L'apprentissage de l'autonomie chez le bébé passe par plusieurs étapes, dont l'introduction de la tasse d'apprentissage. Parmi les différents types de tasses disponibles, le biberon avec paille suscite un intérêt particulier. Cet article explore les avantages et les inconvénients de cette option, en tenant compte des besoins spécifiques de l'enfant et des recommandations des experts.
Introduction
Choisir la bonne tasse d'apprentissage est crucial pour accompagner votre enfant vers l'autonomie. L'âge de bébé est le premier critère à considérer : dès 6 mois, optez pour une tasse avec double poignée et bec souple, tandis qu'à partir de 12 mois, les systèmes 360° deviennent plus appropriés. Les tasses à paille peuvent être un bon choix pour aider votre bébé à développer ses capacités motrices et sa coordination main-bouche.
Avantages du biberon avec paille
Développement oro-moteur
L'utilisation d'une paille sollicite les muscles de la bouche et du visage, favorisant ainsi le développement oro-moteur de l'enfant. En particulier, l'aspiration à travers une paille renforce les lèvres, les joues et la langue, ce qui est essentiel pour l'articulation des sons et l'intelligibilité de la parole. Tous les enfants trouveront un intérêt à aspirer les liquides. Cela peut contribuer à les faire gagner en maturité, à laisser plus facilement de côté le biberon et la tétine. Grandir et devenir plus autonome pour boire accompagnent aussi le développement de la parole et du langage.
Autonomie et coordination
Les tasses à paille peuvent être un bon choix pour aider votre bébé à développer ses capacités motrices et sa coordination main-bouche. Elles sont dotées d'une paille souple qui permet à votre bébé de boire sans incliner la tête en arrière. En plus de faciliter la transition vers une tasse, les tasses à paille peuvent également encourager votre bébé à boire plus d'eau. La tasse paille Philips Avent SCF796/02 représente une solution intelligente pour accompagner les premiers pas de votre enfant vers l’autonomie. Dotée d’une paille rétractable et d’un système antifuites innovant, elle allie sécurité et praticité pour une transition en douceur du biberon à la tasse. Son design ergonomique et ses matériaux sans BPA en font un choix rassurant pour les parents soucieux du bien-être de leur enfant.
Adapté aux besoins spécifiques
En raison de leur handicap, certains enfants ont du mal à coordonner les gestes. Ils peuvent boire difficilement au verre mais parvenir à boire à la paille. La paille évite à certains de pencher la tête en arrière au risque de faire une fausse route et donc à se mettre en danger. Quand les enfants souffrent de troubles alimentaires, ils peuvent craindre aussi certains goûts, odeurs ou textures. Boire à la paille neutralise une partie de ce temps buccal inconfortable.
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Alternatives écologiques
Aujourd’hui, les pailles plastiques ne sont plus autorisées en France. Il existe de nombreuses alternatives qui ont toutes des avantages et quelques inconvénients : carton (écologiques mais trop molles et vite jetées), silicone (très colorées, parfois trop larges), verre (très belles, fragile), inox (lavables mais trop longues si elles ne sont pas télescopiques), mangeables en maïs (chères et impossibles à raccourcir sans les casser). Toutes ces pailles sont écologiques et/ou durable et préservent l’environnement. Néanmoins, boire à la paille ou avec une gourde paille sera toujours préférable à la tasse à bec qui favorise le débit rapide et l’extension de la tête en arrière.
Inconvénients du biberon avec paille
Difficulté d'apprentissage
L’enfant peut trouver «le truc» tout de suite ou au contraire mettre longtemps à comprendre le mécanisme. une paille trop au bord des lèvres qui va nuire à l’étanchéité, il faut faire le vide dans la bouche pour aspirer,une paille trop enfoncée va favoriser la succion et non l’aspirationune paille molle (exemple carton) a l’avantage d’être écologique. Elle peut être mordue, vous le verrez vite quand l’enfant la rendra. Dans ce cas, proposez à l’enfant une paille plus rigide.des lèvres encore peu mobiles ou pas totalement étanches, en cas de fente labiale par exemple. Dans ce cas, placez la paille sur un côté, le long de la joue. Vous pouvez aussi pousser doucement la mâchoire du bas vers le haut pour favoriser une bonne fermeture.une paille trop longue demandant trop d’efforts pourra faire monter le liquide jusque dans la bouche, dans ce cas ; prenez une paille plus courte.
Risque d'aspiration d'air
On peut avoir, mais c’est rare, des enfants qui aspirent trop d’air, entraînant alors des ballonnements ou des gaz. En terme de précaution, on s’assurera que l’enfant est bien installé droit quand il boit.
Nettoyage
Le nettoyage manuel parfois complexe des pailles.
Exemples de produits et leurs inconvénients spécifiques
- Tasse d’apprentissage Hahaland 2-en-1 : Paille parfois difficile à utiliser pour les plus jeunes, confusion possible sur le nombre de tasses incluses dans le pack.
- LÄSSIG Garden Explorer : Système de couvercle perfectible avec risques occasionnels de fuites, débit de liquide parfois irrégulier selon les utilisateurs.
- Tommee Tippee Superstar Sippee : Bec verseur un peu dur pour certains bébés, nettoyage manuel parfois complexe.
- Tasse Paille Philips Avent SCF796/02 : Système d’aspiration parfois trop exigeant pour les plus petits, risques de fuites si le couvercle n’est pas correctement ajusté.
Comment aider l'enfant en cas de difficultés ?
En cas d’échec persistant, comment aider l’enfant ?
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- en utilisant des gourdes pailles souples où le parent peut presser la gourde pour faire monter le liquide.
- en utilisant des pailles anti-reflux qui stockent l’eau déjà montée (mais pas jusqu’à la bouche).
Dans tous les cas on commencera toujours avec une paille de 7cm de long maximum, ni trop fines (comme celles de jus de fruit) ni trop larges (comme celles des smoothies). Tout doit se faire en riant, en faisant aussi des bulles. L’enfant découvre souvent l’aspiration par hasard en soufflant pour faire des bulles. Si l’enfant est suivi et que l’orthophoniste travaille avec les pailles, les parents seront invités à les utiliser au quotidien.L’orthophoniste guide l’enfant et ses parents dans l’évolution des fonctions et des exercices selon les objectifs déterminés lors de son bilan.
À quel âge introduire la paille ?
Dès 1 an, voire plus jeune, un enfant peut boire à la paille. En situation de handicap ou si il y a eu une réparation du voile du palais, l’apprentissage peut prendre plus longtemps. Il n’existe pas de contre-indication à l’usage de la paille si ce n’est de ne pas laisser l’enfant seul avec cet objet.
Alternatives au biberon avec paille
Il existe plusieurs alternatives au biberon avec paille, chacune ayant ses propres avantages et inconvénients :
- Tasse 360° : Permet de boire de tous les côtés, comme un verre classique. Exemples : NUK Magic Cup, Miracle 360° Munchkin, Suavinex 360°, Béaba 360°, Tigex Smart’360°.
- Tasse à bec : Facilite la transition du biberon au verre, mais peut interférer avec le développement de la déglutition.
- Gobelet : Peut être proposé très tôt, mais demande un peu d'entraînement pour apprendre à boire seul.
- Babycup : Un petit verre adapté aux mains de bébé et à son développement sensori-moteur. Vous pouvez les proposer à votre bébé dès 6 mois.
Critères de choix d'une tasse d'apprentissage
Pour choisir la meilleure tasse d’apprentissage pour son bébé, il faut prendre en compte plusieurs critères :
- L'âge de bébé : Dès 6 mois, optez pour une tasse avec double poignée et bec souple, tandis qu’à partir de 12 mois, les systèmes 360° deviennent plus appropriés.
- Les matériaux utilisés : Privilégiez systématiquement des tasses sans BPA ni phtalates, des matériaux résistants aux chocs et aux chutes, des composants faciles à nettoyer, idéalement compatibles lave-vaisselle, des silicones de qualité alimentaire pour les becs et joints.
- Le système anti-fuites : Vérifiez la présence d’un système anti-fuites efficace, comme les valves intelligentes ou les bords à 360°, et d’un couvercle hygiénique pour les déplacements.
Impact sur la déglutition
La tasse d’apprentissage va participer au développement de la déglutition dite secondaire. Il existe deux types de déglutition: la déglutition primaire ou déglutition infantile qui est celle qu’utilise le nourrisson et le jeune bébé et qui va déclencher la succion. Elle est normale lorsque l’enfant est plus âgé, mais elle doit ensuite laisser place à la déglutition dite secondaire qui est celle que l’on connaît tous.
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Lorsqu’un enfant (entre 3 et 5 ans) ne maîtrise pas cette déglutition, celà est considéré comme anormal. La déglutition a alors des impacts plus larges celà peut créer des soucis d’orthodontie avec une position de la langue inadaptée sur le palais, un déplacement des dents, une mauvaise posture, une baisse de tonus et des troubles d’articulation au niveau de la bouche.
La déglutition infantile se caractérise par une utilisation du centre de la langue pour créer la succion et un bébé qui boit uniquement la bouche ouverte, ce qui est le cas lorsque le bébé est au sein ou qu’il boit au biberon. La déglutition secondaire fait appel à l’avant de la langue pour avaler mais aussi la contraction de différents muscles de la mâchoire tout cela la bouche fermée. La tasse d’apprentissage participe donc à l’exercice de la déglutition la bouche fermée par votre bébé et lui permet d’utiliser sa langue d’une nouvelle manière.
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