accueilli de se socialiser et d'évoluer dans un autre cadre que celui du domicile de l'assistante maternelle.
Une Journée Type : Bien-Être, Développement et Obligations
Une journée type d'assistante maternelle est rythmée, mais centrée sur l'enfant. Elle comprend des temps calmes, des activités d'éveil, des jeux libres et des moments de soins. L'assistante maternelle doit veiller à la sécurité, à l'hygiène et au bien-être des enfants accueillis, tout en respectant les règles et les obligations liées à son agrément.
Exemple de Déroulement de Journée
- 7h30-8h : Préparation de l'espace d'accueil, désinfection des jouets, mise en place des activités du jour.
- Accueil des enfants : Échange avec les parents, recueil des informations importantes, comptabilisation des fiches de présence.
- Matinée : Comptines, jeux d'éveil, jeux libres, sieste pour les plus petits, activités d'éveil pour les plus grands (jeux sensoriels, ateliers, manipulation de matières).
- 11h30 : Préparation des repas, en respectant les goûts de chacun et en veillant à une alimentation équilibrée.
- Après-midi : Temps de jeux libres après le repas, sieste, activités créatives (peinture, collage, activités manuelles), sorties au parc ou dans le quartier.
- Temps calme : Lecture, chansons, jeux de manipulation.
- Départ des enfants : Bilan de la journée avec les parents (heures de sieste, appétit, activités du jour, comportements particuliers), transmission des informations administratives.
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