L'exploration des formes est une composante essentielle de l'apprentissage en maternelle. L'utilisation d'albums illustrés offre une approche ludique et engageante pour initier les enfants aux concepts géométriques. Cet article propose un éventail d'idées d'albums et d'activités connexes pour enrichir l'enseignement des formes en maternelle.
L'approche ludique des formes avec des albums
Les albums jeunesse sont un excellent moyen d'aborder les formes de manière attrayante pour les jeunes enfants. Ils permettent d'intégrer les concepts géométriques dans des récits captivants, stimulant ainsi l'imagination et la compréhension des élèves. J'aime utiliser des albums dans tous les domaines, y compris pour découvrir les nombres, explorer le monde mais aussi pour explorer les formes !
"Un petit triangle jaune"
C’est l’histoire d’un petit triangle jaune qui cherche la compagnie d’autres formes pour s’amuser. Cet album simple mais efficace permet d'introduire les formes de base et de favoriser l'interaction sociale.
"Cet album raconte l’histoire de Dandine"
Cet album raconte l’histoire de Dandine, une vache curieuse de découvrir d’autres horizons que le vert de son pré. Le voyage des deux personnages est une invitation à découvrir les couleurs de façon poétique. Après le vert de la prairie, place au noir de la nuit, au blanc des montagnes enneigées, au bleu océan, au jaune du désert, au rouge du soleil couchant. Voici un superbe album pour accompagner l’apprentissage des formes géométriques planes.
« Grand comment ? »
Vous l’aviez deviné, cet album permet d’aborder la notion grand / petit avec les PS. Mais sous couvert d’une vraie narration. En fin de maternelle, les élèves doivent être capables de « classer ou ranger des objets selon un critère de longueur » (BO 2015).
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Activités complémentaires pour manipuler les formes
Pour compléter l'apprentissage par les albums, il est essentiel de proposer des activités manuelles et ludiques qui permettent aux enfants de manipuler les formes et de les intégrer de manière concrète.
Empreintes, gabarits et pochoirs
- nos élèves vont faire des empreintes de formes géométriques, découvrir les gabarits et les pochoirs, réaliser des contours de formes. Les empreintes de formes géométriques, l'utilisation de gabarits et de pochoirs sont d'excellents moyens pour familiariser les enfants avec les différentes formes et développer leur motricité fine.
Tangrams
Les moyens vont s'initier aux tangrams. Les tangrams offrent un défi stimulant pour les enfants, les encourageant à utiliser leur raisonnement spatial et leur créativité pour former des figures complexes à partir de formes simples.
Représentation sur papier
Les grands vont représenter sur papier les constructions qu'ils auront réalisées afin d'avoir une représentation mentale des figures géométriques. La représentation sur papier des constructions réalisées permet aux enfants de développer leur capacité à visualiser et à reproduire les formes, renforçant ainsi leur compréhension des concepts géométriques.
Activités TBI
Enfin, cette année, nous avons reçu des TBI à l'école. J'ai donc créé plusieurs activités à utiliser sur le TBI pour les MS et les GS. L'utilisation du Tableau Blanc Interactif (TBI) offre des possibilités interactives pour explorer les formes, permettant aux enfants de manipuler les formes virtuellement et de participer à des activités collaboratives. Si vous êtes intéressé(e), merci de me mettre un petit message sur la boîte à papote.
Le « bonhomme géométrique »
La consigne était de dessiner un « bonhomme géométrique » (construit à partir de formes géométriques), en traçant le contour des formes de son choix.
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Anyssa
Anyssa a repris toutes les images pour un travail de manipulation qui permettra à nos élèves de reproduire des figures géométriques en respectant les dispositions et les formes. Je vous propose donc quelques activités à mener en parallèle.
Intégration des mathématiques et des formes
L’œuvre de Piet Mondrian, à base de lignes géométriques et de couleurs « pures », est un grand classique d’art abstrait abordé en maternelle.
J’ai proposé cette activité à mes élèves pendant la semaine des mathématiques dont le thème était « maths en formes » (du 7 au 14 mars 2022). Mais on peut bien sûr la prévoir à un autre moment.
Digit
Digit est un petit jeu d’observation et de raisonnement spatial qui se joue de 2 à 4 joueurs (âge conseillé à partir de 7-8 ans). Il se joue avec 5 bâtonnets et des cartes représentant différents schémas possibles en utilisant ces bâtonnets. On commence la partie avec 5 cartes par joueur. Le but du jeu est de se débarrasser de toutes ses cartes le premier en reproduisant les figures, mais la difficulté, c’est qu’on ne peut déplacer qu’un seul bâtonnet à son tour de jeu.
Bata-Waf
Le jeu Bata-Waf est sorti en 2007 chez Djeco. - à partir des nombres - de 1 à 6 - reportés sur le côté gauche.
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Ressources supplémentaires
Cartes de nomenclature Montessori
Carte de lecture de la liste bleue Montessori. 3 polices d'écriture: capitale, cursive et script. Les cartes nomenclatures de la liste bleue Montessori avec les lettres dans le désordre afin de composer le mot. Les cartes nomenclatures de la liste rose Montessori avec les lettres dans le désordre afin de composer le mot. Les cartes nomenclatures de la liste verte Montessori avec les lettres capitales/scriptes/cursive dans le désordre afin de composer le mot.
Livres de lecture Montessori
Livre de lecture de la liste bleue Montessori avec les lettres de Céline Alvarez. 3 polices d'écriture: capitale, cursive et script. Carte de lecture de la liste rose Montessori. 3 polices d'écriture: capitale, cursive et script. Livre de lecture de la liste rose Montessori avec les lettres de Céline Alvarez. 3 polices d'écriture: capitale, cursive et script.
Autres ressources
Science : Graine ou pas graine ? Le cahier de coloriage et de dessin libre en maternelle. Progression annuelle pour travailler la résolution de problème en maternelle. Une activité en art visuel pour travailler sur les lignes à tracer à la règle ou à la main. Un renard à décorer avec des traits pour l'automne et pour la galette. Un ours à décorer avec des traits. Un ours à décorer avec des traits. Le projet annuel de la classe maternelle sur les contes et leurs personnages. L'emploi du temps que nous utilisons pour la rentrée en maternelle.
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