Introduction
L'écureuil, petit animal agile et attachant, est une figure familière des forêts et des parcs. Sa présence dans la littérature enfantine est fréquente, offrant une riche source d'inspiration pour les activités pédagogiques en maternelle. Cet article explore diverses pistes d'exploitation pédagogique autour de l'album "écureuil" en maternelle, en s'appuyant sur des exemples concrets et des références à des ouvrages existants.
L'écureuil : Un Personnage Attachant aux Multiples Facettes
L'écureuil, avec ses modes de reproduction, de défense, de nutrition et de communication, offre une multitude de facettes à explorer en classe. Les albums jeunesse mettent souvent en scène des écureuils aux personnalités variées :
- L'écureuil gourmand : Toujours à la recherche de nourriture, il accumule des provisions pour l'hiver (noisettes, pommes de pin, champignons, framboises, faînes, glands, châtaignes).
- L'écureuil étourdi : Comme Noisette, il est distrait et ne regarde jamais avant de traverser.
- L'écureuil défenseur : Tel Rouquinot, il protège les faibles contre les forts.
- L'écureuil maladroit : Il peut lui arriver de s'emparer d'une maison qui n’est pas la sienne.
- L'écureuil sociable: il aime jouer avec ses amis les lapins gris, taquiner le corbeau-crétin.
Ces différents traits de caractère permettent d'aborder des thèmes variés tels que la gourmandise, l'étourderie, le courage, l'amitié et l'importance de prendre soin de la nature.
Exploitation Pédagogique à Partir d'Albums Thématiques
De nombreux albums mettent en scène des écureuils et peuvent servir de point de départ pour des activités pédagogiques variées. Voici quelques exemples :
- "Tout est rouge" de Kazuo Iwamura : Cet album met en scène des écureuils qui découvrent l'automne et les couleurs flamboyantes de la saison. Il peut être utilisé pour aborder le thème des couleurs, des saisons et des transformations de la nature. On peu ainsi proposer aux enfants des activités autour des couleurs chaudes, comme le rouge, en leur demandant de créer des collages avec des papiers de différentes nuances de rouge.
- "Un peu perdu" de Chris Haughton : Cet album raconte l'histoire d'un bébé hibou (souvent confondu avec une chouette en raison d'une erreur de traduction) qui se perd dans la forêt. L'écureuil peut être intégré à l'histoire. Cet album peut être utilisé pour travailler sur le vocabulaire de la forêt, les émotions et l'importance de l'aide et de la solidarité. On peut également aborder la question de la traduction et des erreurs possibles dans les livres.
- Albums sur le thème de la recherche de nourriture : Plusieurs albums mettent en scène des écureuils à la recherche de nourriture pour l'hiver. Ces histoires peuvent être utilisées pour aborder le thème des saisons, des provisions, de la préparation à l'hiver et des différents types de nourriture que les écureuils consomment (noisettes, glands, châtaignes, pommes de pin, etc.). On peut proposer aux enfants de créer des cachettes pour les noisettes, de trier différents types de graines ou de réaliser des dessins d'écureuils transportant leur butin.
- Albums sur le thème de l'amitié : Certains albums mettent en scène des écureuils amis avec d'autres animaux de la forêt. Ces histoires peuvent être utilisées pour aborder le thème de l'amitié, de la tolérance, de l'acceptation des différences et de l'importance de l'entraide. On peut proposer aux enfants de créer des marionnettes d'écureuils et de leurs amis, de jouer des scènes d'amitié ou de réaliser des dessins sur le thème de l'amitié dans la forêt.
- Albums sur le cycle de vie d'un arbre : L'album qui raconte l'histoire d'un petit écureuil et de son papa qui partent en forêt pour découvrir ce que devient le gland qu’ils ont planté l’automne précédent est une bonne approche. On peut aborder le cycle de vie de l'arbre, l'importance de prendre soin de la nature.
Activités Pédagogiques Concrètes
Voici quelques idées d'activités pédagogiques concrètes à mettre en place en classe autour du thème de l'écureuil :
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- Arts visuels :
- Réaliser des collages d'écureuils avec des papiers déchirés collés sur un coeur découpé dans du carton.
- Créer des graphismes au crayon de couleur métallisé pour le cadre des dessins d'écureuils.
- Peindre des paysages d'automne avec des couleurs chaudes.
- Fabriquer des masques d'écureuils.
- Dessiner des écureuils dans différentes postures (en train de manger, de courir, de grimper aux arbres).
- Langage :
- Inventer des histoires d'écureuils.
- Décrire les caractéristiques physiques et le comportement des écureuils.
- Apprendre des poèmes et des chansons sur les écureuils (par exemple, le poème "Je te donne" de Max Jacob).
- Travailler sur le vocabulaire de la forêt (arbres, animaux, plantes).
- Utiliser des images d'écureuils pour créer des phrases simples.
- Motricité :
- Mimer les mouvements de l'écureuil (courir, grimper, sauter).
- Organiser des jeux de rôle où les enfants incarnent des écureuils à la recherche de nourriture.
- Créer un parcours de motricité avec des obstacles à franchir (tunnels, poutres, cerceaux) pour simuler les déplacements de l'écureuil dans la forêt.
- Découverte du monde :
- Observer des images et des vidéos d'écureuils dans leur habitat naturel.
- Étudier le régime alimentaire des écureuils.
- Découvrir les différentes espèces d'écureuils.
- Apprendre comment les écureuils se préparent à l'hiver.
- Organiser une sortie en forêt pour observer les écureuils dans leur environnement.
- Activités sensorielles :
- Créer un bac sensoriel avec des éléments naturels (feuilles, branches, glands, noisettes) pour permettre aux enfants de manipuler et d'explorer l'environnement de l'écureuil.
- Organiser une dégustation de différents types de noix et de graines pour découvrir les goûts préférés des écureuils.
- Utiliser des huiles essentielles aux senteurs de forêt (pin, sapin, cèdre) pour créer une ambiance olfactive immersive.
Intégration de la Narramus
La méthode NARRAMUS, dirigée par S. Cèbe et R. Goigoux, peut être utilisée pour exploiter un album sur l'écureuil. Cette méthode vise à développer la compréhension narrative des élèves en les guidant à travers différentes étapes :
- Découverte de l'album : Présentation de l'album, lecture de l'histoire et échange sur les premières impressions.
- Analyse de la structure narrative : Identification des personnages, du lieu, du problème, des actions et de la résolution.
- Reconstruction de l'histoire : Utilisation de supports visuels (images, marionnettes) pour reconstituer l'histoire.
- Production orale : Raconter l'histoire avec ses propres mots.
- Production écrite : Écrire des phrases ou des petits textes sur l'histoire.
Cette méthode permet de structurer l'exploitation de l'album et de favoriser la compréhension et la mémorisation de l'histoire par les élèves.
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